專利名稱：一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其是一種供美術(shù)繪畫練習(xí)教學(xué)使用的畫板。
背景技術(shù)：
近年來，隨著人們生活水平的提高，文化消費水平也隨之提高，對于學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情與日俱增，但是由于練習(xí)時候紙張的消耗過多導(dǎo)致不環(huán)保等因素，直接影響其練習(xí)的頻率和熱情。傳統(tǒng)的練習(xí)畫板，多為使用單一結(jié)構(gòu)的畫板作為墊板，而且顏料畫筆等工具還需要另外使用容器攜帶，因此，如何能研制出一種新型環(huán)保的，能同時容納各種繪畫工具，又可以循環(huán)使用不浪費紙張耗材，具有反復(fù)練習(xí)功能的教學(xué)畫板，已經(jīng)成為行內(nèi)急需解決的問題。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點，提供了一種能內(nèi)置各種繪畫工具，又可以循環(huán)使用不浪費耗材，具有反復(fù)練習(xí)功能的教學(xué)畫板。為了實現(xiàn)以上目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，包括基板層、色板下層、色板上層和畫板層；所述的色板下層通過粘合劑粘合在基板層上，所述的色板上層與色板下層活動連接；所述的色板下層內(nèi)設(shè)置有空腔體，所述的畫板層通過粘合劑粘接在色板上層上。進(jìn)一步地，所述的粘合劑是采用環(huán)氧樹脂膠水。作為優(yōu)選方案，所述的基板層是采用塑膠或是木材制成。進(jìn)一步地，所述的空腔體內(nèi)設(shè)置有調(diào)色板，或者可以內(nèi)置畫筆，顏料槽等繪畫工具。進(jìn)一步地，所述的畫板層上還可以設(shè)置有圖案層。更具體地，所述的畫板層是采用有機玻璃制成，具有防水、干燥迅速、吸附油畫顏料著色速度快、耐沖擊性、高透明度、能循環(huán)使用，容易清洗等綜合特點。顯然，本實用新型所述的一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板具有以下的優(yōu)點1、本實用新型所述的教學(xué)畫板具有擦寫方便，容易清洗、無需使用耗材進(jìn)行練習(xí)的環(huán)保效果，藝術(shù)檔次較高；2、制作材料具有抗氧化、耐腐蝕、不會蛀、不會霉的保護效果，產(chǎn)品使用壽命長；3、設(shè)置的圖案層可以在其上靈活用膠印、凹印、柔性版印刷、噴墨印刷等各種印刷手段印上文字、照片、各式圖案等進(jìn)行定制個性化畫板。

圖1是本實用新型所述一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板的整體結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中標(biāo)記分述如下[0018]1、基板層；2、色板下層；3、色板上層；4、圖案層；5、畫板層。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進(jìn)一步說明，但不限于此。如圖1所示，一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其中，所述的色板下層2可以通過粘合劑粘接在基板層1上。上述的粘合劑是采用環(huán)氧樹脂膠水。色板上層3與色板下層2是活動連接的；所述的色板下層2內(nèi)設(shè)置有空腔體，所述的畫板層5通過粘合劑粘接在色板上層3 上?；鍖?采用塑膠制成。在畫板層5上還可以進(jìn)一步設(shè)置有圖案層4。圖案層4可由下面的方法得到一是先由美工設(shè)計顏色、圖案或設(shè)計尺寸后由電腦數(shù)碼分色后出印刷膠片，出印刷膠片后再用膠版印刷機或數(shù)碼噴霧機直接在畫板層5上進(jìn)行多色印刷得到帶有圖案設(shè)計的圖案層4。所述的畫板層5是采用有機玻璃制成，取材容易，生產(chǎn)成本較低。在按照需要的尺寸制作好后，還可以進(jìn)一步對畫板層5進(jìn)行二次拋光工藝處理，以加強畫板層5表面的整體強度。在色板下層2的空腔體內(nèi)還設(shè)置有調(diào)色板，或者進(jìn)而設(shè)置有存放各種顏料的顏料槽以及畫筆筆槽等繪畫工具收納機構(gòu)，達(dá)到了一體化設(shè)計的技術(shù)效果。本實用新型提供了一種能內(nèi)置各種繪畫工具以及顏料，可以循環(huán)使用不浪費耗材，又具有反復(fù)練習(xí)功能的教學(xué)畫板；而且工藝簡單可靠，取材容易，生產(chǎn)成本較低，是一種具有廣闊應(yīng)用與發(fā)展空間的教學(xué)畫板。顯然上述實施例不是對本實用新型的限制，上述的一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板還可以有其他許多變化。雖然已經(jīng)結(jié)合上述例子詳細(xì)討論了本實用新型，但應(yīng)該理解到業(yè)內(nèi)專業(yè)人士可以顯而易見地想到的一些雷同，代替方案，均落入本實用新型權(quán)利要求所限定的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，包括基板層(1)、色板下層O)、色板上層(3) 和畫板層(5)；所述的色板下層( 通過粘合劑粘接在基板層(1)上，所述的色板上層(3) 與色板下層( 活動連接；所述的色板下層O)內(nèi)設(shè)置有空腔體，所述的畫板層(5)通過粘合劑粘接在色板上層( 上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，所述的粘合劑是環(huán)氧樹脂膠水。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，所述的基板層(1)是塑膠或是木材制成。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，所述的空腔體內(nèi)設(shè)置有調(diào)色板。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，所述的畫板層( 上還設(shè)置有圖案層⑷。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的繪畫練習(xí)教學(xué)畫板，其特征在于，所述的畫板層( 是有機玻璃制成。
專利摘要本實用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其是一種供美術(shù)繪畫練習(xí)教學(xué)使用的畫板。該畫板包括基板層、色板下層、色板上層和畫板層；所述的色板下層通過粘合劑粘合在基板層上，所述的色板上層與色板下層活動連接；所述的色板下層內(nèi)設(shè)置有空腔體，所述的畫板層通過粘合劑粘接在色板上層上。本實用新型提供了一種能內(nèi)置各種繪畫工具和調(diào)色顏料，又可以循環(huán)使用不浪費耗材，具有反復(fù)練習(xí)功能的教學(xué)畫板。
文檔編號B44D3/18GK201941509SQ20112004690
公開日2011年8月24日 申請日期2011年2月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年2月25日
發(fā)明者張亞東 申請人:張亞東