專利名稱：速讀增智臺歷架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于文化教育技術(shù)領(lǐng)域。人們?nèi)粘ｉ喿x，是將書放在水平面的桌上讀，必須保持彎腰、駝背、低頭的姿勢，這樣既降低了閱讀效果。又有諸多不適之感，危害了身體健康。
隨著人類知識的增長，信息時代的到來。要求人們盡快掌握各種知識，否則將難以適應(yīng)時代。由于這些需要，出現(xiàn)了各種超速閱讀方法。但時至今日，卻沒有快速閱讀器械供人們進(jìn)行速讀增智訓(xùn)練。
本實(shí)用新型的目的是為人們提供一種既可高效率，有效果地讀書，保持利于維護(hù)身心健康的舒適的閱讀姿勢，又具有訓(xùn)練超速閱讀增進(jìn)智能的功用，并可作臺歷架之用的多功能臺架。
本實(shí)用新型的內(nèi)容是設(shè)計(jì)一具有二節(jié)活動支架的臺板，臺板有上下二層。上層為無色透明，下層為白色，臺板面積為翻開書的面積。上層臺板的中下部位有一小活動擋板，底邊為一大活動擋板。上層臺板右上處有一長方形凹面，凹面四邊為更深的槽。一塊面積同凹面相同的抽拉式墊板，墊板四邊為凸椽，凸椽同凹面槽吻合。
吻合后的兩層臺板間呈現(xiàn)一蛇形管，蛇形管的尾端(臺板背面)有一集彈袋。臺板右下處有橢園形彈盤。彈盤內(nèi)有裝彈管，管中有數(shù)粒黑彈及漏彈孔。彈盤中部為旋鈕，彈盤下面為導(dǎo)管，導(dǎo)管同蛇形管相通，彈盤同頂桿相接，頂桿頭部與彈簧相連，頂桿同吹氣膠管相接。吹氣膠管兩頭分別同蛇形管、 氣球接頭連通，接頭另一端為氣球。
將新型作閱讀架時，拉起大活動擋板，撐起支架，使臺板面向閱讀者。由于擋板的作用，使臺板上的書不會下滑，但同桌面呈一定角度而面向讀者。為減小較厚書開初(或末尾)幾頁形成的歪斜角度，可將墊板墊于開初(或末尾)書頁下。為消除書頁的自然隆起、翻動，可將絆線(即兩頭帶鉤的橡筋)絆于書頁下方空白處，絆線鉤勾于臺板兩邊(這樣并不妨礙翻書)，這樣就可使閱讀者高效而又舒適地閱讀了。
將新型作超速閱讀增智訓(xùn)練之用時，按平活動擋板，將吹大的氣球接在氣球接頭上。順時針方向轉(zhuǎn)動旋鈕，使橢園形彈盤的長軸邊頂住頂桿，頂桿頭頂壓吹氣膠管，則封閉住了氣球內(nèi)的氣體。繼續(xù)順時針方向轉(zhuǎn)動旋鈕，使橢園形彈盤的短軸邊與頂桿相接。此時彈簧將頂桿拉離吹氣膠管，使氣球中的氣體通過并吹動經(jīng)由漏彈孔漏入蛇形管的一個黑彈。由于氣體的推力，黑彈在蛇形管中滾動，最后落入集彈袋。訓(xùn)練時眼睛緊盯著在蛇形管中快速左右來回滾動的黑彈(將臺板轉(zhuǎn)動90°，黑彈則作上下快速來回滾動)，這就對眼肌進(jìn)行了超速閱讀鍛煉，同時刺激腦的下丘腦，使大腦反應(yīng)靈活，增強(qiáng)智力，達(dá)到超速閱讀的能力。
將新型作臺歷架時，用不透明薄膜罩在臺板上，拉起小活動擋板，使臺板上的書式臺歷不會下滑。用絆線絆于臺歷下方空白處，以免紙頁的翻動。
由于本新型可將書、照片、臺歷固定在一斜面上，就避免了低頭、駝背的有害閱讀姿勢?？筛咝Ф＝〉刈x書，并可作照片，臺歷架之用；又由于本新型可使黑彈作左右來回和上下來回的滾動，通過盯視黑彈滾動的過程，達(dá)到鍛煉眼肌，增進(jìn)大腦智能的超速閱讀訓(xùn)練的目的。
附圖為本新型的一個實(shí)施例。


圖1為速讀增智臺歷架的俯視圖，圖2為右側(cè)視圖。
圖中1為小活動擋板，2為大活動擋板，3為墊板，4為蛇形管，5為集彈袋，6為橢園形彈盤，7為裝彈簧，8為旋鈕，9為壓桿，10為吹氣膠管，11為氣球接頭，12為氣球，13為支架，14為臺板面。
權(quán)利要求1.一種速讀增智臺歷架，有一臺歷架，其特征在于臺歷架板為雙層的，其中間是蛇形管，管頭部有一球彈發(fā)射裝置，球彈發(fā)射后按一定線路滾向尾端，尾端有集彈袋；在臺歷架上有活動擋板，拉出時為一斜面擋板，放上書刊等閱讀物固定成斜面便于閱讀。
2.根據(jù)權(quán)利要求1的臺歷架，其特征在于固定書刊成斜面的有臺板、擋板、絆線、墊板。
3.根據(jù)權(quán)利要求2的臺歷架，其特征在于絆線為兩頭帶鉤的線。
專利摘要本實(shí)用新型屬文化教育技術(shù)領(lǐng)域。它主要是通過二層臺板、支架、活動擋板、絆線、蛇形管和橢圓形彈盤、黑彈、氣球等等。設(shè)計(jì)一種呈一定斜度?？蓪潭ㄓ谄渖希⒖煞胖脠D片或照片、臺歷的讀書架；通過氣球中氣體吹動黑彈在蛇形管中的來回滾動，增進(jìn)眼肌及大腦的機(jī)能。本實(shí)用新型提供了一種可使閱讀者保持良好閱讀姿勢，提高讀書效果，益于身心健康。并可作圖片、臺歷架之用的讀書架；同時可以作超速閱讀增進(jìn)大腦智能的訓(xùn)練。
文檔編號B42D5/04GK2072479SQ8921391
公開日1991年3月6日 申請日期1989年7月9日 優(yōu)先權(quán)日1989年7月9日
發(fā)明者朱建 申請人:朱建