一種外語教學(xué)黑板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學(xué)中使用的黑板，尤其是涉及一種外語教學(xué)黑板。
【背景技術(shù)】
[0002]對于一些交通閉塞農(nóng)村地區(qū)來說，由于缺少良好的師資力量，為學(xué)生提供準(zhǔn)確及優(yōu)良的外語或語言類指導(dǎo)能力有限，農(nóng)村學(xué)生的外語發(fā)音通常不太標(biāo)準(zhǔn)，需要予以糾正。但是優(yōu)秀的師資力量有限，無法提供足夠多的優(yōu)秀外語教師給農(nóng)村學(xué)生使用。
[0003]因此，對于農(nóng)村學(xué)生來說，需要提供外語教學(xué)設(shè)備的協(xié)助，校正農(nóng)村學(xué)生的讀音，提高其外語水平。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型設(shè)計了一種外語教學(xué)黑板，其解決的技術(shù)問題是現(xiàn)有農(nóng)村學(xué)生的外語發(fā)音通常不太標(biāo)準(zhǔn)，但沒有專門的語音設(shè)備予以幫助。
[0005]為了解決上述存在的技術(shù)問題，本實用新型采用了以下方案:
[0006]一種外語教學(xué)黑板，包括黑板⑴、文字識別裝置(2)、控制芯片(3)、存儲器⑷、語音輸出裝置(5)、電源(6)、紅外線發(fā)射器(7)以及紅外線接收器(8)，存儲器(4)、語音輸出裝置(5)、電源(6)以及紅外線接收器⑶通過不同的端口與控制芯片(3)連接，其特征在于:黑板(I)中內(nèi)部埋有壓力傳感器層(11)，壓力傳感器層(11)將外語書寫產(chǎn)生的電信號發(fā)送至文字識別裝置(2)，文字識別裝置(2)將識別出外語文字內(nèi)容和外語文字黑板位置坐標(biāo)信息通過控制芯片(3)存儲在存儲器(4)中；紅外線發(fā)射器(7)位于指定的外語文字上時，紅外線接收器(8)采集到紅外線發(fā)射器(7)的位置信息并發(fā)送至控制芯片(3)，控制芯片(3)根據(jù)所述外語文字黑板位置坐標(biāo)信息與紅外線發(fā)射器(7)的位置信息比對確定所指外語文字內(nèi)容，并通過語音輸出裝置(5)輸出所指外語文字的讀音。
[0007]進一步，還包括一用于糾正文字識別裝置(2)識別錯誤的觸摸屏(9)，觸摸屏(9)與控制芯片(3)連接。
[0008]進一步，所述紅外線發(fā)射器(7)安裝在教鞭的最前端處。
[0009]該外語教學(xué)黑板與傳統(tǒng)的教學(xué)黑板相比，具有以下有益效果:
[0010]本實用新型可以通過文字識別裝置識別教師書寫的內(nèi)容，并輸出標(biāo)準(zhǔn)的外語讀音，可以糾正學(xué)生的讀音錯誤，大大提高教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說明】
[0011]圖1:本實用新型外語教學(xué)黑板的電子元器件連接控制示意圖。
[0012]附圖標(biāo)記說明:
[0013]1-黑板；11_壓力傳感器層；2_文字識別裝置；3_控制芯片；4_存儲器；5_語音輸出裝置；6_電源；7_紅外線發(fā)射器；8_紅外線接收器；9_觸摸屏。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合圖1，對本實用新型做進一步說明:
[0015]如圖1所示，一種外語教學(xué)黑板，包括黑板1、文字識別裝置2、控制芯片3、存儲器4、語音輸出裝置5、電源6、紅外線發(fā)射器7以及紅外線接收器8，黑板I中內(nèi)部埋有壓力傳感器層11，存儲器4、語音輸出裝置5、電源6以及紅外線接收器8通過不同的端口與控制芯片3連接。
[0016]壓力傳感器層11將外語書寫產(chǎn)生的電信號發(fā)送至文字識別裝置2，文字識別裝置2將識別出外語文字內(nèi)容和外語文字黑板位置坐標(biāo)信息通過控制芯片3存儲在存儲器4中；紅外線發(fā)射器7位于指定的外語文字上時，紅外線接收器8采集到紅外線發(fā)射器7的位置信息并發(fā)送至控制芯片3，控制芯片3根據(jù)所述外語文字黑板位置坐標(biāo)信息與紅外線發(fā)射器7的位置信息比對確定所指外語文字內(nèi)容，并通過語音輸出裝置5輸出所指外語文字的讀音。
[0017]此外，還包括一用于糾正文字識別裝置2識別錯誤的觸摸屏9，觸摸屏9與控制芯片3連接。
[0018]紅外線發(fā)射器7安裝在教鞭的最前端處。教師使用教鞭就可以輕松的將紅外線發(fā)射器7放置在黑板所指定的外語文字上。
[0019]本實用新型可以通過文字識別裝置識別教師書寫的內(nèi)容，并輸出標(biāo)準(zhǔn)的外語讀音，可以糾正學(xué)生的讀音錯誤，大大提高教學(xué)質(zhì)量。
[0020]上面結(jié)合附圖對本實用新型進行了示例性的描述，顯然本實用新型的實現(xiàn)并不受上述方式的限制，只要采用了本實用新型的方法構(gòu)思和技術(shù)方案進行的各種改進，或未經(jīng)改進將本實用新型的構(gòu)思和技術(shù)方案直接應(yīng)用于其它場合的，均在本實用新型的保護范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種外語教學(xué)黑板，包括黑板(I)、文字識別裝置(2)、控制芯片(3)、存儲器(4)、語音輸出裝置(5)、電源(6)、紅外線發(fā)射器(7)以及紅外線接收器(8)，存儲器(4)、語音輸出裝置(5)、電源(6)以及紅外線接收器⑶通過不同的端口與控制芯片(3)連接，其特征在于:黑板⑴中內(nèi)部埋有壓力傳感器層(11)，壓力傳感器層(11)將外語書寫產(chǎn)生的電信號發(fā)送至文字識別裝置(2)，文字識別裝置(2)將識別出外語文字內(nèi)容和外語文字黑板位置坐標(biāo)信息通過控制芯片⑶存儲在存儲器⑷中；紅外線發(fā)射器(7)位于指定的外語文字上時，紅外線接收器(8)采集到紅外線發(fā)射器(7)的位置信息并發(fā)送至控制芯片(3)，控制芯片(3)根據(jù)所述外語文字黑板位置坐標(biāo)信息與紅外線發(fā)射器(7)的位置信息比對確定所指外語文字內(nèi)容，并通過語音輸出裝置(5)輸出所指外語文字的讀音。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述外語教學(xué)黑板，其特征在于:還包括一用于糾正文字識別裝置(2)識別錯誤的觸摸屏(9)，觸摸屏(9)與控制芯片(3)連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述外語教學(xué)黑板，其特征在于:所述紅外線發(fā)射器(7)安裝在教鞭的最前端處。
【專利摘要】本實用新型涉及一種外語教學(xué)黑板，包括黑板(1)、文字識別裝置(2)、控制芯片(3)、存儲器(4)、語音輸出裝置(5)、電源(6)、紅外線發(fā)射器(7)以及紅外線接收器(8)，黑板(1)中內(nèi)部埋有壓力傳感器層(11)。本實用新型可以通過文字識別裝置識別教師書寫的內(nèi)容，并輸出標(biāo)準(zhǔn)的外語讀音，可以糾正學(xué)生的讀音錯誤，大大提高教學(xué)質(zhì)量。
【IPC分類】B43L1-04, G09B5-06
【公開號】CN204596213
【申請?zhí)枴緾N201520311242
【發(fā)明人】樊莉, 董梅, 夏新蓉, 董磊, 魏曉紅, 羅敏
【申請人】四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【公開日】2015年8月26日
【申請日】2015年5月15日