專利名稱:編管的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及樂(lè)器技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種打擊樂(lè)器。
技術(shù)背景編鐘是我國(guó)古代的重要打擊樂(lè)器,它是依鐘的大小不同而有次序地懸掛在 木制鐘架上,用木棰敲擊發(fā)音,音色清脆、悠揚(yáng),穿透力強(qiáng)。編鐘興起于西周, 盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。西周中晚期,編鐘已由三枚或五枚發(fā)展為八枚一組, 能發(fā)出相隔一個(gè)小三度或大三度音程的兩個(gè)音級(jí)。當(dāng)時(shí)編鐘經(jīng)常用于宮庭宴會(huì),被稱為"鐘鼓之樂(lè)"。至春秋中晚期,又增為九枚一組或十三枚一組。1978年 湖北隨縣城郊的擂鼓墩出土戰(zhàn)國(guó)初期的曾候乙墓編鐘,共六十五枚,被稱為我國(guó) 古代編鐘之王,曾候乙編鐘上的銘文記錄了許多音樂(lè)術(shù)語(yǔ),在科學(xué)概念上表現(xiàn) 出相當(dāng)精確的程度,顯示了我國(guó)古代音樂(lè)文化的高水平,表明我國(guó)早在公元前 5世紀(jì),就已使用十二平均律了,這比歐洲要早1800年。為了弘揚(yáng)這一民族文 化,讓中小學(xué)生從小了解編鐘的原理和結(jié)構(gòu),就需要將編鐘搬至講臺(tái)進(jìn)行講解, 但編鐘體積大、分量重,十分不便,本實(shí)用新型專利申請(qǐng)日前尚沒(méi)有能夠替代 編鐘的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、重量輕、體積小、適于教學(xué)使用的編管出現(xiàn)。 發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、重量輕、體積小、適于教學(xué)使 用的編管。本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的所采用的技術(shù)方案是一種編管,其特點(diǎn)在于它由編管架和懸掛于編管架上的按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 d&編排的樂(lè)管及擊槌組成。本實(shí)用新型的編管,其樂(lè)管為等壁厚管,在編管架上按樂(lè)管的長(zhǎng)度由長(zhǎng)到 短按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 dc/編排方式依次排列。
本實(shí)用新型的編管,其樂(lè)管還可以為等長(zhǎng)度管,在編管架上按樂(lè)管的壁厚由厚到薄按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 d&編排方式依次排列。本實(shí)用新型的編管,其編管架的橫梁上與樂(lè)管對(duì)應(yīng)設(shè)置有吊掛鉤,所述的樂(lè)管上部設(shè)置有通孔,通孔與吊掛鉤之間用固定小支架相連接。本實(shí)用新型的編管,其固定小支架為彈性體,其表面包覆有柔性層。 本實(shí)用新型的編管,其吊掛鉤可以沿編管架的橫梁均勻排列。 本實(shí)用新型的編管,其吊掛鉤中還可以是3、 4鉤和7、 8鉤之間的距離為A,其余鉤間距為該距離A的2倍。這樣可以更直觀的反映音階中的全音與半音關(guān)系。本實(shí)用新型的編管,其樂(lè)管可以為圓柱形。 本實(shí)用新型的編管,其樂(lè)管還可以為圓臺(tái)形。 本實(shí)用新型的編管,其擊槌為木制擊槌。本實(shí)用新型的編管,其編管架為可拆裝結(jié)構(gòu),由盒體、立柱、橫梁組成, 盒體的兩端設(shè)置有插槽,立柱的下端可插入該插槽中,橫梁的兩端設(shè)置有銷軸, 立柱的上端與其對(duì)應(yīng)設(shè)置有銷孔,銷軸可插入銷孔中,立柱、橫梁、樂(lè)管、擊 槌可置入盒體中。本實(shí)用新型的編管,根據(jù)我國(guó)古代編鐘的原理制作而成,用擊槌敲擊發(fā)出 悅耳動(dòng)聽的自然音階。外表美觀、小巧且及具直觀性,將音階的順序按管身由長(zhǎng) 到短依次排列且音階中三、四音與七、八音之間的距離為半音、其余兩音為全 音的關(guān)系一目了然。與鋼琴等鍵盤樂(lè)器相比在鋼琴上觀察音與音關(guān)系,由于是相同的黑白鍵, 如果教師不講清楚,學(xué)生很難明白哪個(gè)音高、哪個(gè)音低及音與音之間的關(guān)系。與弦樂(lè)器相比如小提琴,其上只有四根琴弦,學(xué)生只能依靠手按弦并改 變不同位置,通過(guò)耳聽來(lái)辨別音的高低,因此只從外表的四根琴弦尚不能直觀 地辨別音階。與管樂(lè)器相比如小號(hào),其上只有一排相同的按鍵,學(xué)生只能靠掌握按鍵 和氣息來(lái)掌擦音準(zhǔn),也不能直觀地反映出音階。。與打擊樂(lè)器相比如大鼓,兒童比較喜歡敲鼓,但鼓聲沒(méi)有音高,只能敲
出節(jié)奏。對(duì)于掌握基本的音階幫助不大,兒童打擊樂(lè)中鋁板琴,是兒童比較喜 歡的打擊樂(lè)器,雖然能敲出自然音階,但由于材質(zhì)較差,音準(zhǔn)也存在一定問(wèn)題, 且不能直接顯示出音與音之間的關(guān)系。本實(shí)用新型的編管較好地解決了這些問(wèn)題,它不僅能夠讓學(xué)生直觀地了解 中國(guó)民族樂(lè)器及西洋樂(lè)器的制作原理;還可以通過(guò)它讓學(xué)生便于掌握抽象的基 礎(chǔ)樂(lè)理的知識(shí),如聲音的由來(lái)、音的高低、音程等等,且材質(zhì)優(yōu)、價(jià)格廉,可 以演奏單音,也可演奏雙音,還可以演奏短小的歌(樂(lè))曲,或進(jìn)行合奏和伴 奏。易于學(xué)生掌握,對(duì)于啟蒙兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)有很大幫助,適于初學(xué)音樂(lè)的孩子 使用,更適合教師和學(xué)生在教學(xué)中使用。
圖1為本實(shí)用新型編管的主視示意圖;圖2為本實(shí)用新型編管的俯視示意圖;圖3為本實(shí)用新型編管的左視示意圖;圖4為本實(shí)用新型編管的樂(lè)管的示意圖;圖5為本實(shí)用新型編管的固定小支架的放大示意圖;圖中1-橫梁,2-吊掛鉤,3-固定小支架,4-樂(lè)管,5-銷軸,6-銷孔,7-立柱,8-盒體,9-通孔,10-柔性層。
具體實(shí)施方式
圖1至圖5所示為本實(shí)用新型的第一種具體實(shí)施方式
,該編管由可拆裝編 管架和懸掛于編管架上的樂(lè)管4及木制擊槌(圖中未示出)組成,編管架用塑 料制作,包括盒體8、立柱7和橫梁1,盒體8的兩端設(shè)置有插槽,立柱7的下 端可插入該插槽中,橫梁1的兩端設(shè)置有銷軸5,立柱7的上端與其對(duì)應(yīng)設(shè)置 有銷孔6,銷軸5可插入銷孔6中,立柱7、橫梁l、樂(lè)管4、擊槌可置入盒體 8中。立柱7高32cm、橫梁1長(zhǎng)40cm,橫梁1上與樂(lè)管4對(duì)應(yīng)設(shè)置有直徑0. 3 cm 的吊掛鉤2,吊掛鉤2中的3、 4鉤和7、 8鉤之間的距離為2.5cm,其余鉤間距 為5cm,樂(lè)管4為圓柱形的等壁厚鋁管,外徑lcm,壁厚0.1 cm,對(duì)應(yīng)音階do 的樂(lè)管長(zhǎng)度為20cin,表面經(jīng)陽(yáng)極氧化處理,其上部設(shè)置有直徑0. 3 cm的通孔9, 通孔9與吊掛鉤2之間采用固定小支架3相連接,固定小支架3用彈性不銹鋼
絲制成,表面包覆有塑料柔性層10,其下部的兩個(gè)端頭可伸入樂(lè)管4的通孔9 中。樂(lè)管4在編管架上按樂(lè)管4的長(zhǎng)度由長(zhǎng)到短按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 d&編排方式依次排列。制作時(shí)用擊槌敲擊樂(lè)管4發(fā)出聲音,并用定音 哨或鋼琴驗(yàn)測(cè)音高。作為本實(shí)用新型的第二種具體實(shí)施方式
,該編管由可拆裝金屬編管架和懸 掛于編管架上的樂(lè)管4及木制擊槌組成,編管架的立柱7高28cm、橫梁l長(zhǎng)32cm, 編管架的橫梁1上與樂(lè)管4對(duì)應(yīng)設(shè)置有直徑0. 2 cm的吊掛鉤2,吊掛鉤2中的 3、 4鉤和7、 8鉤之間的距離為2cm,其余鉤間距為4cm,樂(lè)管4為圓臺(tái)形的等 壁厚鋁管,上端外徑1 cm,壁厚0.1 cm,對(duì)應(yīng)音階do的樂(lè)管長(zhǎng)度為20cm,表 面經(jīng)陽(yáng)極氧化處理,其上部設(shè)置有直徑0.2cm的通孔9,通孔9與吊掛鉤2之 間采用固定小支架3相連接,固定小支架3用彈性不銹鋼絲制成,表面包覆有 塑料柔性層10,其下部的兩個(gè)端頭可伸入樂(lè)管4的通孔9中。樂(lè)管4在編管架 上按樂(lè)管的長(zhǎng)度由長(zhǎng)到短按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 dc^編排方式 依次排列。制作時(shí)用擊槌敲擊樂(lè)管4發(fā)出聲音,并用定音哨或鋼琴驗(yàn)測(cè)音高。作為本實(shí)用新型的第三種具體實(shí)施方式
,其編管架的橫梁1上設(shè)置的吊掛 鉤2之間的距離均為6cm,其余結(jié)構(gòu)同第一種具體實(shí)施方式
。作為本實(shí)用新型的第四種具體實(shí)施方式
,其編管架的橫梁1上設(shè)置的吊掛 鉤2之間的距離均為4cm,其余結(jié)構(gòu)同第二種具體實(shí)施方式
。作為本實(shí)用新型的第五種具體實(shí)施方式
,其樂(lè)管4為圓柱形的等長(zhǎng)度鋁管, 外徑1 cm,對(duì)應(yīng)音階do的厚度為0. 15cm,樂(lè)管4在編管架上按樂(lè)管4的壁厚 由厚到薄按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 dc^編排方式依次排列。其余結(jié)構(gòu)同第一種具體實(shí)施方式
。本實(shí)用新型的編管不局限于上述具體實(shí)施方式
,凡是利用上述要素組合而 成的各種編管結(jié)構(gòu),均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1、一種編管,其特征在于它由編管架和懸掛于編管架上的按音階do、re、mi、fa、sol、la、si、do1編排的樂(lè)管及擊槌組成。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的編管,其特征在于所述的樂(lè)管為等壁厚管,在 編管架上按樂(lè)管的長(zhǎng)度由長(zhǎng)到短按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 dc^編 排方式依次排列。
3、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的編管,其特征在于所述的樂(lè)管為等長(zhǎng)度管,在 編管架上按樂(lè)管的壁厚由厚到薄按音階do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 si、 dc/編 排方式依次排列。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的編管,其特征在于所述的編管架其橫梁上與樂(lè) 管對(duì)應(yīng)設(shè)置有吊掛鉤,所述的樂(lè)管上部設(shè)置有通孔,通孔與吊掛鉤之間用固定 小支架相連接。
5、 根據(jù)極利要求4所述的編管,其特征在于所述的固定小支架為彈性體, 其表面包覆有柔性層。
6、 根據(jù)權(quán)利要求4所述的編管,其特征在于所述的吊掛鉤沿編管架的橫梁均勻排列。
7、 根據(jù)權(quán)利要求4所述的編管,其特征在于所述的吊掛鉤中3、 4鉤和 7、 8鉤之間的距離為A,其余鉤間距為該距離A的2倍。
8、 根據(jù)權(quán)利要求1或2或3或4或5或6或7所述的編管,其特征在于 所述的樂(lè)管呈圓柱形。
9、 根據(jù)權(quán)利要求1或2或3或4或5或6或7所述的編管,其特征在于 所述的擊槌為木制擊槌。
10、 根搦權(quán)利要求l或2或3或4或5或6或7所述的編管,其特征在于: 所述的編管架為可拆裝結(jié)構(gòu),由盒體、立柱、橫梁組成,盒體的兩端設(shè)置有插 槽,立柱的下端可插入該插槽中,橫梁的兩端設(shè)置有銷軸,立柱的上端與其對(duì) 應(yīng)設(shè)置有銷孔,銷軸可插入銷孔中,立柱、橫梁、樂(lè)管、擊槌可置入盒體中。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種編管,涉及打擊樂(lè)器技術(shù)領(lǐng)域。它由可拆裝編管架和懸掛于編管架上的按音階do、re、mi、fa、sol、la、si、do<sup>1</sup>編排的樂(lè)管及擊槌組成。其樂(lè)管可以為等壁厚管,也可以為等長(zhǎng)度管,在編管架上按音階do、re、mi、fa、sol、la、si、do<sup>1</sup>編排方式依次排列。編管架的橫梁上與樂(lè)管對(duì)應(yīng)設(shè)置有吊掛鉤,樂(lè)管上部設(shè)置有通孔,通孔與吊掛鉤之間用固定小支架相連接。編管架底部設(shè)置有盒體,可將樂(lè)管、擊槌置入其中。編管根據(jù)我國(guó)古代編鐘的原理制作而成,用擊槌敲擊發(fā)出悅耳動(dòng)聽的自然音階,外表美觀、小巧、不僅能夠讓學(xué)生直觀地了解樂(lè)器的制作原理,還可以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí),適用于學(xué)生或教師上音樂(lè)課使用。
文檔編號(hào)G10D13/08GK201035959SQ20072002119
公開日2008年3月12日 申請(qǐng)日期2007年4月27日 優(yōu)先權(quán)日2007年4月27日
發(fā)明者于冬梅 申請(qǐng)人:于冬梅