專利名稱：一種智能語言、音樂學(xué)習(xí)機的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)與娛樂用品。
目前，市場上所售的計算器以其攜帶、使用方便而深受人們的喜愛，但其功能較單一。如對上述計算器功能加以擴充，就可構(gòu)成適合于幼兒使用的集看圖、識字、音樂欣賞于一體的教學(xué)娛樂用具。
本實用新型的目在于提供一種具有圖形顯示、音樂播放、語音發(fā)音和計算功能的智能語言、音樂學(xué)習(xí)機。
本實用新型由原計算器的運算電路、觸摸開關(guān)鍵和液晶顯示屏組成，本實用新型還包括語音模塊、看圖識安模塊、音樂模塊和一個揚聲器。上述語音模塊A的第1引腳通過電阻R1與電源E正端相連接，第2、3引腳接電源E正端，引腳4通過一個觸摸開關(guān)鍵AN1與電源E正端相接，引腳6接電源負(fù)端，引腳7與三極管VT1的基極相接，VT1發(fā)射極接電源E負(fù)極，VT1集電極通過一個揚聲器與電源E正端相連接。上榜音樂模塊A2的引腳1通過觸摸開關(guān)鍵AN2與電源E正極相連接，引腳2與另一三極管VT2的基極相連，VT2發(fā)射極接電源E負(fù)極，VT2集電極與語音模塊A1的引腳5相連，A2的引腳3與引腳5通過電容C相連接，引腳4通過一個電阻R2與引腳5相連，引腳6與電源E負(fù)端相連接。上述看圖識字模塊A3的引腳1、3接電源E正端，引腳2通過電阻R3接電源正端，電阻R3兩端為輸出端可與計算器的液晶顯示屏電路的輸入端相連接，引腳4與電源E的正極相連接，引腳5與三極管VT3的基極相連接，VT3的發(fā)射極與引腳6、7相連接，并通過觸模開關(guān)AN3與電源E負(fù)極相連接，VT3的集電極與A1的引腳5相連接。
本實用新型具有看圖識別漢字、音樂曲目欣賞的功能，使兒童能夠直觀的看到、聽到某一漢字的有關(guān)圖形、發(fā)音。并且還具有計算的功能。
圖面說明附圖
是本實用新型的語音模塊、看圖識字模塊和音樂模塊的電路圖。
本實用新型是采用HFC520型語音模塊，CIC28XX型音樂模塊和HFC5600型看圖識字模塊。當(dāng)觸動對應(yīng)的觸摸開關(guān)鍵就可以在液晶顯示屏上顯示對應(yīng)漢字或圖形，也可發(fā)出漢字的發(fā)音。本裝置還可采用三組上述的語音、音樂和看圖識字模塊組成語音、看圖識字和音樂模塊組成語音、看圖識字和音樂模塊電路，并由一組觸摸開關(guān)鍵控制上述模塊的工作，上述一組觸摸開關(guān)鍵可分別代表不同的漢字。
權(quán)利要求一種智能語言、音樂學(xué)習(xí)機，它是由計算器的運算電路、觸摸開關(guān)鍵和液晶顯示屏組成，其特征在于還包括語音模塊、看圖識字模塊、音樂模塊和一個揚聲器；上述語音模塊A1的第1引腳通過電阻R1與電源E正端相連接，第2、3引腳接電源E正端，引腳4通過一個觸摸開關(guān)鍵AN1與電源E正端相接，引腳6接電源負(fù)端，引腳7與三極管VT1的基極相連接，VT1發(fā)射極接電源E負(fù)極，VT1集電極通過一個揚聲器與電源E正端相連接。上述音樂模塊A2的引腳1通過觸模開關(guān)鍵AN2與電源E正極相連接，引腳2與另一三極管VT2的基極相連，VT2發(fā)射極接電源E負(fù)極，VT2集電極與語音模塊A1的引腳5相連，A2的引腳3與引腳5通過電容C相連接，引腳4通過一個電阻R2與引腳5相連，引腳6與電源E負(fù)端相連接；上述看圖識字模塊A3的引腳1、3接電源E正端，引腳2通過電阻R3接電源正端，電阻R3的兩端為輸出端，可與計算器的液晶顯示屏電路的輸入端相連接，引腳4與電源E的正極連接，引腳5與三極管VT3的基極相連接，VT3發(fā)射極與引腳6、7相連接，并通過觸摸開關(guān)鍵AN3與電源負(fù)極相連，VT3的集電極與A1的引腳5相連。
專利摘要一種語言、音樂學(xué)習(xí)機，它由數(shù)字運算電路、液晶顯示屏、語音模塊、看圖識字模塊、音樂模塊和揚聲器組成。本實用新型除具有原計算器功能外，還增加了看圖識字功能，使兒童可直觀的看到、聽到文字及其發(fā)音。另外還可選擇音樂曲目進(jìn)行欣賞。
文檔編號G09B5/06GK2248898SQ9522633
公開日1997年3月5日 申請日期1995年11月23日 優(yōu)先權(quán)日1995年11月23日
發(fā)明者侯建國 申請人:侯建國