一種化學教學樣片觀察儀的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學設備設計技術領域，尤其涉及一種化學教學樣片觀察儀。
【背景技術】
[0002]我國現(xiàn)代教育技術的發(fā)展起始于本世紀20年代，稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及后來的印刷媒體用于教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現(xiàn)代教育技術的范疇，但這還不是完整意義上的現(xiàn)代教育技術，只是現(xiàn)代教育技術發(fā)展的初級階段。電子教學設備是現(xiàn)代教育以計算機、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現(xiàn)代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現(xiàn)代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發(fā)、應用、管理和評價，以實現(xiàn)教學現(xiàn)代化的理論與實踐。然而，現(xiàn)有的化學教學樣片觀察儀上缺少有助于操作人員觀察樣片的舒適度的裝置，有些化學教學樣片觀察儀上缺少有助于移動桿的定位和移動的裝置，還有的化學教學樣片觀察儀上缺少有助于調節(jié)觀察光線亮度的裝置，不能滿足實際情況的需要。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術的不足，提供了一種化學教學樣片觀察儀。
[0004]本實用新型是通過以下技術方案實現(xiàn):
[0005]一種化學教學樣片觀察儀，包括觀察箱，所述觀察箱的上端安裝有空心管，所述空心管內安裝有目鏡筒，所述目鏡筒的上端安裝有睛托，所述觀察箱的下端設有取光罩，所述取光罩上安裝有固定桿和移動桿，所述固定桿和移動桿均鉸接有反光鏡片，所述移動桿的兩端設有把手甲和定位塊，所述把手甲和定位塊位于移動桿的兩側。
[0006]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案，所述觀察箱內安裝有載物臺，觀察箱的左側安裝有側門，所述側門下端安裝有把手乙和固定螺釘，觀察箱的上端和觀察箱的下端均對稱安裝有支撐座。
[0007]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案，所述反光鏡片有若干個，且均勻鉸接在固定桿和移動桿上。
[0008]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案，所述支撐座有四個，且對稱分布在觀察箱的上端和觀察箱的下端。
[0009]現(xiàn)場使用時，操作人員將調節(jié)移動桿使反光鏡片移動，即可實現(xiàn)觀察光線亮度的調節(jié)，操作人員還可以通過打開側門來更換載物臺上的樣件。
[0010]與現(xiàn)有的技術相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型通過設置帶有睛托的目鏡筒有助于操作人員觀察樣片的舒適度，通過設置帶有把手甲和定位塊有助于移動桿的定位和移動，通過設置反光鏡片有助于調節(jié)觀察光線亮度，且結構簡單，操作方便，經(jīng)濟實用。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0012]圖中:1、觀察箱；11、空心管；111、目鏡筒；1111、睛托；12、取光罩；121、固定桿；122、移動桿；1221、把手甲；1222、定位塊；13、載物臺；14、側門；141、把手乙；142、固定螺釘；15、支撐座；2、反光鏡片。
【具體實施方式】
[0013]為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0014]請參閱圖1，圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0015]所述一種化學教學樣片觀察儀，包括觀察箱1，所述觀察箱I的上端安裝有空心管11，所述空心管11內安裝有目鏡筒111，所述目鏡筒111的上端安裝有睛托1111，帶有睛托1111的目鏡筒111有助于操作人員觀察樣片的舒適度。
[0016]所述觀察箱I的下端設有取光罩12，所述取光罩12上安裝有固定桿121和移動桿122，所述固定桿121和移動桿122均鉸接有反光鏡片2，反光鏡片2有助于調節(jié)觀察光線亮度，所述反光鏡片2有八個，且均勻鉸接在固定桿121和移動桿122上。
[0017]所述移動桿122的兩端設有把手甲1221和定位塊1222，帶有把手甲1221和定位塊1222有助于移動桿122的定位和移動，所述把手甲1221和定位塊1222位于移動桿122的兩側，觀察箱I內安裝有載物臺13，觀察箱I的左側安裝有側門14，所述側門14下端安裝有把手乙141和固定螺釘142。
[0018]所述觀察箱I的上端和觀察箱I的下端均對稱安裝有支撐座15，所述支撐座15有四個，且對稱分布在觀察箱I的上端和觀察箱I的下端。
[0019]現(xiàn)場使用時，操作人員將調節(jié)移動桿122使反光鏡片2移動，即可實現(xiàn)觀察光線亮度的調節(jié)，操作人員還可以通過打開側門14來更換載物臺13上的樣件。
[0020]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應盒含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種化學教學樣片觀察儀，其特征在于:包括觀察箱(I)，所述觀察箱(I)的上端安裝有空心管(11)，所述空心管(11)內安裝有目鏡筒(111)，所述目鏡筒(111)的上端安裝有睛托(1111)，所述觀察箱(I)的下端設有取光罩(12)，所述取光罩(12)上安裝有固定桿(121)和移動桿(122)，所述固定桿(121)和移動桿(122)均鉸接有反光鏡片(2)，所述移動桿(122)的兩端設有把手甲(1221)和定位塊(1222)，所述把手甲(1221)和定位塊(1222)位于移動桿(122)的兩側。2.根據(jù)權利要求1所述的一種化學教學樣片觀察儀，其特征在于:所述觀察箱(I)內安裝有載物臺(13)，觀察箱(I)的左側安裝有側門(14)，所述側門(14)下端安裝有把手乙(141)和固定螺釘(142)，觀察箱(I)的上端和觀察箱(I)的下端均對稱安裝有支撐座(15)。3.根據(jù)權利要求1所述的一種化學教學樣片觀察儀，其特征在于:所述反光鏡片(2)有若干個，且均勻鉸接在固定桿(121)和移動桿(122)上。4.根據(jù)權利要求2所述的一種化學教學樣片觀察儀，其特征在于:所述支撐座(15)有四個，且對稱分布在觀察箱(I)的上端和觀察箱(I)的下端。
【專利摘要】本實用新型涉及一種化學教學樣片觀察儀，包括觀察箱，所述觀察箱的上端安裝有空心管，所述空心管內安裝有目鏡筒，所述目鏡筒的上端安裝有睛托，所述觀察箱的下端設有取光罩，所述取光罩上安裝有固定桿和移動桿，所述固定桿和移動桿均鉸接有反光鏡片，所述移動桿的兩端設有把手甲和定位塊，所述把手甲和定位塊位于移動桿的兩側，觀察箱內安裝有載物臺。本實用新型通過設置帶有睛托的目鏡筒有助于操作人員觀察樣片的舒適度，通過設置帶有把手甲和定位塊有助于移動桿的定位和移動，通過設置反光鏡片有助于調節(jié)觀察光線亮度，且結構簡單，操作方便，經(jīng)濟實用。
【IPC分類】G09B23/24
【公開號】CN204632215
【申請?zhí)枴緾N201520144561
【發(fā)明人】楊洋
【申請人】楊洋
【公開日】2015年9月9日
【申請日】2015年3月14日