一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及韓語(yǔ)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著我國(guó)國(guó)際化進(jìn)程的快速進(jìn)行，越來越多的學(xué)校和家長(zhǎng)也更加重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，目前有很多學(xué)校都開設(shè)了韓語(yǔ)課程，在韓語(yǔ)教學(xué)過程中，教師通常需要采用教學(xué)展示板來形象地展示教學(xué)內(nèi)容，容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但是現(xiàn)有技術(shù)中的韓語(yǔ)教學(xué)展示板功能單一，展示面積小，而且不方便移動(dòng)，滿足不了老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板，包括第一板體，所述第一板體的頂部通過鉸鏈連接有第二板體，所述第一板體和第二板體的一側(cè)分別留有對(duì)應(yīng)的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽的底部固定安裝有螺帽，所述第二凹槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有連接桿，所述連接桿的上下兩端分別設(shè)有限位塊和螺紋，連接桿通過螺紋和螺帽固定連接，所述第一板體的內(nèi)側(cè)底部安裝有蓄電池和與蓄電池電連接的充電單元，所述第一板體的外側(cè)表面設(shè)有和充電單元電連接的充電口，所述第二板體的內(nèi)側(cè)中部固定安裝有顯示器，所述第二板體的表面一側(cè)還安裝有揚(yáng)聲器、操作面板和USB接口，所述揚(yáng)聲器、操作面板和USB接口均分別電連接位于第二板體內(nèi)側(cè)的控制器，控制器電連接蓄電池，所述第一板體和第二板體的端部邊緣分別設(shè)有第一連接件和第二連接件，第一連接件和第二連接件相互卡接。
[0005]優(yōu)選的，所述第一凹槽的長(zhǎng)度和連接桿的長(zhǎng)度相匹配。
[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該韓語(yǔ)教學(xué)用智能展示板通過鉸接的第一板體和第二板體加大了展示板的展示面積，第一板體和第二板體通過連接桿固定，提高了展示板展開時(shí)的穩(wěn)定性，第二板體設(shè)有的顯示器配合USB接口和控制器可以播放視頻教學(xué)內(nèi)容，提高了韓語(yǔ)教學(xué)效率，第一板體內(nèi)側(cè)設(shè)有的蓄電池配合充電口和充電單元可以進(jìn)行充電，循環(huán)利用，方便外出攜帶使用，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能多樣，方便實(shí)用。
【附圖說明】
[0007 ]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0008]圖中:I第一板體、11第一凹槽、111螺帽、12卡槽、13磁鐵、14主支架、15副支架、16萬(wàn)向輪、17第一連接件、2鉸鏈、3第二板體、31第二凹槽、32連接桿、321限位塊、322螺紋、33顯示器、34揚(yáng)聲器、35操作面板、36 USB接口、37控制器、38第二連接件、4蓄電池、41充電口、42充電單元。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0010]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板，包括第一板體I，第一板體I的頂部通過鉸鏈2連接有第二板體3，通過鉸接的第一板體I和第二板體3加大了展示板的展示面積，第一板體I和第二板體3的一側(cè)分別留有對(duì)應(yīng)的第一凹槽11和第二凹槽31，第一凹槽11的底部固定安裝有螺帽111，第二凹槽31內(nèi)滑動(dòng)安裝有連接桿32，第一凹槽11的長(zhǎng)度和連接桿32的長(zhǎng)度相匹配，保證了連接桿32能夠有足夠的長(zhǎng)度和第一凹槽11端部的螺帽111連接，連接桿32的上下兩端分別設(shè)有限位塊321和螺紋322，通過限位塊321能防止連接桿32脫落，連接桿32通過螺紋322和螺帽111固定連接，第一板體I和第二板體3通過連接桿32固定，提高了展示板展開時(shí)的穩(wěn)定性，第一板體I的內(nèi)側(cè)表面等距設(shè)有卡槽12，卡槽12內(nèi)鑲嵌有磁鐵13，可以懸掛展示塊，第一板體I的底部固定安裝有主支架14，主支架14的底部安裝有圓周排列的副支架15，副支架15的底部安裝有萬(wàn)向輪16，方便移動(dòng)，第一板體I的內(nèi)側(cè)底部安裝有蓄電池4和與蓄電池4電連接的充電單元42，第一板體I的外側(cè)表面設(shè)有和充電單元42電連接的充電口 41，第一板體I內(nèi)側(cè)設(shè)有的蓄電池4配合充電口 41和充電單元42可以進(jìn)行充電，循環(huán)利用，方便外出攜帶使用，第二板體3的內(nèi)側(cè)中部固定安裝有顯示器33，第二板體3的表面一側(cè)還安裝有揚(yáng)聲器34、操作面板35和USB接口 36，揚(yáng)聲器34、操作面板35和USB接口 36均分別電連接位于第二板體3內(nèi)側(cè)的控制器37，第二板體3設(shè)有的顯示器33配合USB接口 36和控制器37可以播放視頻教學(xué)內(nèi)容，提高了韓語(yǔ)教學(xué)效率，控制器37電連接蓄電池4，第一板體I和第二板體3的端部邊緣分別設(shè)有第一連接件17和第二連接件38，第一連接件17和第二連接件38相互卡接，使得第一板體I和第二板體3能夠穩(wěn)定貼合。
[0011]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板，包括第一板體，所述第一板體的頂部通過鉸鏈連接有第二板體，其特征在于:所述第一板體和第二板體的一側(cè)分別留有對(duì)應(yīng)的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽的底部固定安裝有螺帽，所述第二凹槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有連接桿，所述連接桿的上下兩端分別設(shè)有限位塊和螺紋，連接桿通過螺紋和螺帽固定連接，所述第一板體的內(nèi)側(cè)底部安裝有蓄電池和與蓄電池電連接的充電單元，所述第一板體的外側(cè)表面設(shè)有和充電單元電連接的充電口，所述第二板體的內(nèi)側(cè)中部固定安裝有顯示器，所述第二板體的表面一側(cè)還安裝有揚(yáng)聲器、操作面板和USB接口，所述揚(yáng)聲器、操作面板和USB接口均分別電連接位于第二板體內(nèi)側(cè)的控制器，控制器電連接蓄電池，所述第一板體和第二板體的端部邊緣分別設(shè)有第一連接件和第二連接件，第一連接件和第二連接件相互卡接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板，其特征在于:所述第一凹槽的長(zhǎng)度和連接桿的長(zhǎng)度相匹配。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種韓語(yǔ)教學(xué)用教學(xué)板,該韓語(yǔ)教學(xué)用智能展示板加大了展示板的展示面積，提高了展示板展開時(shí)的穩(wěn)定性，提高了韓語(yǔ)教學(xué)效率，第一板體內(nèi)側(cè)設(shè)有的蓄電池配合充電口和充電單元可以進(jìn)行充電，方便外出攜帶使用，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能多樣，方便實(shí)用。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205194099
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521105291
【發(fā)明人】陳偉紅
【申請(qǐng)人】陳偉紅
【公開日】2016年4月27日
【申請(qǐng)日】2015年12月25日