專利名稱：幼童啟智算盤的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及的幼童啟智算盤，屬計算工具。
現(xiàn)有的算盤，在框內(nèi)設(shè)有橫梁，并豎向排列有多個豎梁，豎梁上串有算盤珠，橫梁上方的兩個算盤珠，每個代表5，橫梁下的算盤珠每個代表1，具體計算時，任意設(shè)定從豎梁算起依次排列為個位、十位、百位……，但對于初學(xué)計算的幼童來講，很難辨認，讀數(shù)不直觀，且算盤珠很容易被撥動，不適宜幼童做啟智計算工具，且攜帶不方便。
本實用新型的目的旨在改進上述不足，提供一種計算快，排除了湊五加、破五減的中介換算，直接突出十進制計數(shù)，讀數(shù)直觀，算盤珠不易隨意撥動，攜帶方便，適合幼童使用的啟蒙算盤。
為了達到上述目的，本實用新型是這樣實現(xiàn)的，它具有算盤盤面1，算盤盤面1上依次并排印有個、十、百，對應(yīng)下方豎向各排列為十個固定算珠，在個、十、百左面有0，在各固定算珠左側(cè)對應(yīng)印有1～10，其特點是在算盤盤面1下方依次設(shè)有1層鐵板2、襯板3、封底4，在其上方設(shè)有個位活動算珠5、十位活動算珠6、百位活動算珠7。
本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，構(gòu)思新穎，只利用三個活動算珠上下移動，來達到計算目的，它能幫助幼童較快地學(xué)會數(shù)數(shù)、認數(shù)、10以內(nèi)的加減，10進制數(shù)的構(gòu)成、進位加、退位減、直至1000以內(nèi)的加減計算，本實用新型特別適用于幼兒園中、大班和小學(xué)一、二年級學(xué)生使用。


圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為圖1的A-A剖視圖；圖3為圖2的A部放大結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為活動算珠的局部剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖圖面說明1算盤盤面，2鐵板，3襯板，4封底，5個位活動算珠，6十位活動算珠，7百位活動算珠，8活動算珠外殼，9磁體。
為了更好地理解與實施，下面以附圖為實施例進一步說明如下算盤盤面1可采用軟塑料皮，在其上印制成圖1所表示的圖案，固定算珠可印制成圓珠型，小蘋果等等，為了更直觀，十位上的固定算珠比個位上的大一點，百位上的比十位上的大一點，粗橫黑線代表算盤上的橫梁；鐵板1可采用薄鐵板，襯板3可采用硬塑料，封底4用軟塑料皮，將算盤盤面1鐵板2、襯板3、封底4依順序擺好，最后用熱粘合機粘合在一起即可；個、十、百活動算珠5、6、7為一圓形，是由一活動算珠外殼8與磁體9組成，活動算珠外殼8采用硬塑料制成一圓形，中間設(shè)一凹形，在凹形內(nèi)鑲嵌磁體9，活動算珠可以吸在算盤盤面1上．活動算珠可互換使用。
具體操作如下將個、十、百活動算珠5、6、7分別放在個、十、百位的方格內(nèi)上，開始啟發(fā)幼兒計算1000以內(nèi)的加減法。
1、加法。例如在算盤盤面1上如何表示出你有6個小蘋果？操作拿起個位活動算珠5，從上向下由第1個方格內(nèi)的固定算珠開始點數(shù)從1數(shù)到6個，將個位活動算珠停放在第6個方格內(nèi)，再給你3個小蘋果，你總共有幾個小蘋果？操作拿起個位的活動算珠從第6個方格往下點數(shù)，加1個，加2個，加3個，將個位活動算珠5停放在標(biāo)著9的方格里。
2、減法。例如你有6個小蘋果，吃掉2個，還剩幾個？操作拿起個位活動算珠從1滑到6，再從6的所在位置開始向上數(shù)1個、2個，最后將個位活動算珠5停放在標(biāo)著數(shù)字4的方格里，表示還剩4個。
3、進位加法。例如你已經(jīng)有6個小蘋果，再給你6個0總共有幾個？操作拿起個位活動算珠5向下滑到第六個小方格里，再加1～4個，到達第十個方格，在這里將十位活動算珠6暫放在第十個方格內(nèi)，手里持個位活動算珠5再返上來從第一個方格里開始向下點5個，6個，將個位活動算珠停放在第二個方格里。然后用十位上的一個固定算珠代表10個小蘋果，拿掉個位上第十個方格里暫放的那枚十位活動算珠6移到十位方格下的1格內(nèi)，這樣算盤盤面上表示的就是12，熟練以后，總結(jié)出“加6去4進1”。
4、退位減法。例如你有12個小蘋果，吃掉6個，還剩幾個？操作將十位活動算珠6向上移一格(減去1)，在個位的第十個方格里暫放一枚活動算珠，這表示兌換來10個小蘋果，然后從這10個當(dāng)中減去6個，將剩下的4個與原來個位上的2個相加，將個位活動算珠5放到第6個方格里，表示還剩下6個。熟練以后，總結(jié)出“減6退1加4”。
整個制作及操作使用完畢。
權(quán)利要求1.一種幼童啟智算盤，它具有算盤盤面(1)，算盤盤面(1)上依次并排印有個、十、百，對應(yīng)下方豎向各排列為十個固定算珠，在個、十、百左面有0，在各固定算珠左側(cè)對應(yīng)印有1-10，其特征是在算盤盤面(1)下方依次設(shè)有鐵板(2)、襯板(3)、封底(4)，在其上方設(shè)有個位活動算珠(5)、十位活動算珠(6)、百位活動算珠(7)。
2.按權(quán)利要求1所述的幼童啟智算盤，其特征是個、十、百活動算珠(5、6、7)為一圓形，是由一活動算珠外殼(8)與磁體(9)組成，活動算珠外殼(8)中間設(shè)一凹形，在凹形內(nèi)鑲嵌磁體(9)。
專利摘要本實用新型公開了一種幼童啟智算盤,它打破了傳統(tǒng)的算盤結(jié)構(gòu)形式,其特點是在算盤盤面下方依次設(shè)有鐵板、襯板、封底,在其上方設(shè)有個位活動算珠、十位活動算珠、百位活動算珠,利用算盤盤面上印有的個、十、百和固動算珠作標(biāo)記。計算時,上下滑動活動算珠,就可計算,本實用新型特別適宜學(xué)前兒童和1～2年學(xué)生使用,達到數(shù)的啟蒙教育。
文檔編號G09B19/02GK2331045SQ9822101
公開日1999年7月28日 申請日期1998年5月1日 優(yōu)先權(quán)日1998年5月1日
發(fā)明者程紹康, 程昊亮 申請人:程紹康