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一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置的制造方法

文檔序號(hào):10170451閱讀:249來(lái)源:國(guó)知局
一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種實(shí)訓(xùn)裝置,具體是一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]PLC是自動(dòng)控制領(lǐng)域常用的一種主控設(shè)備,也是自動(dòng)化類專業(yè)學(xué)生需重點(diǎn)掌握的控制設(shè)備之一。以PLC控制電梯運(yùn)行的系統(tǒng)作為實(shí)例常出現(xiàn)在教科書(shū)中,但在教學(xué)中只能在軟件中仿真運(yùn)行,并無(wú)實(shí)物可以直接觀察控制運(yùn)行的效果,且程序冗長(zhǎng),學(xué)生往往難以理解和分析其控制邏輯和執(zhí)行結(jié)果,嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)PLC的興趣和積極性。為此,我們希望設(shè)計(jì)一個(gè)采用PLC為主控的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,通過(guò)該裝置學(xué)生可直接觀察控制運(yùn)行效果,從而提高學(xué)生參與PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)的興趣,提高PLC課程的教學(xué)成效。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,用于演示PLC系統(tǒng)對(duì)電梯的控制運(yùn)行結(jié)果。
[0004]本實(shí)用新型所采取的具體技術(shù)方案如下:
[0005]—種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,其特征是:所述裝置包括一個(gè)用無(wú)色透明有機(jī)玻璃制成的柜體,柜體內(nèi)的正面里側(cè)安裝有一條豎直向下的固定導(dǎo)軌,固定導(dǎo)軌上設(shè)有豎直向下的滑槽,固定導(dǎo)軌的上下兩端還各自轉(zhuǎn)動(dòng)連接有一根與柜體正面相垂直的轉(zhuǎn)軸,上下兩轉(zhuǎn)軸上均固定連接有棘輪,柜體內(nèi)的上部還設(shè)有步進(jìn)電機(jī),由步進(jìn)電機(jī)對(duì)柜體上部的轉(zhuǎn)軸進(jìn)行驅(qū)動(dòng),上下兩棘輪外側(cè)環(huán)繞著一圈傳輸帶,傳輸帶為內(nèi)側(cè)帶齒的塑膠帶,其齒形與兩棘輪相嚙合,柜體內(nèi)還設(shè)有一個(gè)可水平升降的移動(dòng)平臺(tái),移動(dòng)平臺(tái)的里側(cè)通過(guò)鎖緊機(jī)構(gòu)將其固定鎖緊在一側(cè)的傳輸帶上,移動(dòng)平臺(tái)的里側(cè)還固定設(shè)有滑塊,滑塊與固定導(dǎo)軌上的滑槽形成滑動(dòng)連接;在柜體內(nèi)部一側(cè)的柜壁上還設(shè)有多個(gè)由上至下排成一列的光電傳感器,各光電傳感器的間距相等。
[0006]進(jìn)一步的,為了升降輕便,所述移動(dòng)平臺(tái)采用輕型塑料制成。
[0007]進(jìn)一步的,所述光電傳感器的數(shù)量為4個(gè)。
[0008]本實(shí)訓(xùn)裝置演示時(shí)須配合相應(yīng)的控制實(shí)訓(xùn)平臺(tái)共同使用,在控制實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上設(shè)有PLC、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器、工作電源、電梯各樓層的按鈕、指示燈等部件,由PLC對(duì)本實(shí)訓(xùn)裝置的步進(jìn)電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行控制,而本實(shí)訓(xùn)裝置的各光電傳感器也與PLC相連接。當(dāng)步進(jìn)電機(jī)在PLC控制下正/反轉(zhuǎn)時(shí),傳輸帶帶動(dòng)移動(dòng)平臺(tái)做上升/下降移動(dòng)。當(dāng)移動(dòng)平臺(tái)上下移動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的光電傳感器時(shí),會(huì)觸發(fā)光電傳感器發(fā)出信號(hào)并傳輸給PLC,作為模擬電梯到達(dá)相應(yīng)樓層的反饋信號(hào)。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果為:本教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置通過(guò)在透明有機(jī)玻璃制成的柜體內(nèi)部設(shè)置一個(gè)由步進(jìn)電機(jī)控制其升降的移動(dòng)平臺(tái)來(lái)模擬電梯的運(yùn)行,利用光電傳感器對(duì)移動(dòng)平臺(tái)的位置檢測(cè)來(lái)模擬電梯到達(dá)樓層的情況,將本實(shí)訓(xùn)裝置配合相應(yīng)的控制實(shí)訓(xùn)平臺(tái)共同使用,學(xué)生可以直接透過(guò)柜體觀察到PLC對(duì)模擬電梯的控制運(yùn)行效果,非常生動(dòng),從而提高學(xué)生參與PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)的興趣,提高PLC課程的教學(xué)成效。
【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1是本教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1_柜體,2-固定導(dǎo)軌,3-鎖緊機(jī)構(gòu),4-移動(dòng)平臺(tái),5-傳輸帶,6-滑槽,7-棘輪,8-光電傳感器,9-滑塊,10-轉(zhuǎn)軸,11-步進(jìn)電機(jī)。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說(shuō)明。
[0013]如圖1所示,本教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置包括一個(gè)用無(wú)色透明有機(jī)玻璃制成的柜體1,柜體1內(nèi)的正面里側(cè)安裝有一條豎直向下的固定導(dǎo)軌2,固定導(dǎo)軌2上設(shè)有豎直向下的滑槽6,固定導(dǎo)軌2的上下兩端還各自轉(zhuǎn)動(dòng)連接有一根與柜體1正面相垂直的轉(zhuǎn)軸10,上下兩轉(zhuǎn)軸10上均固定連接有棘輪7,柜體1內(nèi)的上部還設(shè)有步進(jìn)電機(jī)11,由步進(jìn)電機(jī)11對(duì)柜體1上部的轉(zhuǎn)軸10進(jìn)行驅(qū)動(dòng),上下兩棘輪7外側(cè)環(huán)繞著一圈傳輸帶5,傳輸帶5為內(nèi)側(cè)帶齒的塑膠帶,其齒形與兩棘輪7相嚙合,柜體1內(nèi)還設(shè)有一個(gè)可水平升降的移動(dòng)平臺(tái)4,為了升降輕便,移動(dòng)平臺(tái)4采用輕型塑料制成,移動(dòng)平臺(tái)4的里側(cè)通過(guò)鎖緊機(jī)構(gòu)3將其固定鎖緊在一側(cè)的傳輸帶5上,移動(dòng)平臺(tái)4的里側(cè)還固定設(shè)有滑塊9,滑塊9與固定導(dǎo)軌2上的滑槽6形成滑動(dòng)連接,從而使移動(dòng)平臺(tái)4的升降更加平穩(wěn);在柜體1內(nèi)部一側(cè)的柜壁上還設(shè)有4個(gè)由上至下排成一列的光電傳感器8,各光電傳感器8的間距相等。
[0014]上述圖例僅為本實(shí)用新型的典型實(shí)施例,并不用于限制本實(shí)用新型,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,其特征是:所述裝置包括一個(gè)用無(wú)色透明有機(jī)玻璃制成的柜體(1),柜體(1)內(nèi)的正面里側(cè)安裝有一條豎直向下的固定導(dǎo)軌(2),固定導(dǎo)軌(2)上設(shè)有豎直向下的滑槽(6),固定導(dǎo)軌(2)的上下兩端還各自轉(zhuǎn)動(dòng)連接有一根與柜體(1)正面相垂直的轉(zhuǎn)軸(10),上下兩轉(zhuǎn)軸(10)上均固定連接有棘輪(7),柜體(1)內(nèi)的上部還設(shè)有步進(jìn)電機(jī)(11),由步進(jìn)電機(jī)(11)對(duì)柜體(1)上部的轉(zhuǎn)軸(10 )進(jìn)行驅(qū)動(dòng),上下兩棘輪(7)外側(cè)環(huán)繞著一圈傳輸帶(5),傳輸帶(5)為內(nèi)側(cè)帶齒的塑膠帶,其齒形與兩棘輪(7)相嚙合,柜體(1)內(nèi)還設(shè)有一個(gè)可水平升降的移動(dòng)平臺(tái)(4),移動(dòng)平臺(tái)(4)的里側(cè)通過(guò)鎖緊機(jī)構(gòu)(3)將其固定鎖緊在一側(cè)的傳輸帶(5)上,移動(dòng)平臺(tái)(4)的里側(cè)還固定設(shè)有滑塊(9),滑塊(9)與固定導(dǎo)軌(2)上的滑槽(6)形成滑動(dòng)連接;在柜體(1)內(nèi)部一側(cè)的柜壁上還設(shè)有多個(gè)由上至下排成一列的光電傳感器(8 ),各光電傳感器(8 )的間距相等。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,其特征是:所述移動(dòng)平臺(tái)(4)采用輕型塑料制成。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,其特征是:所述光電傳感器(8)的數(shù)量為4個(gè)。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)用的模擬電梯實(shí)訓(xùn)裝置,其透明柜體內(nèi)安裝有豎直向下的固定導(dǎo)軌,固定導(dǎo)軌上設(shè)有滑槽,固定導(dǎo)軌的上下兩端設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上連接有棘輪,柜體內(nèi)設(shè)有步進(jìn)電機(jī)對(duì)轉(zhuǎn)軸進(jìn)行驅(qū)動(dòng),上下兩棘輪外側(cè)環(huán)繞著一圈傳輸帶,柜體內(nèi)還設(shè)有一個(gè)可水平升降的移動(dòng)平臺(tái),移動(dòng)平臺(tái)通過(guò)鎖緊機(jī)構(gòu)鎖緊在傳輸帶上,移動(dòng)平臺(tái)里側(cè)還固定設(shè)有滑塊與固定導(dǎo)軌上的滑槽形成滑動(dòng)連接;柜體內(nèi)部一側(cè)還設(shè)有多個(gè)由上至下排成一列且間距相等的光電傳感器。將本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配合相應(yīng)的控制實(shí)訓(xùn)平臺(tái)共同使用,學(xué)生可以直接透過(guò)柜體觀察到PLC對(duì)模擬電梯的控制運(yùn)行效果,非常生動(dòng),從而提高學(xué)生參與PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)的興趣,提高PLC課程的教學(xué)成效。
【IPC分類】G09B25/02
【公開(kāi)號(hào)】CN205080837
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520840847
【發(fā)明人】劉東海, 鄧云, 方韶珍, 蔣思中, 韋祿民
【申請(qǐng)人】廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年3月9日
【申請(qǐng)日】2015年10月28日
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