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一種教學架的制作方法

文檔序號:8698030閱讀:260來源:國知局
一種教學架的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學技術領域,尤其涉及一種教學架。
【背景技術】
[0002]教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能,促進學生多方面素質全面提高,使他們成為社會所需要的人。教學是向學生傳授系統(tǒng)的科學知識,訓練學生形成基本技能、技巧,發(fā)展學生的智力和能力,培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質,使學生身體正常發(fā)育,健康成長。
[0003]在進行教學時,通常會用到教學架,現在所使用的教學架包括底座和設置在底座上部的板體,教師在板體上進行書寫進行教學;現在所使用的教學架結構簡單,功能單一,在教學的過程中,只能依靠老師用筆書寫,不能進行電子顯示,而且在光線不好的情況下不能進行輔助照明,這樣不利于學生看清書寫板上的內容。因此,為解決上述問題,特提供一種新的技術方案。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足,提供了一種教學架。
[0005]本實用新型是通過以下技術方案實現:
[0006]一種教學架,包括底座,所述底座上設有高度可調整的立柱,所述立柱的上端設有電子顯示屏,所述電子顯示屏的下端一側設有若干個USB接口,另一個設有抽屜,所述電子顯示屏上一側設有第一書寫板,另一側上設有第二書寫板,所述底座內部設有電池組,所述電子顯示屏上端設有輔助照明燈。
[0007]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案,所述電子顯示屏的長與寬之比為16:9,且為觸摸屏。
[0008]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案,所述第一書寫板、第二書寫板與電子顯示屏鉸接連接。
[0009]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案,所述輔助照明燈為LED燈。
[0010]與現有的技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單,設計合理,本實用新型通過設置電子顯示屏、USB接口,這樣能夠使得老師就各種教學資料通過電子顯示屏進行動態(tài)顯示,這樣可以提高學生的學習樂趣,同時降低了老師的勞動強度;通過設置輔助照明燈,這樣在光線不好的情況下,輔助照明燈起到照明作用,便于學生看清教學內容。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0012]圖中:1.底座;2.立柱;3.電子顯示屏;4.USB接口 ;5.抽屜;6.第一書寫板;7.第二書寫板;8.電池組;9.輔助照明燈。
【具體實施方式】
[0013]為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
[0014]請參閱圖1,圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0015]一種教學架,包括底座1,所述底座I上設有高度可調整的立柱2,所述立柱2的上端設有電子顯示屏3,所述電子顯示屏3的長與寬之比為16:9,且為觸摸屏。所述電子顯示屏3的下端一側設有若干個USB接口 4,另一個設有抽屜5,通過電子顯示屏3能夠使得老師就各種教學資料通過電子顯示屏進行動態(tài)顯示,這樣可以提高學生的學習樂趣,同時降低了老師的勞動強度。
[0016]所述電子顯示屏3上一側設有第一書寫板6,另一側上設有第二書寫板7,所述第一書寫板6、第二書寫板7與電子顯示屏3鉸接連接,這樣還便于老師進行書寫教學。所述底座I內部設有電池組8,所述電子顯示屏3上端設有輔助照明燈9,所述輔助照明燈9為LED燈,這樣在光線不好的情況下,輔助照明燈起到照明作用,便于學生看清教學內容。
[0017]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種教學架,包括底座(1),所述底座(I)上設有高度可調整的立柱(2),其特征在于:所述立柱(2)的上端設有電子顯示屏(3),所述電子顯示屏(3)的下端一側設有若干個USB接口(4),另一個設有抽屜(5),所述電子顯示屏(3)上一側設有第一書寫板(6),另一側上設有第二書寫板(7 ),所述底座(I)內部設有電池組(8 ),所述電子顯示屏(3 )上端設有輔助照明燈(9)。
2.根據權利要求1所述的一種教學架,其特征在于:所述電子顯示屏(3)的長與寬之比為16:9,且為觸摸屏。
3.根據權利要求1所述的一種教學架,其特征在于:所述第一書寫板(6)、第二書寫板(7)與電子顯示屏(3)鉸接連接。
4.根據權利要求1所述的一種教學架,其特征在于:所述輔助照明燈(9)為LED燈。
【專利摘要】本實用新型涉及一種教學架,包括底座,所述底座上設有高度可調整的立柱,所述立柱的上端設有電子顯示屏,所述電子顯示屏的下端一側設有若干個USB接口,另一個設有抽屜,所述電子顯示屏上一側設有第一書寫板,另一側上設有第二書寫板,所述底座內部設有電池組,所述電子顯示屏上端設有輔助照明燈。本實用新型通過設置電子顯示屏、USB接口,這樣能夠使得老師就各種教學資料通過電子顯示屏進行動態(tài)顯示,這樣可以提高學生的學習樂趣,同時降低了老師的勞動強度;通過設置輔助照明燈,這樣在光線不好的情況下,輔助照明燈起到照明作用,便于學生看清教學內容。
【IPC分類】G09B5-02
【公開號】CN204406723
【申請?zhí)枴緾N201420755197
【發(fā)明人】于謹嬋
【申請人】于謹嬋
【公開日】2015年6月17日
【申請日】2014年12月5日
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