本發(fā)明涉及一種文具類使用工具，尤其是涉及一種新型小學生用鉛筆。

背景技術：

鉛筆用于書寫以及繪畫素描的專用筆類。鉛筆名叫鉛筆，常常會被人認為筆芯是鉛做的。其實，鉛筆芯主要的材料是石墨。雖然含量不多，但是帶顏料的東西，無論是橡皮泥、水彩顏料還是蠟筆都是含重金屬的，所以最好不要入口。分為鉛筆帽和鉛筆桿兩部分：鉛筆帽外觀裝飾用料主要為聚酯材料，制作工藝可分為制模、膠印、組裝等工序將其完成。鉛筆桿外觀裝飾用料主要有硝基纖維鉛筆漆、印花油墨、電化鋁箔、橡皮頭和鋁箍等。制作工藝可分為鉛筆板、鉛芯、鉛筆桿、成品裝飾等工藝過程，鉛筆板加工將原木開解、截斷，開方鋸解成木塊，經水熱處理后通過切板機切成鉛筆板。普通鉛筆外面包裹多層油漆或一層彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含鉛量高，兒童長期咬鉛筆會造成血鉛超標，導致兒童注意力不集中、煩躁不安、個子矮小，嚴重的會侵害孩子的神經功能，致使兒童患上抽動癥等疾病兒童經常咬鉛筆甚至把削尖的鉛筆放到嘴里啃咬，會戳破口腔黏膜，形成潰瘍-修復-愈合-戳破-再潰瘍的惡性循環(huán)，患上自傷性潰瘍，長期反復發(fā)作的自傷性潰瘍是兒童引發(fā)舌癌、唇癌、頜癌等口腔癌癥的主要原因。最早鉛筆和橡皮擦是分開的有個人發(fā)現這樣很不方便于是把橡皮檫綁在鉛筆的另一端，才有了后面我們用的鉛筆。像這種把本來有的東西進行組合，使得使用更加方便或節(jié)約時間。鉛筆小學生或是初寫字者用的多，可以隨時修改，環(huán)保鉛筆寫過的紙用橡皮擦掉就可以再利用了。

現代的初學者用鉛筆書寫是非常普遍的，他們的書寫基礎不是很好可能連筆的正確姿勢都不太會握，對于小學生來說鉛筆的是他們的常用工具，一般的普通鉛筆握久了手指會不舒服，造成手指麻木血液循環(huán)不暢，一般鉛筆帶橡皮的橡皮含量少不耐用，不僅費時費力還使得小朋友們對鉛筆的使用性降低興趣。

技術實現要素：

本發(fā)明要解決的技術問題是克服現有的缺陷，提供一種新型小學生用鉛筆，通過筆桿表面設有手指固定環(huán)和上端設有伸縮橡皮桶，從而解決上述問題。

為實現上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案：一種新型小學生用鉛筆，包括筆桿、伸縮性橡皮桶、筆帽和手指固定環(huán)，所述筆桿內部設有筆芯，所述筆桿表面設有橡皮套，所述橡皮套表面設有手指固定環(huán)，所述筆桿上端設有伸縮性橡皮桶，所述伸縮性橡皮桶通過鉸鏈與橡皮蓋轉動連接，所述伸縮性橡皮桶內部設有橡皮，所述伸縮性橡皮桶一側設有卡槽，所述卡槽中間設有卡扣，所述伸縮性橡皮桶底部設有旋轉軸，所述筆帽內部設有鉛筆尖。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述筆桿與伸縮性橡皮桶通過焊接的方式固定連接。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述手指固定環(huán)與橡皮套均為橡膠材料制成。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述伸縮性橡皮桶為金屬材料制成。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述筆桿內設有筆芯槽。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述橡皮蓋與筆帽均為塑料材料所制成。

與現有技術相比，本發(fā)明的有益效果是：該種新型小學生用鉛筆，通過設置了伸縮性橡皮桶，可以儲存體積大一點的橡皮提高橡皮的實用性環(huán)保性，通過伸縮性橡皮桶底部設有旋轉軸，可以方便旋轉橡皮，通過設置了橡皮蓋，可以很好的保護橡皮干潔，然后通過筆桿表層設有橡皮套，可以方便去掉手指固定環(huán)，通過設置了手指固定環(huán)，可以對初步使用鉛筆的人保證手指握筆的正確姿勢，然后通過下端設置的筆帽，可以對外表面裸露的筆芯在不小心掉地是進行很好的保護，結構科學合理，使用安全方便，為小學生廣泛使用鉛筆提供了很大的幫助。

附圖說明

附圖用來提供對本發(fā)明的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本發(fā)明的實施例一起用于解釋本發(fā)明，并不構成對本發(fā)明的限制。在附圖中：

圖1為本發(fā)明所述一種新型小學生用鉛筆結構示意圖；

圖2為本發(fā)明所述伸縮性橡皮桶結構示意圖；

圖中：1、筆桿；2、筆芯；3、伸縮性橡皮桶；4、橡皮；5、橡皮蓋；6、鉸鏈；7、卡槽；8、旋轉軸；9、筆帽；10、筆尖；11、手指固定環(huán)；12、橡皮套；13、卡扣。

具體實施方式

下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例，基于本發(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

請參閱圖1-2，本發(fā)明提供一種技術方案：一種新型小學生用鉛筆，包括筆桿1、伸縮性橡皮桶3、筆帽9和手指固定環(huán)11，筆桿1內部設有筆芯2，筆桿1表面設有橡皮套12，通過設置了橡皮套12，可以方便隨時去掉手指固定環(huán)11，通過設置了手指固定環(huán)11，可以對初寫者的握筆方式進行很好的糾正，橡皮套12表面設有手指固定環(huán)11，筆桿1上端設有伸縮性橡皮桶3，通過設置了伸縮性橡皮桶3方便在用橡皮4的時候隨時轉動節(jié)約空間，伸縮性橡皮桶3通過鉸鏈6與橡皮蓋5轉動連接，伸縮性橡皮桶3內部設有橡皮4，伸縮性橡皮桶3內部設有橡皮4，可以修改書寫內容，伸縮性橡皮桶3一側設有卡槽7，卡槽7中間設有卡扣13，可以固定橡皮4伸縮的高度，伸縮性橡皮桶3底部設有旋轉軸8，可以方便轉動橡皮4，筆帽9內部設有鉛筆尖10。

筆桿1與伸縮性橡皮桶3通過焊接的方式固定連接，手指固定環(huán)11與橡皮套12均為橡膠材料制成，伸縮性橡皮桶3為金屬材料制成，筆桿1內設有筆芯槽，橡皮蓋5與筆帽9均為塑料材料所制成。

具體原理：使用鉛筆時通過手指固定環(huán)11握住筆桿1書寫，在書寫錯誤時可以打開筆桿1上端設有的橡皮蓋5將伸縮性橡皮桶3將橡皮4轉上來進行涂改，涂改后再將橡皮4通過旋轉軸8旋轉下去，書寫完畢后通過蓋上筆帽9完成書寫。

該種新型小學生用鉛筆，通過設置了伸縮性橡皮桶3，可以儲存體積大一點的橡皮4提高橡皮4的實用性環(huán)保性，通過伸縮性橡皮桶3底部設有旋轉軸，可以方便旋轉橡皮4，通過設置了橡皮蓋5，可以很好的保護橡皮4干潔，然后通過筆桿1表層設有橡皮套12，可以方便去掉手指固定環(huán)11，通過設置了手指固定環(huán)11，可以對初步使用鉛筆的人保證手指握筆的正確姿勢，然后通過下端設置的筆帽7，可以對外表面裸露的筆芯2在不小心掉地是進行很好的保護，結構科學合理，使用安全方便，為小學生廣泛使用鉛筆提供了很大的幫助。

最后應說明的是：以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本發(fā)明，盡管參照前述實施例對本發(fā)明進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換,凡在本發(fā)明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內。

技術特征：

技術總結
本發(fā)明公開了一種新型小學生用鉛筆，包括筆桿、伸縮性橡皮桶、筆帽和手指固定環(huán)，所述筆桿內部設有筆芯，所述筆桿表面設有橡皮套，所述橡皮套表面設有手指固定環(huán)，所述筆桿上端設有伸縮性橡皮桶，所述伸縮性橡皮桶通過鉸鏈與橡皮蓋轉動連接，所述伸縮性橡皮桶內部設有橡皮，所述伸縮性橡皮桶一側設有卡槽，所述伸縮性橡皮桶底部設有旋轉軸，通過設置了伸縮性橡皮桶，可以儲存體積大一點的橡皮提高橡皮的實用性環(huán)保性，通過設置了手指固定環(huán)，可以對初步使用鉛筆的人保證手指握筆的正確姿勢，然后通過下端設置的筆帽，可以對外表面裸露的筆芯在不小心掉地是進行很好的保護，結構科學合理，為小學生廣泛使用鉛筆提供了很大的幫助。

技術研發(fā)人員：顧艷
受保護的技術使用者：無錫市南長實驗中學
技術研發(fā)日：2017.07.06
技術公布日：2017.10.24