專利名稱：兒童快速計(jì)算訓(xùn)練板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種訓(xùn)練兒童計(jì)算速度，提高兒童反映能力的工具，能在短期內(nèi)，使兒童迅速提高計(jì)算能力，是4－9歲兒童的最好助手。
目前有許多幼兒園和小學(xué)校，要求孩子們對(duì)一些固定的運(yùn)算反復(fù)練習(xí)，他們使用的方法是裁一長(zhǎng)方型白紙貼在答案上，然后再將新得出的答案寫在貼上去的紙條上。這種做法限制了兒童的訓(xùn)練次數(shù)，因?yàn)榧垪l不能無限度的貼下去，而且手續(xù)繁瑣，兒童往往自己不能完成，需要家長(zhǎng)的幫助，增添了家長(zhǎng)的勞動(dòng)量，本實(shí)用新型用一張可以移動(dòng)的白紙解決了這個(gè)問題。
本實(shí)用新型可分為大、中、小三種。大型長(zhǎng)38cm、寬26cm，中型長(zhǎng)32cm、寬23cm，小型長(zhǎng)20cm、寬16cm。它們各有自己的特點(diǎn)，大型題目較多，小型攜帶方便，但更為適用的是中型，所以發(fā)展中型。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的它由底板(1)、夾子(2)、出題板(5)、一張可以移動(dòng)的白紙(4)組成。


圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)圖。
圖2為本實(shí)用新型使用狀態(tài)圖。
底板材料可采用三層膠合板，長(zhǎng)32cm、寬23cm。
夾子將4寸半夾子的一面下部裁去1／3，在剩下2／3中打兩個(gè)∮3園孔，然后用鋁鉚釘(3)，鉚在底板上，用其夾住出題板。
出題板材料可采用0.04——0.1cm厚塑料板(或其它白紙板等材料)在該板中，裁去四條長(zhǎng)方型空板，四條長(zhǎng)方形空板長(zhǎng)25cm，寬2cm，用來填寫答案，在留下的實(shí)板上印刷題目，該板兩面印刷，共可印刷200道題。根據(jù)4－9歲兒童智力發(fā)育的特點(diǎn)，由淺入深，出題版可列出6－8套題，或更多套，每套一百道題。出題板可以分別夾在底板上，一套一套地進(jìn)行訓(xùn)練，也可以一起夾在底板上，將所要訓(xùn)練的題目放在最上面。
移動(dòng)的白紙白紙放在底板與出題板中間可以移動(dòng)，填過答案的部分可以移到出題板下，原在出題板下的白紙可以移到空板下，再次填寫答案。
本實(shí)用新型通過120名4－9歲兒童實(shí)驗(yàn)，反映良好，一般智力發(fā)育正常的兒童開始演算本實(shí)用新型所出的100道題(加減乘除)需要10－20分鐘，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，可在原基礎(chǔ)上提高8－10分鐘，最快可達(dá)到3分25秒。
綜合上述不難看出本實(shí)用新型具有方便，實(shí)用，經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，特別適合需要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)齡前兒童以及小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.一種由底板(1)、夾子(2)、白紙(4)等組成的兒童快速計(jì)算訓(xùn)練板，其特征在于還有一個(gè)出題板(5)，其上裁有長(zhǎng)方形空板，出題板(5)通過固定在底板(1)上的夾子(2)夾在底板(5)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童快速計(jì)算訓(xùn)練板，其特征在于出題板(5)上裁有四條長(zhǎng)25cm、寬2cm長(zhǎng)方形空板。
專利摘要本新型是訓(xùn)練兒童計(jì)算速度，提高兒童反映能力的工具，它由底板、夾子、出題板、移動(dòng)的白紙組成。底板用三層膠合板制做，將夾子鉚在底板上；出題板采用塑料板(或白紙板等材料)，該板裁去四個(gè)長(zhǎng)條空板，用來填寫答案。實(shí)板板面兩面印刷題目，用夾子將出題板夾在底板上，把一張白紙放在底板與出題板之間，可以移動(dòng)填寫答案。本新型據(jù)有方便、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，適用于學(xué)齡前的兒童及小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生使用。
文檔編號(hào)G09B19/02GK2098717SQ9120392
公開日1992年3月11日 申請(qǐng)日期1991年3月14日 優(yōu)先權(quán)日1991年3月14日
發(fā)明者吳春生, 吳春風(fēng), 吳揚(yáng), 楊濤 申請(qǐng)人:吳春生