一種多功能教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種多功能教具，屬于教學(xué)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)中，為了能更清楚的表明教師在黑板上所指的部分，通常會配備一根教桿，以方便學(xué)生能夠直截了當(dāng)?shù)目辞宄處熢诤诎迳纤肝恢?，現(xiàn)有的教桿通常結(jié)構(gòu)單一，使用壽命短，需要在黑板上畫線或者畫圓時，需要用到粉筆及尺具同時配合才能進行，非常不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種集尺具、教桿于一體、外形美觀、精致、打開收攏方便、使用功能大大增加的多功能教具。
[0004]本實用新型是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的:一種多功能教具，包括一桿體，所述桿體的頭部通過螺紋設(shè)有第一連接頭，所述第一連接頭內(nèi)設(shè)有一第一通孔，該第一通孔與桿體內(nèi)設(shè)置的通道相通，所述通道與第一連接頭內(nèi)部第一通孔的兩端均設(shè)有一滑槽，該通道內(nèi)設(shè)有一滑塊，滑塊的兩端各設(shè)有一凸塊，該凸塊的另一端均設(shè)置在通道的滑槽內(nèi)，所述滑塊正對桿體一端面開設(shè)有一溝槽，所述滑塊上設(shè)有一撥塊，該撥塊設(shè)置于溝槽外部，撥塊的底部與滑塊固定連接，所述撥塊外設(shè)有第一鎖緊扣，第一鎖緊扣貫穿撥塊至滑塊底部與通道底部相抵，所述桿體一側(cè)面開設(shè)有一第一卡槽，位于第一卡槽的一端通過銷軸活動連接有一連桿，所述連桿的另一端通過第二鎖緊扣活動設(shè)置有一支桿，所述支桿的頭部固定設(shè)置有第二連接頭，第二連接頭的一端與一連接塊間通過螺紋相連，所述第二連接頭內(nèi)設(shè)置有用于放置粉筆用的第二通孔，第二通孔與連接塊內(nèi)部相通，所述支桿的下端位于連桿上設(shè)有一擋塊，擋塊與支桿的下端面相抵，位于連桿的右側(cè)桿體內(nèi)設(shè)有一伸縮桿。
[0005]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述連桿包括第一連桿與第二連桿，第二連桿的上端連接設(shè)有一插板，正對插板的第一連桿上端面設(shè)有一插板槽，插板設(shè)置在插板槽內(nèi)，插板的上端面與第一連桿上端面平齊，所述插板上端設(shè)有第三鎖緊扣，所述第一鎖緊扣、第二鎖緊扣和第三鎖緊扣均包括一鎖緊螺母和一螺桿，第三鎖緊扣的螺桿穿過插板，螺桿的底部與插板槽相抵。
[0006]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述滑塊由金屬材料制成，滑塊頭為一圓弧凸頭，由橡膠材質(zhì)制成。
[0007]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述伸縮桿設(shè)置于桿體的空腔內(nèi)，伸縮桿的底部空腔內(nèi)設(shè)有一彈簧，彈簧的一端與空腔底部固定連接，彈簧的另一端與伸縮桿的底部固定連接。
[0008]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述第一卡槽的左側(cè)上端設(shè)有第二卡槽，第二卡槽的長度與第二連接頭的長度相等，所述第二連接頭正對第二卡槽一面設(shè)有第一磁鐵片，所述第二卡槽正對第二連接頭一面設(shè)有第二磁鐵片，第二連接頭與第二卡槽間通過第一磁鐵片與第二磁鐵片互相吸合連接。
[0009]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，整個桿體由不銹鋼金屬材質(zhì)制成。
[0010]本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，打開連桿及支桿即可畫平行線，也可畫圓，當(dāng)畫圓時，利用滑塊頭與黑板相抵作為圓心支點，當(dāng)畫平行線時，在兩個連接頭內(nèi)放置粉筆即可，當(dāng)不需要使用時，可將其全部收攏，作為普通的教桿使用。
【附圖說明】
[0011]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2為圖1中打開后的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖3為本實用新型連桿的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖4為本實用新型伸縮桿的局部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖5為鎖緊扣的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖6為圖2中A處的局部放大圖。
【具體實施方式】
[0018]本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。
[0019]本說明書(包括任何附加權(quán)利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。
[0020]如圖1、圖2和圖6所示，本實用新型的一種多功能教具，包括一桿體I，所述桿體I的頭部通過螺紋設(shè)有第一連接頭3，所述第一連接頭3內(nèi)設(shè)有一第一通孔(未圖示)，該第一通孔與桿體I內(nèi)設(shè)置的通道9相通，所述通道9與第一連接頭3內(nèi)部第一通孔的兩端均設(shè)有一滑槽4，該通道9內(nèi)設(shè)有一滑塊30，滑塊30的兩端各設(shè)有一凸塊6，該凸塊6的另一端均設(shè)置在通道9的滑槽4內(nèi)，所述滑塊30正對桿體I 一端面開設(shè)有一溝槽31，所述滑塊30上設(shè)有一撥塊8，該撥塊8設(shè)置于溝槽31外部，撥塊8的底部與滑塊30固定連接，所述撥塊8外設(shè)有第一鎖緊扣7，第一鎖緊扣77貫穿撥塊8至滑塊30底部與通道9底部相抵，所述桿體I 一側(cè)面開設(shè)有一第一卡槽2，位于第一卡槽2的一端通過銷軸10活動連接有一連桿，所述連桿的另一端通過第二鎖緊扣18活動設(shè)置有一支桿19，所述支桿19的頭部固定設(shè)置有第二連接頭23，第二連接頭23的一端與一連接塊22間通過螺紋相連，所述第二連接頭23內(nèi)設(shè)置有用于放置粉筆用的第二通孔(未圖示)，第二通孔與連接塊22內(nèi)部相通，所述支桿19的下端位于連桿上設(shè)有一擋塊20，擋塊20與支桿19的下端面相抵，位于連桿的右側(cè)桿體I內(nèi)設(shè)有一伸縮桿13。
[0021]如圖3和圖5所示，連桿包括第一連桿14與第二連桿17，第二連桿17的上端連接設(shè)有一插板16，正對插板16的第一連桿14上端面設(shè)有一插板槽，插板16設(shè)置在插板槽內(nèi)，插板16的上端面與第一連桿14上端面平齊，所述插板16上端設(shè)有第三鎖緊扣15，所述第一鎖緊扣7、第二鎖緊扣18和第三鎖緊扣15均包括一鎖緊螺母41和一螺桿40，第三鎖緊扣15的螺桿40穿過插板16，螺桿40的底部與插板16槽相抵。
[0022]作為優(yōu)選的實施方式，滑塊30由金屬材料制成，滑塊頭5為一圓弧凸頭，由橡膠材質(zhì)制成。
[0023]如圖4所示，伸縮桿13設(shè)置于桿體I的空腔25內(nèi)，伸縮桿13的底部空腔內(nèi)設(shè)有一彈簧24，彈簧24的一端與空腔25底部固定連接，彈簧24的另一端與伸縮桿13的底部固定連接。
[0024]作為優(yōu)選的實施方式，第一卡槽2的左側(cè)上端設(shè)有第二卡槽12，第二卡槽12的長度與第二連接頭23的長度相等，所述第二連接頭23正對第二卡槽12 —面設(shè)有第一磁鐵片21，所述第二卡槽12正對第二連接頭23 —面設(shè)有第二磁鐵片11，第二連接頭23與第二卡槽12間通過第一磁鐵片21與第二磁鐵片11互相吸合連接。
[0025]作為優(yōu)選的實施方式，整個桿體I由不銹鋼金屬材質(zhì)制成，手感及外形好，使用壽命長。
[0026]打開連桿，伸縮桿彈出，與連桿的一端相抵，放置連桿回收，此時再打開支桿，鎖緊第二鎖緊扣，支桿的底部與連桿下端的擋塊相抵，支桿與連桿間垂直，支桿與桿體間平行，此時如果想繪制平行線，只需要在兩個連接頭內(nèi)放置粉筆即可，如果想要畫圓，將第一連接頭內(nèi)的滑塊頂出桿體，鎖緊撥塊外的第一鎖緊扣，此時凸塊與第一連接頭內(nèi)開設(shè)的滑槽末端相抵，利用滑塊頭與黑板相抵作為圓心支點畫圓。收攏時，只需要將連桿及支桿折疊歸位到第一卡槽內(nèi)即可，作為普通教桿使用。
[0027]本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，打開連桿及支桿即可畫平行線，也可畫圓，當(dāng)畫圓時，利用滑塊頭與黑板相抵作為圓心支點，當(dāng)畫平行線時，在兩個連接頭內(nèi)放置粉筆即可，當(dāng)不需要使用時，可將其全部收攏，作為普通的教桿使用。
[0028]以上所述，僅為本實用新型的【具體實施方式】，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項】
1.一種多功能教具，其特征在于:包括一桿體，所述桿體的頭部通過螺紋設(shè)有第一連接頭，所述第一連接頭內(nèi)設(shè)有一第一通孔，該第一通孔與桿體內(nèi)設(shè)置的通道相通，所述通道與第一連接頭內(nèi)部第一通孔的兩端均設(shè)有一滑槽，該通道內(nèi)設(shè)有一滑塊，滑塊的兩端各設(shè)有一凸塊，該凸塊的另一端均設(shè)置在通道的滑槽內(nèi)，所述滑塊正對桿體一端面開設(shè)有一溝槽，所述滑塊上設(shè)有一撥塊，該撥塊設(shè)置于溝槽外部，撥塊的底部與滑塊固定連接，所述撥塊外設(shè)有第一鎖緊扣，第一鎖緊扣貫穿撥塊至滑塊底部與通道底部相抵，所述桿體一側(cè)面開設(shè)有一第一卡槽，位于第一卡槽的一端通過銷軸活動連接有一連桿，所述連桿的另一端通過第二鎖緊扣活動設(shè)置有一支桿，所述支桿的頭部固定設(shè)置有第二連接頭，第二連接頭的一端與一連接塊間通過螺紋相連，所述第二連接頭內(nèi)設(shè)置有用于放置粉筆用的第二通孔，第二通孔與連接塊內(nèi)部相通，所述支桿的下端位于連桿上設(shè)有一擋塊，擋塊與支桿的下端面相抵，位于連桿的右側(cè)桿體內(nèi)設(shè)有一伸縮桿。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教具，其特征在于:所述連桿包括第一連桿與第二連桿，第二連桿的上端連接設(shè)有一插板，正對插板的第一連桿上端面設(shè)有一插板槽，插板設(shè)置在插板槽內(nèi)，插板的上端面與第一連桿上端面平齊，所述插板上端設(shè)有第三鎖緊扣，所述第一鎖緊扣、第二鎖緊扣和第三鎖緊扣均包括一鎖緊螺母和一螺桿，第三鎖緊扣的螺桿穿過插板，螺桿的底部與插板槽相抵。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教具，其特征在于:所述滑塊由金屬材料制成，滑塊頭為一圓弧凸頭，由橡膠材質(zhì)制成。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教具，其特征在于:所述伸縮桿設(shè)置于桿體的空腔內(nèi)，伸縮桿的底部空腔內(nèi)設(shè)有一彈簧，彈簧的一端與空腔底部固定連接，彈簧的另一端與伸縮桿的底部固定連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教具，其特征在于:所述第一卡槽的左側(cè)上端設(shè)有第二卡槽，第二卡槽的長度與第二連接頭的長度相等，所述第二連接頭正對第二卡槽一面設(shè)有第一磁鐵片，所述第二卡槽正對第二連接頭一面設(shè)有第二磁鐵片，第二連接頭與第二卡槽間通過第一磁鐵片與第二磁鐵片互相吸合連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教具，其特征在于:整個桿體由不銹鋼金屬材質(zhì)制成。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能教具，包括一桿體，所述桿體的頭部通過螺紋設(shè)有第一連接頭，所述通道與第一連接頭內(nèi)部第一通孔的兩端均設(shè)有一滑槽，該通道內(nèi)設(shè)有一滑塊，滑塊的兩端各設(shè)有一凸塊，所述桿體一側(cè)面開設(shè)有一第一卡槽，位于第一卡槽的一端通過銷軸活動連接有一連桿，所述連桿的另一端通過第二鎖緊扣活動設(shè)置有一支桿，所述支桿的頭部固定設(shè)置有第二連接頭，位于連桿的右側(cè)桿體內(nèi)設(shè)有一伸縮桿；本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，打開連桿及支桿即可畫平行線，也可畫圓，當(dāng)畫圓時，利用滑塊頭與黑板相抵作為圓心支點，當(dāng)畫平行線時，在兩個連接頭內(nèi)放置粉筆即可，當(dāng)不需要使用時，可將其全部收攏，作為普通的教桿使用。
【IPC分類】G09B17-02, B43L13-00
【公開號】CN204414939
【申請?zhí)枴緾N201420756110
【發(fā)明人】劉青山, 姚林海
【申請人】安順學(xué)院
【公開日】2015年6月24日
【申請日】2014年12月5日