一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供更多易擴(kuò)展虛擬資源的云計(jì)算越來(lái)越受到人們的關(guān)注，云計(jì)算在很多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，而傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備價(jià)格較昂貴，體積較大，使用不夠方便，本實(shí)用新型將云計(jì)算的技術(shù)用于與教學(xué)設(shè)備中，發(fā)明出一種具有更加優(yōu)越的性能的新裝置，申請(qǐng)?zhí)枮?01410178224.1的中國(guó)專利，具體內(nèi)容為:本發(fā)明公開了一種基于云平臺(tái)的遠(yuǎn)程教學(xué)方法和裝置，其中，該方法包括:獲取所有的教學(xué)信息，教學(xué)信息包括:互動(dòng)操作信息、老師端的教學(xué)信息、學(xué)生端的教學(xué)信息；存儲(chǔ)所有的教學(xué)信息，對(duì)所有的教學(xué)信息進(jìn)行碎片化處理，生成碎片化處理后的知識(shí)切片；根據(jù)老師端的教學(xué)信息的時(shí)間點(diǎn)信息，對(duì)時(shí)間點(diǎn)信息對(duì)應(yīng)的知識(shí)切片進(jìn)行分類處理；根據(jù)預(yù)設(shè)的編號(hào)對(duì)知識(shí)切片進(jìn)行記錄。本發(fā)明的基于云平臺(tái)的遠(yuǎn)程教學(xué)方法和裝置，能夠?qū)崿F(xiàn)完全自動(dòng)化處理，將課堂教學(xué)過(guò)程的教學(xué)信息存儲(chǔ)到云平臺(tái)，并進(jìn)行碎片化處理，形成碎片化資源；數(shù)字化顆粒程度深，可管理性強(qiáng)，再次利用的價(jià)值高，教學(xué)過(guò)程可被再次還原。申請(qǐng)?zhí)枮?01320687895.1的中國(guó)專利，具體內(nèi)容為:一種多功能遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，屬于教學(xué)設(shè)備，包括殼體，以及殼體通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接的翻蓋，殼體內(nèi)部設(shè)有控制主板、打印模塊和存儲(chǔ)器，殼體一側(cè)設(shè)有打印出口，另一側(cè)設(shè)有投影儀接口、音頻接口、視頻接口和網(wǎng)線接口，殼體上設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有麥克風(fēng)，殼體上還設(shè)有鍵盤和鼠標(biāo)，翻蓋上設(shè)有顯示屏。可以實(shí)現(xiàn)一臺(tái)教學(xué)儀多種鏈接方式，可以建立全新的教學(xué)關(guān)系。使用方便，而且防輻射效果好，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，構(gòu)思巧妙新穎，成本低廉，易于大規(guī)模推廣應(yīng)用。本實(shí)用新型不僅具有上述專利的優(yōu)點(diǎn)，而且體積較小，使用方便，易于攜帶，利用云計(jì)算的技術(shù)使遠(yuǎn)程教學(xué)更加方便，具有更加優(yōu)越的性能。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種體積較小，使用方便，易于攜帶的基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置。
[0004]本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，包括云計(jì)算控制中心和觸摸控制顯示屏；所述云計(jì)算控制中心設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置的一個(gè)側(cè)面上；所述云計(jì)算控制中心的兩側(cè)設(shè)置有無(wú)線數(shù)據(jù)輸出模塊和無(wú)線數(shù)據(jù)接收模塊；所述觸摸控制顯示屏設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置一個(gè)較大的側(cè)面上；所述觸摸控制顯示屏的上方設(shè)置有攝像頭；所述觸摸控制顯示屏的下方設(shè)置有揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)；所述觸摸控制顯示屏固定在殼體中；所述殼體的一個(gè)側(cè)面上設(shè)置有電源開關(guān)；所述電源開關(guān)的下方依次設(shè)置有數(shù)據(jù)傳輸插口一、數(shù)據(jù)傳輸插口二、數(shù)據(jù)傳輸插口
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[0006]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)化方案，所述數(shù)據(jù)傳輸插口三的下方設(shè)置有電源插口 ；所述電源插口的下方設(shè)置有電源指示燈。
[0007]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)化方案，所述殼體的另一側(cè)安裝有可充電池板；所述可充電池板的一側(cè)設(shè)置有支座。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果在于:本實(shí)用新型體積較小，使用方便，易于攜帶，利用云計(jì)算的技術(shù)可以同時(shí)控制多臺(tái)教學(xué)儀器，使遠(yuǎn)程教學(xué)更加方便。
【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2是本實(shí)用新型的左視圖；
[0011]圖3是本實(shí)用新型的俯視圖。
[0012]圖中:1、冗體；2、7?計(jì)算控制中七、；3、攝像頭；4、觸換控制顯不屏；5、揚(yáng)尸器；6、麥克風(fēng)；7、無(wú)線數(shù)據(jù)輸出模塊；8、無(wú)線數(shù)據(jù)接收模塊；9、支座；10、電源開關(guān)；11、數(shù)據(jù)傳輸插口一 ；12、數(shù)據(jù)傳輸插口二 ；13、數(shù)據(jù)傳輸插口三；14、電源插口 ；15、可充電池板；16、電源指示燈。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0014]如圖1、圖2、圖3所示，一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，包括云計(jì)算控制中心2和觸摸控制顯示屏4 ;所述云計(jì)算控制中心2設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置的一個(gè)側(cè)面上，可以控制多臺(tái)教學(xué)儀器；所述云計(jì)算控制中心2的兩側(cè)設(shè)置有無(wú)線數(shù)據(jù)輸出模塊7和無(wú)線數(shù)據(jù)接收模塊8，可以對(duì)于無(wú)線數(shù)據(jù)進(jìn)行輸出和接收；所述觸摸控制顯示屏4設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置一個(gè)較大的側(cè)面上，是進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的重要部件；所述觸摸控制顯示屏4的上方設(shè)置有攝像頭3，可以進(jìn)行攝像，并且將所拍攝的內(nèi)容傳輸?shù)剿鲈朴?jì)算控制中心2 ;所述觸摸控制顯示屏4的下方設(shè)置有揚(yáng)聲器5和麥克風(fēng)6，所述麥克風(fēng)6錄入的音頻會(huì)輸送到所述云計(jì)算控制中心2 ;所述觸摸控制顯示屏4固定在殼體I中；所述殼體I的一個(gè)側(cè)面上設(shè)置有電源開關(guān)10 ;所述電源開關(guān)10的下方依次設(shè)置有數(shù)據(jù)傳輸插口一 11、數(shù)據(jù)傳輸插口二 12、數(shù)據(jù)傳輸插口三13，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸，還可以與其他的設(shè)備連接在一起，與遠(yuǎn)程教學(xué)裝置配合工作；所述數(shù)據(jù)傳輸插口三13的下方設(shè)置有電源插口 14，用于連接電源；所述電源插口 14的下方設(shè)置有電源指示燈16 ;所述殼體I的另一側(cè)安裝有可充電池板15 ;所述可充電池板15的一側(cè)設(shè)置有支座9。本實(shí)用新型在工作的時(shí)候，打開所述電源開關(guān)10，啟動(dòng)遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，利用所述觸摸控制顯示屏4對(duì)所述云計(jì)算控制中心2加以控制，使本實(shí)用新型可以同時(shí)控制多臺(tái)教學(xué)設(shè)備，然后可以利用所述攝像頭3與所述麥克風(fēng)6將老師的講課內(nèi)容顯示到教學(xué)設(shè)備中。本實(shí)用新型體積較小，使用方便，易于攜帶，利用云計(jì)算的技術(shù)可以同時(shí)控制多臺(tái)教學(xué)儀器，使遠(yuǎn)程教學(xué)更加方便。
[0015]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，其特征在于:包括云計(jì)算控制中心和觸摸控制顯示屏；所述云計(jì)算控制中心設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置的一個(gè)側(cè)面上；所述云計(jì)算控制中心的兩側(cè)設(shè)置有無(wú)線數(shù)據(jù)輸出模塊和無(wú)線數(shù)據(jù)接收模塊；所述觸摸控制顯示屏設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置一個(gè)較大的側(cè)面上；所述觸摸控制顯示屏的上方設(shè)置有攝像頭；所述觸摸控制顯示屏的下方設(shè)置有揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)；所述觸摸控制顯示屏固定在殼體中；所述殼體的一個(gè)側(cè)面上設(shè)置有電源開關(guān)；所述電源開關(guān)的下方依次設(shè)置有數(shù)據(jù)傳輸插口一、數(shù)據(jù)傳輸插口二、數(shù)據(jù)傳輸插口三。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，其特征在于:所述數(shù)據(jù)傳輸插口三的下方設(shè)置有電源插口 ；所述電源插口的下方設(shè)置有電源指示燈。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，其特征在于:所述殼體的另一側(cè)安裝有可充電池板；所述可充電池板的一側(cè)設(shè)置有支座。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)裝置，包括云計(jì)算控制中心和觸摸控制顯示屏；所述云計(jì)算控制中心設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置的一個(gè)側(cè)面上；所述云計(jì)算控制中心的兩側(cè)設(shè)置有無(wú)線數(shù)據(jù)輸出模塊和無(wú)線數(shù)據(jù)接收模塊；所述觸摸控制顯示屏設(shè)置在遠(yuǎn)程教學(xué)裝置一個(gè)較大的側(cè)面上；所述觸摸控制顯示屏的上方設(shè)置有攝像頭；所述觸摸控制顯示屏的下方設(shè)置有揚(yáng)聲器和麥克風(fēng)；所述觸摸控制顯示屏固定在殼體中；所述殼體的一個(gè)側(cè)面上設(shè)置有電源開關(guān)。本實(shí)用新型體積較小，使用方便，易于攜帶，利用云計(jì)算的技術(shù)可以同時(shí)控制多臺(tái)教學(xué)儀器，使遠(yuǎn)程教學(xué)更加方便。
【IPC分類】G09B5-06
【公開號(hào)】CN204303187
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420711142
【發(fā)明人】楊霖
【申請(qǐng)人】成都萬(wàn)維圖新信息技術(shù)有限公司
【公開日】2015年4月29日
【申請(qǐng)日】2014年11月24日