一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型是一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，涉及大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用燈的技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]大學(xué)生，曾經(jīng)的天之驕子，但如今卻并非當(dāng)年的桃源中人。社會現(xiàn)實的沖擊，就業(yè)的壓力，人際關(guān)系的處理，讓昔日的風(fēng)光不再，心理承受能力變得極其脆弱，對大學(xué)生的心理輔導(dǎo)能夠給與困惑彷徨的大學(xué)生一劑醒腦靈藥，面對現(xiàn)實、認(rèn)清自我。因此對于大學(xué)生的心理輔導(dǎo)的工作十分受人們認(rèn)可，但是對于心理輔導(dǎo)不僅只有輔導(dǎo)人員就可以，還需要十分溫馨和諧的環(huán)境才能夠使其事半功倍。對于室內(nèi)環(huán)境的要求需要有燈光的配合才可以更好完成，所以此新型大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具一定會受到人們的歡迎。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型所要解決的技術(shù)問題，是針對上述存在的技術(shù)不足，提供了一種一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，燈座開有方形凹槽和安裝有藍(lán)牙音箱，可以通過藍(lán)牙連接來播放音樂，使用方便;采用LED燈和PWM控制器，可以根據(jù)需求改變LED燈的亮度同時更加節(jié)能環(huán)保;采用燈罩，可以根據(jù)實際要求來改變燈光顏色;采用天線和單片機，可以實現(xiàn)LED燈亮度調(diào)節(jié)和燈罩變色的控制實現(xiàn)遙控，更加實用更具人性化。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是:包括燈座、單片機，燈座側(cè)面開有方形凹槽;燈座上表面邊緣處開有圓形通孔;燈座上表面安裝有燈罩;燈座內(nèi)側(cè)底部安裝有藍(lán)牙音箱，藍(lán)牙音箱與方形凹槽相配合;藍(lán)牙音箱上方安裝有燈板，燈板位于燈座內(nèi)部;燈板上表面設(shè)置有LED燈;單片機電路連接有天線、電源和PffM控制器，單片機與燈罩電路連接，PWM控制器與LED燈電路連接。
[0005]進一步優(yōu)化本技術(shù)方案，所述的圓形通孔為3個，呈圓形分布，每兩個之間的夾角為120度。
[0006]進一步優(yōu)化本技術(shù)方案，所述的燈罩采用電致變色玻璃材料，燈罩形狀為半球狀。
[0007]進一步優(yōu)化本技術(shù)方案，所述的電源包括5V變壓器和整流器，5V變壓器與整流器電路連接。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型具有以下優(yōu)點:1、燈座開有方形凹槽和安裝有藍(lán)牙音箱，可以通過藍(lán)牙連接來播放音樂，使用方便;2、采用LED燈和HVM控制器，可以根據(jù)需求改變LED燈的亮度同時更加節(jié)能環(huán)保;3、采用燈罩，可以根據(jù)實際要求來改變燈光顏色;4、采用天線和單片機，可以實現(xiàn)LED燈亮度調(diào)節(jié)和燈罩變色的控制實現(xiàn)遙控，更加實用更具人性化;5、采用3個圓形通孔，便于此設(shè)備的固定;6、采用電致變色玻璃材料的燈罩，可以便于其顏色變化的控制;7、采用5V變壓器和整流器，可以將220V交流電轉(zhuǎn)化為5V直流電直接為單片機提供電源。
【附圖說明】
[0009]圖1是一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖2是一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具去掉燈罩的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011 ]圖3是燈板和LED燈的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖4是一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具去掉燈罩的剖面圖。
[0013]圖5是一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具的電路原理圖。
[0014]圖中，1、燈座;2、單片機;3、方形凹槽;4、圓形通孔;5、燈罩;6、藍(lán)牙音箱;7、燈板；
8、LED燈;9、天線；10、電源；11、?麗控制器;12、5￥變壓器;13、整流器。
【具體實施方式】
[0015]為使本實用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚明了，下面結(jié)合【具體實施方式】并參照附圖，對本實用新型進一步詳細(xì)說明。應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
[0016]【具體實施方式】一:結(jié)合圖1-5所示，包括燈座1、單片機2，燈座I側(cè)面開有方形凹槽3;燈座I上表面邊緣處開有圓形通孔4;燈座I上表面安裝有燈罩5;燈座I內(nèi)側(cè)底部安裝有藍(lán)牙音箱6，藍(lán)牙音箱6與方形凹槽3相配合;藍(lán)牙音箱6上方安裝有燈板7，燈板7位于燈座I內(nèi)部;燈板7上表面設(shè)置有LED燈8;單片機2電路連接有天線9、電源10和PffM控制器11，單片機2與燈罩5電路連接，PWM控制器11與LED燈8電路連接；圓形通孔4為3個，呈圓形分布，每兩個之間的夾角為120度;燈罩5采用電致變色玻璃材料，燈罩5形狀為半球狀；電源10包括5V變壓器12和整流器13，5V變壓器12與整流器13電路連接。
[0017]當(dāng)在安裝該產(chǎn)品時，需要根據(jù)房間的大小來設(shè)計安裝的位置以及需要安裝的個數(shù)，根據(jù)無影燈的原理，安裝設(shè)計使其實現(xiàn)無影效果可以使患者具有更好的心理輔導(dǎo)功效。當(dāng)使用時，可以將由5V變壓器12和整流器13組成的電源10插入交流220V電源插座，使用遙控來通過天線9控制單片機2，可以根據(jù)室內(nèi)的自然光的強度來通過遙控調(diào)節(jié)單片機2，使其通過發(fā)出信號控制HVM控制器11來控制LED燈8的亮度，還可以根據(jù)需求來調(diào)節(jié)燈罩5的顏色，使環(huán)境更加溫馨，使患者得到更好的心理輔導(dǎo)效果。還可以根據(jù)需求，通過手機或者電腦的藍(lán)牙功能與藍(lán)牙音箱6連接，通過控制手機或者電腦來控制音樂的播放和音量的調(diào)整。此產(chǎn)品可以實現(xiàn)操作人員遙控操作，更加實用方便。
[0018]應(yīng)當(dāng)理解的是，本實用新型的上述【具體實施方式】僅僅用于示例性說明或解釋本實用新型的原理，而不構(gòu)成對本實用新型的限制。因此，在不偏離本實用新型的精神和范圍的情況下所做的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。此外，本實用新型所附權(quán)利要求旨在涵蓋落入所附權(quán)利要求范圍和邊界、或者這種范圍和邊界的等同形式內(nèi)的全部變化和修改例。
【主權(quán)項】
1.一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，其特征在于:包括燈座(I)、單片機(2)，燈座(I)側(cè)面開有方形凹槽(3);燈座(I)上表面邊緣處開有圓形通孔(4);燈座(I)上表面安裝有燈罩(5);燈座(I)內(nèi)側(cè)底部安裝有藍(lán)牙音箱(6)，藍(lán)牙音箱(6)與方形凹槽(3)相配合;藍(lán)牙音箱(6)上方安裝有燈板(7)，燈板(7)位于燈座(I)內(nèi)部;燈板(7)上表面設(shè)置有LED燈(8);單片機(2)電路連接有天線(9)、電源(10)和PffM控制器(11)，單片機(2)與燈罩(5)電路連接，PWM控制器(11)與LED燈(8)電路連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，其特征在于:圓形通孔(4)為3個，呈圓形分布，每兩個之間的夾角為120度。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，其特征在于:燈罩(5)采用電致變色玻璃材料，燈罩(5)形狀為半球狀。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，其特征在于:電源(10)包括5V變壓器(12)和整流器(13)，5V變壓器(12)與整流器(13)電路連接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用工具，涉及大學(xué)生心理輔導(dǎo)專用燈的技術(shù)領(lǐng)域。包括燈座、單片機，燈座側(cè)面開有方形凹槽；燈座上表面開有圓形通孔；燈座上表面安裝有燈罩；燈座內(nèi)側(cè)底部安裝有藍(lán)牙音箱；藍(lán)牙音箱上方安裝有燈板；燈板上表面設(shè)置有LED燈；單片機電路連接有天線、電源和PWM控制器，單片機與燈罩電路連接，PWM控制器與LED燈電路連接。本實用新型燈座開有方形凹槽和安裝有藍(lán)牙音箱，可以通過藍(lán)牙連接來播放音樂，使用方便；采用LED燈和PWM控制器，可以根據(jù)需求改變LED燈的亮度同時更加節(jié)能環(huán)保；采用燈罩，可以根據(jù)實際要求來改變燈光顏色；采用天線和單片機，可以實現(xiàn)LED燈亮度調(diào)節(jié)和燈罩變色的控制實現(xiàn)遙控，更加實用更具人性化。
【IPC分類】F21V23/00, F21V23/02, F21S6/00, F21V33/00, F21V21/00, F21Y115/10, F21V3/04, F21V3/02
【公開號】CN205278867
【申請?zhí)枴緾N201521143311
【發(fā)明人】王蕊, 褚靜, 杜曉坤, 百里清風(fēng), 王江
【申請人】渤海大學(xué)
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2015年12月30日