專利名稱：一種兩用黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種兩用黑板，確切地說，是對(duì)可移動(dòng)的小黑板的改進(jìn)。
現(xiàn)有的黑板，特別是可移動(dòng)的小黑板，其僅具簡(jiǎn)單的書寫功能，即只能在黑板基板上用粉筆寫字，如需演示常規(guī)的教學(xué)圖片或進(jìn)行圖片教學(xué)時(shí)則無法使用；此外，現(xiàn)有的小黑板的板槽一般為固定連接，只能在進(jìn)行黑板基板的正面板書時(shí)使用，如利用黑板基板的背面進(jìn)行教學(xué)時(shí)，使用這種用于盛放粉筆和板擦的板槽，則極為不便。
本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足而提供一種兩用黑板，其黑板的一面可以進(jìn)行普通的板書，另一面為可進(jìn)行演示的基板，以方便教學(xué)，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，此外，又要求這種黑板的板槽在黑板兩面教學(xué)時(shí)均能使用，以方便這種兩用黑板的使用。
本實(shí)用新型的目的是以如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的其關(guān)鍵是黑板基板的一面為絨毛植被面，該面為可以進(jìn)行演示的基板，此外，這種黑板的板槽通過柔性繩連接于黑板基板的下端，并可兩面移動(dòng)，用于黑板基板雙面教學(xué)時(shí)使用。


圖1是本實(shí)用新型示意圖。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述。
本實(shí)用新型的基板7采用普通的毛玻璃、木材或塑料基板均可，其關(guān)鍵是黑板基板7的一面，正面或背面為絨毛植被面1，具體地說，是將以尼龍、滌綸等化纖類絨毛纖維為材料的絨毛植被，由靜電植絨法鋪設(shè)于黑板基板7的一面，實(shí)際上與黑板基板7形成整體，結(jié)合十分牢固，該面即為可以進(jìn)行演示的基板，使用時(shí)，將常規(guī)的圖片或需要演示的圖片的背面粘貼一層絨毛層，利用絨毛層之間的摩擦力，使圖片“吸附”于該面上，則具有演示功能。此外，為方便這種兩用黑板的使用，其采用的板槽5大于通常的板槽，以使板槽5伸出黑板基板7的兩面，并且，通過柔性繩3、6連接于黑板基板7下端，并可兩面移動(dòng)，具體的連接方式是黑板基板7的下端開有孔2、4，柔性繩3、6穿過孔2、4而連接，柔性繩3、6的兩端與板槽5為活連接或死連接均可。這樣，通過黑板基板7上端的吊環(huán)8、9而使黑板吊掛于墻壁后，板槽5頂于墻壁上，利用柔性繩3、6的連接，使板槽5雙面移位，也可以說是兩面移動(dòng)，柔性繩3、6的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)最好能使板槽5的每一面移位后，均與黑板基板7的夾角在90度左右，如此，利用黑板基板7進(jìn)行板書或演示教學(xué)時(shí)均能方便使用。
本實(shí)用新型能進(jìn)行板書、演示教學(xué)、極大地方便了教學(xué)，減輕了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，又可提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，此外，這種黑板的板槽在進(jìn)行兩面教學(xué)時(shí)均能方便使用。
權(quán)利要求1.一種兩用黑板，特別是可移動(dòng)的小黑板，其特征在于黑板基板7的一面為絨毛植被面1。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兩用黑板，其特征在于所說的絨毛植被由靜電植絨法與黑板基板7形成整體。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的兩用黑板，其特征在于有伸出黑板基板7兩面的板槽5，通過柔性繩3、6連接于黑板基板7下端，并可兩面移動(dòng)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兩用黑板，其特征在于黑板基板7的下端有孔2、4，柔性繩3、6穿過孔2、4而連接。
專利摘要本實(shí)用新型為一種兩用黑板，特別是可移動(dòng)的小黑板。它的特點(diǎn)是，黑板基板的一面為絨毛植被面，此外，其板槽通過柔性繩連接于黑板基板的下端，并可兩面移動(dòng)。本實(shí)用新型能進(jìn)行板書、演示教學(xué)，方便了教學(xué)，減輕了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且這種黑板的板槽在板書、演示教學(xué)時(shí)均能方便使用。
文檔編號(hào)B43L1/00GK2141359SQ92238900
公開日1993年9月1日 申請(qǐng)日期1992年10月31日 優(yōu)先權(quán)日1992年10月31日
發(fā)明者董石 申請(qǐng)人:董石