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一種繪畫練習畫板的制作方法

文檔序號:2658824閱讀:234來源:國知局
專利名稱:一種繪畫練習畫板的制作方法
技術(shù)領域
本實用新型涉及ー種新型手寫繪圖面板,尤其涉及ー種繪畫練習畫板。
背景技術(shù)
隨著人們生活水平的提高,文化消費水平也隨之提高,人們對于學習美術(shù)的熱情也與日俱增。但是對于初學者來說,前期臨摹練習時,需要不斷地重畫圖形,就需要大量紙張和顏料,這增加了初學者的學習成本,也直接影響其練習的頻率和熱情。計算機外部輸入設備種類日益增多,有傳統(tǒng)的鼠標、鍵盤,還有逐漸發(fā)展成計算機 外部輸入設備主流的手寫液晶觸摸屏。手寫液晶觸摸屏中最為重要的是電磁式手寫液晶觸摸屏,每個電磁式手寫液晶觸摸屏配置專用的手寫筆,目前多為無線無源手寫筆。現(xiàn)有的繪畫練習畫板沒有把計算機領域中的電磁式手寫液晶觸摸屏技術(shù)應用到傳統(tǒng)畫板中,而傳統(tǒng)畫板練習繪畫會浪費大量的紙張、顔料,而且擦除錯誤線條也非常不方便。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于克服傳統(tǒng)繪畫板的不足之處,提供一種結(jié)合計算機先進技術(shù)的電子觸摸畫板,繪畫練習時,不需要紙張、顔料就能輕松實現(xiàn)練習繪畫的目的。本實用新型的目的通過下述技術(shù)方案實現(xiàn)—種繪畫練習畫板,包括后殼和前売,所述后殼和前殼通過卡扣連接,并且后殼和前売形成一個容置空腔,所述前殼開有繪畫窗,在容置空腔內(nèi)部設有電路板,在容置空腔內(nèi)部、位于電路板的上方設有液晶觸摸畫板,且所述液晶觸摸畫板安裝于前殼的繪畫窗內(nèi)側(cè),所述液晶觸摸畫板與所述電路板電連接。為了更好地實現(xiàn)本實用新型,所述后殼和前殼構(gòu)成的容置空腔內(nèi)部設有中殼,所述電路板放置于中殼上。作為優(yōu)選,所述液晶觸摸畫板通過螺釘與前殼內(nèi)側(cè)面固定連接。作為優(yōu)選,所述電路板電連接有與外部信號連接的USB接ロ。作為優(yōu)選,所述電路板卡扣連接于所述中売上;所述中殼上設有卡槽,且所述電路板上對應設有卡扣。本實用新型較現(xiàn)有技術(shù)相比,具有以下優(yōu)點及有益效果(I)本實用新型的繪畫畫板采用先進的電磁式手寫液晶觸摸屏作為畫板面,在電磁式手寫液晶觸摸屏上還能顯示需要臨摹的圖形,初學者在臨摹圖形上方直接臨摹繪畫就行,具有擦寫方便,容易清洗,無需使用耗材就能實現(xiàn)練習繪畫的目的。(2)本實用新型的前売與后殼之間設有中殼,在中売上安裝有電路板,電路板的上方設有液晶觸摸畫板,電路板與液晶觸摸畫板之間的有效距離達到了最小化,充分保障了與本實用新型匹配的手寫筆與液晶觸摸畫板之間產(chǎn)生穩(wěn)定可靠的感應信號;而且增加了結(jié)構(gòu)件強度,有助于防止繪畫練習面板殼體產(chǎn)生變形,延長繪畫練習面板的使用壽命。
圖I為本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實用新型的A-A向剖視圖。其中,附圖中的附圖標記所對應的名稱為I-后殼,2-前売,3-中殼,4-電路板,5-液晶觸摸畫板。
具體實施方式
下面結(jié)合實施例對本實用新型作進ー步地詳細說明實施例如圖I 圖2所不,一種繪畫練習畫板,包括后殼I和前殼2,后殼I和前殼2通過卡扣連接,并且后殼I和前売2形成一個容置空腔,前売2開有繪畫窗,在容置空腔內(nèi)部設有電路板4,在容置空腔內(nèi)部、位于電路板4的上方設有液晶觸摸畫板5,且液晶觸摸畫板5安裝于前殼2的繪畫窗內(nèi)側(cè),液晶觸摸畫板5與所述電路板4電連接。上述的后殼I和前殼2構(gòu)成的容置空腔內(nèi)部設有中殼3,所述電路板4放置于中殼3上。上述的液晶觸摸畫板5通過螺釘與前売2內(nèi)側(cè)面固定連接。上述的電路板4電連接有與外部信號連接的USB接ロ。上述的電路板4卡扣連接于所述中殼3上;所述中殼3上設有卡槽,且所述電路板4上對應設有卡扣。在使用本繪畫練習畫板時,可配套使用與本畫板相匹配的手寫筆,該手寫筆與液晶觸摸畫板5互相產(chǎn)生感應信號。繪畫時,通過畫板中的USB接ロ與外部輸入設備電連接,此時,液晶觸摸畫板5就能顯示需要臨摹的圖形,初學繪畫者就能通過手寫筆在液晶觸摸畫板5上繪畫,繪畫完成后,取消畫板與外部輸入設備電連接,液晶觸摸畫板5上的需要臨摹的圖形消失,留在本畫板的液晶觸摸畫板5上的就是初學者所繪畫出的圖形。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種繪畫練習畫板,包括后殼(I)和前殼(2),其特征在于所述后殼(I)和前殼(2)通過卡扣連接,并且后殼(I)和前殼(2)形成一個容置空腔,所述前殼(2)開有繪畫窗,在容置空腔內(nèi)部設有電路板(4),在容置空腔內(nèi)部、位于電路板(4)的上方設有液晶觸摸畫板(5),且所述液晶觸摸畫板(5)安裝于前殼(2)的繪畫窗內(nèi)側(cè),所述液晶觸摸畫板(5)與所述電路板⑷電連接。
2.按照權(quán)利要求I所述的一種繪畫練習畫板,其特征在于所述后殼(I)和前殼(2)構(gòu)成的容置空腔內(nèi)部設有中殼(3),所述電路板(4)放置于中殼(3)上。
3.按照權(quán)利要求I或2所述的一種繪畫練習畫板,其特征在于所述液晶觸摸畫板(5)通過螺釘與前殼(2)內(nèi)側(cè)面固定連接。
4.按照權(quán)利要求3所述的一種繪畫練習畫板,其特征在于所述電路板(4)電連接有與外部信號連接的USB接口。
5.按照權(quán)利要求4所述的一種繪畫練習畫板,其特征在于所述電路板(4)卡扣連接于所述中殼(3)上;所述中殼(3)上設有卡槽,且所述電路板(4)上對應設有卡扣。
專利摘要本實用新型公開了一種繪畫練習畫板,涉及一種新型手寫繪圖面板,包括后殼和前殼,所述后殼和前殼通過卡扣連接,并且后殼和前殼形成一個容置空腔,所述前殼開有繪畫窗,在容置空腔內(nèi)部設有電路板,在容置空腔內(nèi)部、位于電路板的上方設有液晶觸摸畫板,且所述液晶觸摸畫板安裝于前殼的繪畫窗內(nèi)側(cè),所述液晶觸摸畫板與所述電路板電連接。本實用新型的繪畫畫板采用先進的電磁式手寫液晶觸摸屏作為畫板面,在電磁式手寫液晶觸摸屏上還能顯示需要臨摹的圖形,初學者在臨摹圖形上方直接臨摹繪畫就行,具有擦寫方便,容易清洗,無需使用耗材就能實現(xiàn)練習繪畫的目的。
文檔編號B44D3/18GK202413266SQ20122001747
公開日2012年9月5日 申請日期2012年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月16日
發(fā)明者陳享振 申請人:陳享振
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