專利名稱：在線繩上制作凸浮圖文的方法及其產(chǎn)品的制作方法
在線繩上制作凸浮圖文的方法及其產(chǎn)品
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及工藝品的制作方法以及按該方法制作的產(chǎn)品，特別是涉及一種適合兒 童制作工藝美術(shù)品并可長期保存所作凸浮圖文的方法及其產(chǎn)品。背景技術(shù)：
現(xiàn)有用益智粘土如橡皮泥等創(chuàng)意制作的工藝品是人們隨意制作而成，或者是依畫 帖/字帖/圖帖等圖文作品仿制而成，由于沒有固定物，若要用粘土如橡皮泥對畫帖/字
帖/圖帖等圖文作品進行臨摹制作,是很難固定與長期保存的；若不用臨摹而仿制畫帖/ 字帖/圖帖等圖文作品，一般人尤其是兒童則很難保證其作品跟畫帖/字帖/圖帖等臨摹 圖文相象,這樣便吸引不了用戶尤其是兒童的興趣，而且因為不易長期保存，會令兒童 缺乏成就感。 .
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明針對現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，提供了一種創(chuàng)意獨特、能夠長期保存和能夠臨 摹畫帖/字帖/圖帖等圖文作品的在線繩上制作凸浮圖文的方法，以及依該方法而制作 的在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，它具有制作簡單、適應(yīng)性廣泛和能吸引小朋友的興趣而提 高其動手能力等特點。
為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提出的技術(shù)方案是
一種在線繩上制作凸浮圖文的方法，依次包括如下步驟
A. 制作含內(nèi)腔的中空框架體；
B. 在框架體上設(shè)置至少一根穿越內(nèi)腔的線繩；
C. 將設(shè)置有線繩的框架體放在底板上,用粘性的、可任意搓捏的無定形物在線繩 上制作凸浮圖文，凸浮圖文制作完成，俟粘性無定形物晾干后，拿起框架體，該凸浮圖文 就被設(shè)置在線繩上,并基本定形了 。
為了保證凸浮圖文固定牢靠，可在框架體上設(shè)置至少兩根互相交叉或/和平行的穿 越內(nèi)腔的線繩。
為了保證凸浮圖文制作完成待粘性無定形物晾干后能順利地與底板脫離，底板采
用對粘性無定形物粘合力很差的材料制成的。
上述粘性無定形物是一種粘土,包括樹脂粘土、超輕粘土、面包土、紙粘土、油粘 土、珍珠粘土和小學美術(shù)教育常用的橡皮泥;粘性無定形物可用水性記號筆、水彩顏料、 丙烯顏料或油畫顏料改變顏色，使其色彩鮮艷不粘手。
上述珍珠粘土為直徑在2毫米左右或小于2毫米、并且安全無毒的泡沬塑料顆粒
浸潤了膠粘劑而成的粘性無定形物。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選實施例，為了使兒童方便地制作栩栩如生的卡通圖片、名人
畫帖、名人字帖、臉譜等，在實施步驟c時,將用于臨摹的字帖或畫帖覆以不易皺褶的
透明材料后放置在底板上，然后再將設(shè)置有線繩的框架體放在覆有透明材料的字帖或 畫帖上，再在線繩上用粘性無定形物制作該字帖或畫帖一樣的凸浮圖文。
作為本發(fā)明的改進，為了使整個產(chǎn)品整體協(xié)調(diào)和美觀大方，本發(fā)明還包括以下步驟:
在框架體的周邊上粘貼與凸浮圖文相匹配的粘性無定形物。
作為本發(fā)明的進一步改進，為了更使整個產(chǎn)品整體協(xié)調(diào)和美觀大方，本發(fā)明還包括
以下步驟:在凸浮圖文制作完成后，在框架體的后面設(shè)置與框架體和凸浮圖文相匹配的 背景板。
一種按上述方法制作在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，在含內(nèi)腔的中空框架體上設(shè)置有
至少一根穿越內(nèi)腔的線繩,在線繩上設(shè)置有使用粘性無定形物制作的凸浮圖文。
上述框架體用塑料、金屬、竹片或木材制作，周邊輪廓包括多邊形、梯形、圓形、 橢圓形、"心"形和扇形，這樣就保證了框架體有多種形狀。
本發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)的有益效果在于由于在含內(nèi)腔的中空框架體上設(shè)置有至 少一根穿越內(nèi)腔的線繩，這樣使用粘性無定形物制作的凸浮圖文有了固定的支撐，而且 這種方式創(chuàng)意獨特，任何人都可適用，尤其是適合兒童。通過釆用這樣的方法和結(jié)構(gòu)， 本發(fā)明就提供了一種創(chuàng)意獨特、能夠長期保存和能夠臨摹畫帖/字帖/圖帖等圖文作品 的在線繩上制作凸浮圖文的方法，以及依該方法而制作的在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，它 具有制作簡單、適應(yīng)性廣泛和能吸引小朋友的興趣而提高其動手能力等特點。

圖1為本發(fā)明在框架體上設(shè)置線繩的一種優(yōu)選實施例的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2為在圖1中所述線繩上制作凸浮圖文產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖3為本發(fā)明在框架體上設(shè)置線繩的另一種優(yōu)選實施例的結(jié)構(gòu)示意圖4為在圖3中所述線繩上制作凸浮圖文產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖5為本發(fā)明設(shè)置有線繩又一種形狀的框架體上制作凸浮圖文產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意
圖6為本發(fā)明設(shè)置有線繩另一種形狀的框架體上制作凸浮圖文產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施方式
對本發(fā)明作進一步詳細的說明。 參見圖1至圖6， 一種在線繩上制作凸浮圖文的方法，依次包括如下步驟
A. 制作含內(nèi)腔ll的中空框架體l;
B. 在框架體1上設(shè)置至少一根穿越內(nèi)腔11的線繩2,線繩2 —般可采用鐵絲、不銹 鋼絲、尼龍繩、麻繩等；
C. 將設(shè)置有線繩2的框架體l放在底板(未標出)上，用粘性的、可任意搓捏的無定 形物在線繩2上制作凸浮圖文3,凸浮圖文3制作完成，俟粘性無定形物晾干后，拿起 框架體l,該凸浮圖文3就被設(shè)置在線繩2上,并基本定形了。凸浮圖文3可以是卡通 圖片、名人畫帖、名人字帖、臉譜等，粘性的、可任意搓捏的無定形物根據(jù)制作的凸 浮圖文可用一種或幾種顏色。
為了保證凸浮圖文固定牢靠和美觀，在框架體1上設(shè)置至少兩根互相交叉或/和平 行的穿越內(nèi)腔ll的線繩2。在圖l、圖2、圖5和圖6中，框架體1橫豎方向上各釆用 三根平行的線繩2;在圖3和圖4中，框架體l豎方向上采用三根平行的線繩2。
為了保證凸浮圖文制作完成待粘性無定形物晾干后能順利地與底板脫離，底板是 用對粘性無定形物粘合力很差的材料制成的，如聚碳酸酯、聚乙烯等。
上述粘性無定形物是一種粘土,包括樹脂粘土、超輕粘土、面包土、紙粘土、油粘 土、珍珠粘土和小學美術(shù)教育常用的橡皮泥;粘性無定形物可用水性記號筆、水彩顏料、 丙烯顏料或油畫顏料改變顏色，使其色彩鮮艷不粘手。珍珠粘土一般是釆用直徑在2 毫米左右或小于2毫米、并且安全無毒的泡沫塑料顆粒浸潤了膠粘劑而成的粘性無定
形物。
作為本發(fā)明的一種優(yōu)選實施例，為了使兒童方便地制作栩栩如生的卡通圖片、名人
畫帖、名人字帖、臉譜等，在實施步驟c時，將用于臨摹的字帖或畫帖覆以不易皺褶的
透明材料后放置在底板上，該透明材料一般為透明的聚酯薄膜，然后再將設(shè)置有線繩2 的框架體1放在覆有透明材料的字帖或畫帖上,再在線繩2上用粘性無定形物制作該字 帖或畫帖一樣的凸浮圖文3。
作為本發(fā)明的改進，為了使整個產(chǎn)品整體協(xié)調(diào)和美觀大方，本發(fā)明還包括以下步驟: 在框架體1的周邊10上粘貼與凸浮圖文3相匹配的粘性無定形物。
作為本發(fā)明的進一步改進,為了更使整個產(chǎn)品整體協(xié)調(diào)和美觀大方，本發(fā)明還包括 以下步驟:在凸浮圖文3制作完成后，在框架體1的后面設(shè)置與框架體1和凸浮圖文3 相匹配的背景板(未標出)。
一種按上述方法制作在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，參見圖2、圖4、圖5和圖6在含 內(nèi)腔11的中空框架體1上設(shè)置有至少一根穿越內(nèi)腔11的線繩2,在線繩2上設(shè)置有使 用粘性無定形物制作的凸浮圖文3。為了使整個產(chǎn)品整體協(xié)調(diào)和美觀大方，在框架體l 的周邊10上設(shè)置有與凸浮圖文3相匹配的粘性無定形物，及在框架體1的后面設(shè)置有
與框架體1和凸浮圖文3相匹配的背景板(未標出)。
上述框架體l用塑料、金屬、竹片或木材制作，塑料一般為有機玻璃、聚碳酸酯 等,金屬一般為銅、不銹鋼等，周邊輪廓包括多邊形、梯形、圓形(如圖5)、橢圓形(如 圖6)、"心，，形和扇形，這樣就保證了框架體有多種形狀。多邊形可是三角形、正方形 (如圖2)、長方形(如圖4)、正五邊形、正六邊形等。
以上所述實施例僅表達了本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，其描述較為具體和詳細，但 并不能因此而理解為對本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當指出的是，對于本領(lǐng)域的普通技 術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬 于本發(fā)明的保護范圍。因此,凡跟本發(fā)明權(quán)利要求范圍所做的均等變化與修飾，均應(yīng)屬 于本發(fā)明權(quán)利要求的涵蓋范圍。
權(quán)利要求
1.一種在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于依次包括如下步驟A.制作含內(nèi)腔(11)的中空框架體(1)；B.在所述框架體(1)上設(shè)置至少一根穿越所述內(nèi)腔(11)的線繩(2)；C.將設(shè)置有所述線繩(2)的框架體(1)放在底板上，用粘性的、可任意搓捏的無定形物在所述線繩(2)上制作凸浮圖文(3)，凸浮圖文(3)制作完成，俟所述粘性無定形物晾干后，拿起所述框架體(1)，該凸浮圖文(3)就被設(shè)置在所述線繩(2)上，并基本定形了。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于在所述框 架體(1)上設(shè)置至少兩根互相交叉或/和平行的穿越所述內(nèi)腔(11)的線繩(2)。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于所述底板 是用對所述粘性無定形物粘合力很差的材料制成的。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于所述粘性 無定形物是一種粘土,包括樹脂粘土、超輕粘土、面包土、紙粘土、油粘土、珍 珠粘土和小學美術(shù)教育常用的橡皮泥;所述粘性無定形物可用水性記號筆、水彩 顏料、丙烯顏料或油畫顏料改變顏色，使其色彩鮮艷不粘手。
5. 根據(jù)權(quán)利要求4所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于所述珍珠 粘土為直徑在2毫米左右或小于2毫米、并且安全無毒的泡沬塑料顆粒浸潤了 膠粘劑而成的粘性無定形物。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于在實施步 驟C時，將用于臨摹的字帖或畫帖覆以不易皺褶的透明材料后放置在所述底板上， 然后再將設(shè)置有所述線繩(2)的框架體(1)放在所述覆有透明材料的字帖或畫帖上,再在所述線繩(2)上用所述粘性無定形物制作該字帖或畫帖一樣的凸浮圖文。
7. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的'在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于還包括以下步驟在所述框架體(1)的周邊(10)上粘貼與所述凸浮圖文(3)相匹配的所述粘 性無定形物。
8. 根據(jù)權(quán)利要求1 8任一項所述的在線繩上制作凸浮圖文的方法，其特征在于還 包括以下步驟:在所述凸浮圖文(3)制作完成后，在所述框架體(1)的后面設(shè)置與 所述框架體(1)和所述凸浮圖文(3)相匹配的背景板。
9. 一種制作在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，其特征在于在含內(nèi)腔(ll)的中空框架體(l)上設(shè)置有至少一根穿越所述內(nèi)腔(ll)的線 繩(2)，在所述線繩(2)上設(shè)置有使用粘性無定形物制作的凸浮圖文(3)。
10. 根據(jù)權(quán)利要求9所述的制作在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品，其特征在于所述框架 體(l)用塑料、金屬、竹片或木材制作,周邊輪廓包括多邊形、梯形、圓形、橢 圓形、"心"形和扇形。
全文摘要
一種在線繩上制作凸浮圖文的方法，包括如下步驟先制作含內(nèi)腔的中空框架體；然后在框架體上設(shè)置至少一根穿越內(nèi)腔的線繩；再將設(shè)置有線繩的框架體放在底板上，用粘性的、可任意搓捏的無定形物在線繩上制作凸浮圖文，制作完成，俟粘性無定形物晾干后，拿起框架體，該凸浮圖文就被設(shè)置在線繩上，并基本定形了。還有是按該方法制作在線繩上的凸浮圖文產(chǎn)品。采用本發(fā)明所述方法能夠根據(jù)畫帖/字帖/圖帖等圖文作品臨摹該圖文并長期保存，它具有制作簡單、適應(yīng)性廣泛和能吸引小朋友的興趣而提高其動手能力等特點。
文檔編號B44C5/00GK101181855SQ200710125430
公開日2008年5月21日 申請日期2007年12月20日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月20日
發(fā)明者魏偉東 申請人:魏偉東