電子琴輔助教學考級用裝置及其用于教學考級的方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種電子琴輔助教學考級用裝置及其用于教學考級的方法，該裝置的主控模塊所包括的用戶考級數(shù)據(jù)存儲單元中依序存儲有設置好的各級考級曲目及該各考級曲目的注冊記憶，且該單元能夠存儲用戶自行設置的曲目的注冊記憶；該裝置的人機交互接口中包括的考級助手功能鍵是啟動考級功能并顯示考級注冊界面、讀取所選曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)和順序調出下一個注冊記憶的按鍵，且包括曲目選擇鍵是選擇需彈奏曲目及選擇彈奏曲目的注冊記憶的按鍵。該裝置能夠一鍵操作，讓用戶迅速便捷的開始演奏考級歌曲，大大提高了教學和練習時的效率，同時內置曲庫內預設好的均為最優(yōu)音樂音效狀態(tài)，也大大提高了演奏質量。
【專利說明】
電子琴輔助教學考級用裝置及其用于教學考級的方法
技術領域
[0001] 本發(fā)明涉及電子樂器技術領域，尤其涉及一種電子琴輔助教學考級用裝置及其用 于教學考級的方法。
【背景技術】
[0002] 在電子琴曲目的練習與考級中，每首曲目都會規(guī)定彈奏時須使用的音色、節(jié)奏和 速度，因此在曲目書籍上均設有表示該曲目需用哪種音色、節(jié)奏和速度的標識。根據(jù)曲目難 易程度，有的曲目只有2個這樣的標識，有的則有20多個這樣的標識，這種每一個標識稱為 一個"注冊記憶"，整個曲目中的標識按照先后順序進行編號，第一個標識稱為"注冊記憶 01"，第二個稱為"注冊記憶02"，往后以此類推。
[0003] 目前電子樂器行業(yè)，有很多專門為考級而定制的電子琴出現(xiàn)，它們的共同特點是 具有存儲面板設置功能。用戶可以將考級用練習和演奏的曲目中的注冊記憶手動存入各個 存儲序號中，以備演奏時調出，為考級練習和演奏提供了方便。但是現(xiàn)有功能有以下缺點： 用戶需要對著考級書花時間去手動將需要的各注冊記憶依次存入各個存儲序號;若換了同 型號的另外一臺電子琴進行演奏，由于市面上的考級電子琴中并不會預設好這些所有考生 所需曲目的注冊記憶，那么用戶就要照著考級書，重新花時間將注冊記憶手動儲存在自己 琴上，便于平時練習；有些電子琴所擁有的存儲面板設置功能會設置記憶庫(bank)來增加 存儲序號的數(shù)量(例:每個記憶庫可存入4個注冊記憶），可一旦用戶所用的存儲序號超過4 個，就必須要換另外一個bank來存儲，這將不利于用戶演奏的實時調用；此外在考級教學 時，一位老師要教授多位學生，對于年齡較小的學生，老師要親自幫忙儲存音色、節(jié)奏和速 度，耽誤上課進度。此外在現(xiàn)有的上述具有存儲功能的考級用電子琴上，用戶需要將音色和 節(jié)奏在琴上找出來，并將速度值設定好，然后存儲在相應的memory鍵上，但用戶在演奏時仍 需要記住哪個注冊記憶在哪個memory鍵上，使用極不方便。
[0004] 現(xiàn)階段的應用模式，一直為廣大教師、學生所詬病，卻又不得不使用，同時隨著級 別水平的增加，需要記憶庫的數(shù)量也隨之增加，有時會出現(xiàn)一首歌有二十多記憶庫的情況， 這在操作或者演奏，教學或者練習中是非常繁瑣的。

【發(fā)明內容】

[0005] 為了克服上述現(xiàn)有技術中存在的不足，本發(fā)明提供了一種電子琴輔助教學考級用 裝置及其用于教學考級的方法，該裝置使用戶無需手動保存考級曲目所需注冊記憶，此外 還能自行設置非考級曲目的各注冊記憶用于教學和練習，其操作簡潔調用方便，提高了教 學練習的效率，在提高演奏質量的基礎上簡化了操作步驟。
[0006] 本發(fā)明為了解決其技術問題所采用的技術方案是：
[0007] -種電子琴輔助教學考級用裝置，包括主控模塊、音頻發(fā)音模塊、外部存儲模塊和 人機交互模塊，其特征在于:所述主控模塊包括分別與主處理器接通的用戶考級數(shù)據(jù)存儲 單元、RAM內存單元、外部存儲器接口、音源數(shù)模轉換輸出接口和人機交互接口，所述外部存 儲模塊通過外部存儲器接口與主處理器接通，所述音頻發(fā)音模塊通過音源數(shù)模轉換輸出接 口與主處理器接通，所述人機交互模塊通過人機交互接口與主處理器接通;其中所述用戶 考級數(shù)據(jù)存儲單元中依序存儲有設置好的各級考級曲目及該各考級曲目的注冊記憶，且該 用戶考級數(shù)據(jù)存儲單元能夠存儲用戶自行設置的曲目的注冊記憶;所述人機交互模塊包括 考級助手功能鍵、曲目選擇鍵、琴鍵、腳踏板和顯示屏，其中所述考級助手功能鍵是啟動考 級功能并顯示考級注冊界面、讀取所選曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)和順序調出下一個注冊記憶的 按鍵;所述曲目選擇鍵是選擇需彈奏曲目及選擇彈奏曲目的注冊記憶的按鍵。
[0008] 其進一步的技術方案是：
[0009] 所述考級助手功能鍵和曲目選擇鍵設置于電子琴的功能面板上靠近琴鍵并與節(jié) 奏模塊相鄰處。
[0010] 所述曲目選擇鍵為指輪盤或加減按鍵中的一種。
[0011] 所述音頻發(fā)音模塊包括功放模組、喇叭和耳機/音頻輸出接口。
[0012] 所述外部存儲模塊為U盤、SD卡和移動硬盤中的至少一種。
[0013] 本發(fā)明還公開了一種上述電子琴輔助教學考級用裝置用于教學考級的方法，該方 法包括下述步驟：
[0014] (1)按考級助手功能鍵，進入考級功能模塊，顯示屏顯示考級曲目選擇界面；
[0015] (2)使用曲目選擇鍵選擇需要彈奏的考級曲目，確定考級曲目后，再次按考級助手 功能鍵讀取所選考級曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)，進入考級曲目注冊記憶選擇模塊，此時顯示屏 顯示該考級曲目的各項注冊記憶選擇界面；
[0016] (3)演奏當前考級曲目的當前注冊記憶；
[0017] (4)使用曲目選擇鍵任意調取或使用考級助手功能鍵順序調取下一個注冊記憶， 并進行演奏；
[0018] (5)重復步驟(3)和(4)直至最后一個注冊記憶后，按考級助手功能鍵回復至當前 考級曲目的第一個注冊記憶。
[0019] 其進一步的技術方案是：
[0020] 所述的電子琴輔助教學考級用裝置用于教學考級的方法，還包括長按考級助手功 能鍵返回上一級菜單的操作步驟。
[0021] 本發(fā)明的有益技術效果是：該裝置內置有所有考級曲目的所有注冊記憶，用戶無 需花時間去手動設置保存上述注冊記憶，同時該裝置還保留了用戶對非考級曲目的注冊記 憶的自行設置和保存的功能；該裝置能夠一鍵操作，不需演奏者牢記那個注冊在哪個 memory鍵上，演奏者僅需一個鍵就可以完成曲目的所有注冊的順序切換，可在無需任何輔 助說明的狀態(tài)下，迅速便捷的開始演奏考級歌曲；此外演奏者還能指定從任何一個注冊記 憶開始演奏，這對指定段落的學習提供了極大的方便;任何時候演奏者都可以將任意個注 冊記憶轉存到memory鍵上，適用預特定情況下的練習；可通過外部下載等方式進行考級數(shù) 據(jù)庫的更新;解決了之前考級用電子琴的繁瑣操作，大大提高了教學和練習時的效率，同時 內置曲庫內預設好的均為最優(yōu)音樂音效狀態(tài)，也大大提高了演奏質量。
【附圖說明】
[0022]圖1為本發(fā)明的模塊結構示意圖；
[0023]圖2為本發(fā)明操作流程示意圖。
【具體實施方式】
[0024]下面結合具體實施例及圖1和圖2對本發(fā)明進行詳細說明。
[0025] -種電子琴輔助教學考級用裝置，設置于電子琴的功能面板上，其包括主控模塊、 音頻發(fā)音模塊、外部存儲模塊和人機交互模塊。
[0026]所述主控模塊包括分別與主處理器接通的用戶考級數(shù)據(jù)存儲單元、RAM內存單元、 外部存儲器接口、音源數(shù)模轉換輸出接口和人機交互接口。其中所述用戶考級數(shù)據(jù)存儲單 元中依序存儲有設置好的各級考級曲目及該各考級曲目的注冊記憶，且該用戶考級數(shù)據(jù)存 儲單元能夠存儲用戶自行設置的曲目的注冊記憶，且該用戶考級數(shù)據(jù)存儲單元通常使用 FLASHR0M作為存儲介質。
[0027] 所述外部存儲模塊包括但不限于U盤、SD卡和移動硬盤中的至少一種，還可以是其 他能夠通過外部存儲器接口連通的存儲介質;則相應的外部存儲器接口為USB插口、SD卡插 口等，該外部存儲模塊通過外部存儲器接口與主處理器接通。
[0028] 所述音頻發(fā)音模塊包括功放模組、喇叭和耳機/音頻輸出接口，該音頻發(fā)音模塊通 過音源數(shù)模轉換輸出接口與主處理器接通。
[0029] 所述人機交互模塊通過交互接口與主處理器連通，該人機交互模塊包括輸入設備 和輸出設備。輸入設備包括考級助手功能鍵、曲目選擇鍵、琴鍵和腳踏板，輸出設備主要為 顯示屏。其中輸入設備中的考級助手功能鍵是啟動考級功能并顯示考級注冊界面、讀取所 選曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)和順序調出下一個注冊記憶的按鍵;所述曲目選擇鍵是選擇需彈奏 曲目及選擇彈奏曲目的注冊記憶的按鍵，該曲目選擇鍵為指輪盤或加減按鍵中的一種;上 述考級助手功能鍵和曲目選擇鍵設置于電子琴的功能面板上靠近琴鍵并與節(jié)奏模塊相鄰 處。所述琴鍵為通常的49鍵、61鍵、76鍵、88鍵等;腳踏板包括延音踏板、弱音踏板、后延音踏 板、音量踏板等。
[0030] 本發(fā)明還公開了一種上述電子琴輔助教學考級用裝置用于教學考級的方法，該方 法包括下述步驟：
[0031] (1)按考級助手功能鍵，進入考級功能模塊，顯示屏顯示考級曲目選擇界面；
[0032] (2)使用曲目選擇鍵選擇需要彈奏的考級曲目，確定考級曲目后，再次按考級助手 功能鍵讀取所選考級曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)，進入考級曲目注冊記憶選擇模塊，此時顯示屏 顯示該考級曲目的各項注冊記憶選擇界面；
[0033] (3)演奏當前考級曲目的當前注冊記憶；
[0034] (4)使用曲目選擇鍵任意調取或使用考級助手功能鍵順序調取下一個注冊記憶， 并進行演奏；
[0035] (5)重復步驟(3)和(4)直至最后一個注冊記憶后，按考級助手功能鍵回復至當前 考級曲目的第一個注冊記憶。
[0036] 該方法中還包括長按考級助手功能鍵返回上一級菜單的操作步驟。
[0037] 首次使用考級功能時，先按下考級助手功能鍵，此時考級功能模塊啟動，顯示面板 顯示出考級曲目選擇界面，如:考級曲目界面【一級:〇1瑪依拉】，此時是支持掉電保存的，存 儲中心會自動記錄用戶最后選擇的曲目狀態(tài)。然后通過曲目選擇鍵(此處采用加減按鍵)選 擇需要彈奏的曲目，用戶確定好曲目后，再次按下考級助手功能鍵從用戶考級數(shù)據(jù)存儲單 元中讀取數(shù)據(jù)，并將該數(shù)據(jù)顯示在顯示屏上，此時進入到考級注冊界面【一級:〇1?②③④ ⑤】，其中?②③④⑤表示已經預先設置好的注冊記憶，每個注冊記憶內含音色、節(jié)奏和速 度。此時開始演奏，演奏所用的音色、節(jié)奏和速度均為注冊記憶II中所記錄的，在演奏中需 要切換到下一個注冊記憶時，僅需再次按下考級助手功能鍵，通過該考級助手功能鍵調用 注冊記憶僅為單向調出下一個，此外還可以通過曲目選擇鍵往前或往后選擇相應的注冊記 憶，當演奏完最后一個注冊記憶時，再次按下考級助手功能鍵，則回到當前曲目的第一個注 冊記憶。如需要返回曲目選擇界面，則長按考級助手功能鍵，返回上一級菜單即可。操作流 程如圖2所示。
[0038] 該裝置能夠一鍵操作，讓用戶在無需任何輔助說明的狀態(tài)下，迅速便捷的開始演 奏考級歌曲，解決了之前考級用電子琴的繁瑣操作，大大提高了教學和練習時的效率，同時 內置曲庫內預設好的均為最優(yōu)音樂音效狀態(tài)，也大大提高了演奏質量。具體來說該裝置有 如下優(yōu)點:其可保障音樂品質，將本琴最佳的預設提供給教師，在確保了音效品質的前提下 解放了教師;傻瓜式操作，不再需要演奏者牢記下一個注冊在哪個memory鍵上，演奏者只要 一個鍵即可完成曲目的所有注冊的順序切換，使用門檻極低;方便靈活，用戶可指定從任何 一個注冊開始演奏，這對指定段落的學習提供了方便;兼容性強，任何時候用戶都可以將任 意個注冊轉存到memory鍵上，適用于特定情況下的練習；豐富的考級教程數(shù)據(jù)庫，考級教程 全國有多套，用戶可在對應網站上下載所需的版本，使用外界存儲介質進行更新;人性化的 掉電記憶功能，其能夠智能地記錄演奏者的演奏進度，使練習有連續(xù)性。
[0039] 以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)先實施方式。應當指出的是，在不脫離本發(fā)明原理的情 況下，還可作出若干改進和變型，均視為本發(fā)明的保護范圍。
【主權項】
1. 一種電子琴輔助教學考級用裝置，包括主控模塊、音頻發(fā)音模塊、外部存儲模塊和人 機交互模塊，其特征在于:所述主控模塊包括分別與主處理器接通的用戶考級數(shù)據(jù)存儲單 元、RAM內存單元、外部存儲器接口、音源數(shù)模轉換輸出接口和人機交互接口，所述外部存儲 模塊通過外部存儲器接口與主處理器接通，所述音頻發(fā)音模塊通過音源數(shù)模轉換輸出接口 與主處理器接通，所述人機交互模塊通過人機交互接口與主處理器接通;其中所述用戶考 級數(shù)據(jù)存儲單元中依序存儲有設置好的各級考級曲目及該各考級曲目的注冊記憶，且該用 戶考級數(shù)據(jù)存儲單元能夠存儲用戶自行設置的曲目的注冊記憶;所述人機交互模塊包括考 級助手功能鍵、曲目選擇鍵、琴鍵、腳踏板和顯示屏，其中所述考級助手功能鍵是啟動考級 功能并顯示考級注冊界面、讀取所選曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)和順序調出下一個注冊記憶的按 鍵;所述曲目選擇鍵是選擇需彈奏曲目及選擇彈奏曲目的注冊記憶的按鍵。2. 根據(jù)權利要求1所述的電子琴輔助教學考級用裝置，其特征在于:所述考級助手功能 鍵和曲目選擇鍵設置于電子琴的功能面板上靠近琴鍵并與節(jié)奏模塊相鄰處。3. 根據(jù)權利要求2所述的電子琴輔助教學考級用裝置，其特征在于:所述曲目選擇鍵為 指輪盤或加減按鍵中的一種。4. 根據(jù)權利要求1所述的電子琴輔助教學考級用裝置，其特征在于:所述音頻發(fā)音模塊 包括功放模組、喇叭和耳機/音頻輸出接口。5. 根據(jù)權利要求1所述的電子琴輔助教學考級用裝置，其特征在于:所述外部存儲模塊 為U盤、SD卡和移動硬盤中的至少一種。6. -種權利要求1至5中任一權利要求所述電子琴輔助教學考級用裝置用于教學考級 的方法，其特征在于:包括下述步驟： (1) 按考級助手功能鍵，進入考級功能模塊，顯示屏顯示考級曲目選擇界面； (2) 使用曲目選擇鍵選擇需要彈奏的考級曲目，確定考級曲目后，再次按考級助手功能 鍵讀取所選考級曲目的注冊記憶數(shù)據(jù)，進入考級曲目注冊記憶選擇模塊，此時顯示屏顯示 該考級曲目的各項注冊記憶選擇界面； (3) 演奏當前考級曲目的當前注冊記憶； (4) 使用曲目選擇鍵任意調取或使用考級助手功能鍵順序調取下一個注冊記憶，并進 行演奏； (5) 重復步驟(3)和(4)直至最后一個注冊記憶后，按考級助手功能鍵回復至當前考級 曲目的第一個注冊記憶。7. 根據(jù)權利要求6所述的電子琴輔助教學考級用裝置用于教學考級的方法，其特征在 于:還包括長按考級助手功能鍵返回上一級菜單的操作步驟。
【文檔編號】G09B15/00GK105894898SQ201610428751
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年6月16日
【發(fā)明人】謝奇彬, 肖暢, 譚熾強
【申請人】得理樂器(珠海)有限公司