一種兒童用電子筆的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及兒童用品領(lǐng)域，具體涉及一種兒童用電子筆。
【背景技術(shù)】
[0002]兒童時(shí)代是培養(yǎng)孩子形成良好愛好的的階段，培養(yǎng)的過程中，借助一些工具便會(huì)事半功倍，電子筆就是培養(yǎng)兒童養(yǎng)成寫字習(xí)慣的常用工具，現(xiàn)有的電子筆很多，但是還是缺少對J L童的吸引力，導(dǎo)致對J L童的培養(yǎng)效果不大。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]綜上所述，為了解決現(xiàn)有的技術(shù)問題，本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種兒童用電子筆。
[0004]5.本發(fā)明解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下:一種兒童用電子筆，包括筆桿、位于筆桿底部的筆頭和位于筆桿頂部的筆帽，在所述筆頭處設(shè)有壓力傳感器，在所述筆桿內(nèi)設(shè)有音樂播放器，在所述筆帽上設(shè)有發(fā)光體以及電池組件，所述電池組件通過線路分別與所述壓力傳感器、所述音樂播放器和所述發(fā)光體連接并為其提供電能，所述所述壓力傳感器通過線路分別與所述音樂播放器和所述發(fā)光體連接；
[0005]當(dāng)所述壓力傳感器感應(yīng)到外界壓力時(shí)，所述音樂播放器播放音樂聲，并且所述發(fā)光體發(fā)光。
[0006]進(jìn)一步，所述發(fā)光體通過旋轉(zhuǎn)件安裝在筆帽上，當(dāng)所述發(fā)光體發(fā)光的同時(shí)，所述旋轉(zhuǎn)件帶動(dòng)所述發(fā)光體旋轉(zhuǎn)。
[0007]進(jìn)一步，所述旋轉(zhuǎn)件為轉(zhuǎn)動(dòng)馬達(dá)。
[0008]進(jìn)一步，所述音樂播放器包括可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)模塊。
[0009]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明提供的一種兒童用電子筆，可以提高兒童寫字的興趣，使得孩子更加容易愛上書寫。
【附圖說明】
[0010]圖1為發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖中，各標(biāo)號所代表的部件列表如下:
[0012]1、筆桿，2、筆頭，3、筆帽，4、音樂播放器，5、發(fā)光體，6、旋轉(zhuǎn)件。
【具體實(shí)施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖對本發(fā)明的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本發(fā)明，并非用于限定本發(fā)明的范圍。
[0014]如圖1所示，一種兒童用電子筆，包括筆桿1、位于筆桿I底部的筆頭2和位于筆桿I頂部的筆帽3，在所述筆頭2處設(shè)有壓力傳感器，在所述筆桿I內(nèi)設(shè)有音樂播放器4，在所述筆帽3上設(shè)有發(fā)光體5以及電池組件，所述電池組件向所述壓力傳感器、所述音樂播放器4和所述發(fā)光體5提供電能。
[0015]當(dāng)所述壓力傳感器感應(yīng)到外界壓力時(shí)，所述音樂播放器4播放音樂，所述音樂播放器4包括可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)模塊。并且所述發(fā)光體5發(fā)光。當(dāng)孩子用筆寫字的時(shí)候，筆頭2處的壓力傳感器感受到壓力后，會(huì)控制音樂播放器4播放音樂，同時(shí)發(fā)光體5發(fā)光。所述發(fā)光體5安裝在旋轉(zhuǎn)件6上，所述發(fā)光體5發(fā)光的同時(shí)，所述旋轉(zhuǎn)件6帶動(dòng)所述發(fā)光體5旋轉(zhuǎn)，優(yōu)選的，所述旋轉(zhuǎn)件6為轉(zhuǎn)動(dòng)馬達(dá)。一邊播放音樂一邊轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光，極大的提高了兒童的興趣，使得孩子更加容易愛上書寫。
[0016]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種兒童用電子筆，包括筆桿(I)、位于筆桿(I)底部的筆頭(2)和位于筆桿(I)頂部的筆帽(3)，其特征在于，在所述筆頭(2)處設(shè)有壓力傳感器，在所述筆桿(I)內(nèi)設(shè)有音樂播放器(4)，在所述筆帽(3)上設(shè)有發(fā)光體(5)以及電池組件，所述電池組件通過線路分別與所述壓力傳感器、所述音樂播放器(4)和所述發(fā)光體(5)連接并為其提供電能，所述所述壓力傳感器通過線路分別與所述音樂播放器(4)和所述發(fā)光體(5)連接； 當(dāng)所述壓力傳感器感應(yīng)到外界壓力時(shí)，所述音樂播放器(4)播放音樂，并且所述發(fā)光體(5)發(fā)光。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用電子筆，其特征在于，所述發(fā)光體(5)通過旋轉(zhuǎn)件(6)安裝在筆帽(3)上，所述發(fā)光體(5)發(fā)光的同時(shí)，所述旋轉(zhuǎn)件(6)帶動(dòng)所述發(fā)光體(5)旋轉(zhuǎn)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種兒童用電子筆，其特征在于，所述旋轉(zhuǎn)件(6)為轉(zhuǎn)動(dòng)馬達(dá)。4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一項(xiàng)述的一種兒童用電子筆，其特征在于，所述音樂播放器(4)包括可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)模塊。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種兒童用電子筆，包括筆桿、位于筆桿底部的筆頭和位于筆桿頂部的筆帽，在所述筆頭處設(shè)有壓力傳感器，在所述筆桿內(nèi)設(shè)有音樂播放器，在所述筆帽上設(shè)有發(fā)光體以及電池組件，所述電池組件向所述壓力傳感器、所述音樂播放器和所述發(fā)光體提供電能；當(dāng)所述壓力傳感器感應(yīng)到外界壓力時(shí)，所述音樂播放器播放音樂聲，并且所述發(fā)光體發(fā)光。本發(fā)明提供的一種兒童用電子筆，可以提高兒童寫字的興趣，使得孩子該讓你更加容易愛上書寫。
【IPC分類】B43K29/00
【公開號】CN105128564
【申請?zhí)枴緾N201510530319
【發(fā)明人】鄒民勇
【申請人】鄒民勇
【公開日】2015年12月9日
【申請日】2015年8月26日