專利名稱：教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于電教設(shè)備教學(xué)跟讀機(jī)的機(jī)芯。
目前，在語音實(shí)驗(yàn)室電教設(shè)備中使用的跟讀機(jī)，其機(jī)芯除了專用的，也有用普通錄音機(jī)的盒式磁帶機(jī)芯代用的。然而，專用機(jī)芯太貴，而普通錄音機(jī)機(jī)芯不適應(yīng)跟讀機(jī)特殊要求。
教學(xué)跟讀機(jī)不光有標(biāo)準(zhǔn)語音錄、放，還必須具備與標(biāo)準(zhǔn)語音放音同步進(jìn)行的學(xué)生模仿語音習(xí)錄功能。所謂“習(xí)錄”就是在同一條磁帶上分別包含標(biāo)準(zhǔn)語音的教師磁道和練習(xí)語音的學(xué)生磁道；學(xué)生磁道可以反復(fù)抹、錄學(xué)生自己的語音訊號(hào)，以對照同步放音的教師磁道的標(biāo)準(zhǔn)語音，在學(xué)生磁道抹、錄過程中，同步對照的教師磁道應(yīng)不受影響，即標(biāo)準(zhǔn)語音不會(huì)被抹掉。
普通盒式錄音機(jī)雙磁道機(jī)芯的琴鍵開關(guān)分別有錄音(REC)、放音(PLAy)、快速倒帶(REW)、快速進(jìn)帶(FF)、暫停(PAUSE)和停/開門(STOP/EJECT)六個(gè)鍵，二磁道只能同步錄或放同一語言信號(hào)，不具備只一條磁道抹、錄，而另一條磁道維持原磁信號(hào)不變的習(xí)錄功能。另外，立式應(yīng)用時(shí)，其磁帶門開口朝上，若臥式應(yīng)用于跟讀機(jī)，學(xué)生取放磁帶不便，且磁帶門手動(dòng)開門，不能實(shí)現(xiàn)電控，無法集中控制。因此，用于教學(xué)跟讀機(jī)，普通雙磁道盒式錄音機(jī)機(jī)芯必須改裝。
本實(shí)用新型的目的在于用普通雙磁道盒式錄音機(jī)機(jī)芯改裝成跟讀機(jī)機(jī)芯，使其具有“習(xí)錄”功能，使磁帶門臥式正開，開口朝向?qū)W生，而且磁帶門電控，實(shí)現(xiàn)集中控制。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的一種教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯，其特征在于掣動(dòng)收帶輪的聯(lián)動(dòng)板(15)的上方為平面；在習(xí)錄鍵下的支架(14)上裝有葉片開關(guān)(13)；安裝在跟讀機(jī)機(jī)芯右側(cè)的電磁鐵(1)、(2)及其聯(lián)動(dòng)杠桿(3)構(gòu)成的開門裝置和能被鎖定鉤(8)鎖定且有一對彈簧鉸鏈(7)裝在頂端的門，共同組成電控正開的磁帶門(9)結(jié)構(gòu)。
下面結(jié)合圖例，說明習(xí)錄功能鍵的改裝，并給出電控正開磁帶門結(jié)構(gòu)。


圖1是雙磁道盒式錄音機(jī)機(jī)芯的左側(cè)視圖，正視圖和右側(cè)視圖；圖2是本實(shí)用新型的跟讀機(jī)機(jī)芯左側(cè)視圖；圖3是本實(shí)用新型的跟讀機(jī)機(jī)芯俯視圖；圖4是本實(shí)用新型的跟讀機(jī)機(jī)芯右側(cè)視圖；圖5是本實(shí)用新型的跟讀機(jī)機(jī)芯正視圖，局部視圖分別是聯(lián)動(dòng)板的仰視圖和正視圖。
工件符號(hào)如下1、線圈 9、磁帶門 17、錄放頭2、銜鐵(在線圈內(nèi))10、擋塊 18、抹音頭3、杠桿 11、阻尼擋板4、穿釘 12、傳動(dòng)滑塊5、支架 13、葉片開關(guān)6、銷釘 14、支架7、彈簧鉸鏈 15、聯(lián)動(dòng)板8、原機(jī)芯鎖定鉤 16、聯(lián)動(dòng)板的右凸臺(tái)上述1-10工件在圖2標(biāo)出，13-16在圖5，12在
圖1，7、9在圖3，7、9、11在圖4。
用習(xí)錄鍵的“習(xí)錄”功能代替暫停鍵的“暫?！惫δ?，即按下“習(xí)錄鍵”(即原“暫停鍵”)時(shí)，一條磁道保持原磁信號(hào)不變，另一條磁道進(jìn)行抹、錄。將與原“暫停鍵”按下動(dòng)作聯(lián)動(dòng)，且使收帶輪暫停運(yùn)轉(zhuǎn)的聯(lián)動(dòng)板的右凸臺(tái)去掉，增加一個(gè)與暫停鍵聯(lián)動(dòng)，并能接通使一條磁道磁信號(hào)不變，另一條磁道抹、錄電路的葉片開關(guān)。
1、把與原“暫停鍵”按下動(dòng)作聯(lián)動(dòng)的使收帶輪暫停運(yùn)轉(zhuǎn)的聯(lián)動(dòng)板(15)上的園柱形右凸臺(tái)(16)去掉，使“習(xí)錄鍵”(即原“暫停鍵”按下時(shí))收帶輪仍能轉(zhuǎn)動(dòng)而且壓帶輪組件壓向主導(dǎo)軸。
2、用二條磁道可分別抹音的“雙跡抹音頭”代替二條磁道同時(shí)抹音的單跡抹音頭。
3、在原“暫停鍵”下面用支架(14)安裝一個(gè)葉片開關(guān)(13)，該開關(guān)能與原“暫停鍵”按下動(dòng)作聯(lián)動(dòng)以接通使一磁道磁信號(hào)不變，而另一磁道進(jìn)行抹、錄的電路。由于取消凸臺(tái)和增加一個(gè)葉片開關(guān)，在按下“習(xí)錄鍵時(shí)”，雙跡抹音頭只對學(xué)生磁道抹音。
改動(dòng)后的暫停鍵(PAUSE)為習(xí)錄鍵(SREC)，當(dāng)按下習(xí)錄鍵時(shí)，抹音頭、錄放磁頭都與磁帶貼合，并經(jīng)壓帶輪和主導(dǎo)軸帶動(dòng)收帶輪，使磁帶收卷。葉片開關(guān)(13)接通電路，一條磁道磁信號(hào)不變，另一條磁道進(jìn)行抹、錄音。
為實(shí)現(xiàn)臥式應(yīng)用時(shí)機(jī)芯磁帶門正向開門和電控，安裝在跟讀機(jī)機(jī)芯右側(cè)的電磁鐵(1)、(2)及聯(lián)動(dòng)杠桿(3)構(gòu)成的開門裝置和能被鎖定鉤(8)鎖定且一對彈簧鉸鏈(7)在上端的新門，共同組成電控正開磁帶門(9)結(jié)構(gòu)。
4、線圈(1)和銜鐵(2)組成的電磁鐵用支架(5)固定在機(jī)芯底板右側(cè)；杠桿(3)以固定在機(jī)芯底板上的銷釘(6)作支點(diǎn)，杠桿的力端鑲?cè)虢骤F(2)頂端的凹榫，并用穿釘(4)使二者作活動(dòng)關(guān)節(jié)聯(lián)接，而其作用端貼近機(jī)芯鎖定鉤(8)；磁帶門(9)由原機(jī)芯磁帶門作反對稱變換而來，一對彈簧鉸鏈(7)裝在門頂端，鉸鏈上的彈簧能使門開啟，門的左側(cè)的擋塊(10)與機(jī)芯鎖定鉤(8)相匹配，以鎖定磁帶門，門左側(cè)增加的阻尼擋板(11)使門緩緩打開，避免突然開啟。最后去掉傳動(dòng)滑塊(12)，以取消原“停/開門鍵”的手動(dòng)開門功能。于是完成了電控正開的磁帶門的改裝。
當(dāng)向跟讀機(jī)機(jī)芯電磁鐵發(fā)出控制電信號(hào)時(shí)，銜鐵(2)被吸入線圈(1)，并帶動(dòng)由穿釘(4)與銜鐵(2)作活動(dòng)關(guān)節(jié)連接的杠桿(3)，使杠桿的另一端推開鎖定鉤(8)，磁帶門自動(dòng)彈開；關(guān)門為手動(dòng)。
機(jī)芯改裝前后的比較
總之，普通雙磁道盒式錄音機(jī)機(jī)芯，經(jīng)本實(shí)用新型的技術(shù)改裝，達(dá)到了跟讀機(jī)的使用要求。下面給出實(shí)施例。
實(shí)施例采用853錄音機(jī)機(jī)芯進(jìn)行本實(shí)用新型的技術(shù)改裝，具體改動(dòng)見
圖1、2、3、4、5。改裝后琴鍵開關(guān)分別是錄音(REC)、放音(PLAy)、快速倒帶(REW)、快速進(jìn)帶(FF)、習(xí)錄(SREC)和停止/開門(STOP/EJECT)六個(gè)鍵。取電磁鐵參數(shù)為使用電壓DC 12V電流200mA線圈尺寸31×37×20mm匝數(shù)2100銜鐵材料 軟鐵，尺寸為30×φ8mm效果經(jīng)使用，改裝后的臥式機(jī)芯達(dá)到預(yù)想效果，習(xí)錄鍵代替了暫停鍵，手動(dòng)倒開磁帶門改成了群控正開磁帶門，做成了教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯，成本有所降低。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯，其特征在于掣動(dòng)收帶輪的聯(lián)動(dòng)板(15)的上方為平面；在習(xí)錄鍵下的支架(14)上裝有葉片開關(guān)(13)；安裝在跟讀機(jī)機(jī)芯右側(cè)的電磁鐵(1)、(2)及其聯(lián)動(dòng)杠桿(3)構(gòu)成的開門裝置和能被鎖定鉤(8)鎖定且有一對彈簧鉸鏈(7)裝在頂端的門，共同組成電控正開的磁帶門(9)結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)芯，其特征在于電控門的電磁鐵包括線圈(1)和裝入線圈的銜鐵(2)，在銜鐵上方有聯(lián)動(dòng)杠桿(3)，它們用支架(5)固定在機(jī)芯底板右側(cè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)芯，其特征在于電控門的杠桿(3)以固定在機(jī)芯底板上的銷釘(6)作支點(diǎn)，杠桿(3)的力端鑲?cè)脬曡F(2)頂端的凹榫，并用穿釘(4)使二者作活動(dòng)關(guān)節(jié)連接，其作用端貼近機(jī)芯鎖定鉤(8)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)芯，其特征在于電控正開的磁帶門(9)的右側(cè)有一個(gè)擋塊(10)，該擋塊與機(jī)芯鎖定鉤(8)相匹配，以鎖定磁帶門；磁帶門(9)的左側(cè)有一個(gè)阻尼擋板(11)，達(dá)到慢開門動(dòng)作；磁帶門(9)的上端為一對彈簧鉸鏈(7)，使門能彈開。
專利摘要教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯屬于教學(xué)跟讀機(jī)機(jī)芯范圍。目的在于改裝成具有“習(xí)錄功能”和機(jī)芯在臥式應(yīng)用時(shí),磁帶門面向?qū)W生正開,并可電控。去掉聯(lián)動(dòng)板的右凸臺(tái)和增加一個(gè)與習(xí)錄鍵聯(lián)動(dòng)的葉片開關(guān),使“習(xí)錄鍵”代替“暫停鍵”,改裝后的機(jī)芯可以一條磁道磁信號(hào)不變,而另一條磁道抹、錄音;另外,可以電控且安裝在跟讀機(jī)機(jī)上的電磁鐵及其聯(lián)動(dòng)的杠桿構(gòu)成的開門裝置,和能與機(jī)芯鎖定鉤鎖定且彈簧鉸鏈在上端新門,共同組成了正開電控門。改裝后的機(jī)芯成本低,適于跟讀機(jī)的需要。
文檔編號(hào)G09B5/04GK2287323SQ9620130
公開日1998年8月5日 申請日期1996年1月22日 優(yōu)先權(quán)日1996年1月22日
發(fā)明者張舒寧, 虞至平 申請人:北京市思可達(dá)科教儀器公司