本發(fā)明涉及電力設(shè)備領(lǐng)域，具體地說(shuō)是一種拼合式電力培訓(xùn)設(shè)備。

背景技術(shù)：

隨著電力技術(shù)的發(fā)展，電力設(shè)備功能也越來(lái)越多樣化，要求各相關(guān)電力人員必須熟悉掌握專(zhuān)業(yè)操作技能，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作是提高電力人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力必要的、有效的方式。在以往電力營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程中，人員因缺乏現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)訓(xùn)條件，并且專(zhuān)業(yè)和所涉設(shè)備不同，一般各自開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作。

而現(xiàn)有的電力設(shè)備如果直接上機(jī)訓(xùn)練，第一必須時(shí)刻注意安全，設(shè)備較為沉重。如果培訓(xùn)老師直接帶著現(xiàn)有的電力設(shè)備不斷的轉(zhuǎn)移地方培訓(xùn)，那么設(shè)備的搬運(yùn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)有技術(shù)中不存在便于攜帶的相關(guān)電力培訓(xùn)設(shè)備。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)現(xiàn)有電力營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)設(shè)備體積大，無(wú)法移動(dòng)，更改盤(pán)面費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題,本發(fā)明提供一種拼合式電力培訓(xùn)設(shè)備，可折疊便于攜帶，達(dá)到外出講課攜帶來(lái)培訓(xùn)多種接線方式的目的。

本發(fā)明解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是：

一種拼合式電力培訓(xùn)設(shè)備，包括一底架，在底架上鉸接有折彎提升組件，四個(gè)所述折彎提升組件的上端插接有中部支撐板，中部支撐板上設(shè)有四個(gè)插接塊，兩兩插接塊之間安裝有拼移板，拼移板上設(shè)置有接線柱或電表。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述拼移板包括邊框、底板、移動(dòng)塊、安裝槽和間隙，底板上設(shè)有邊框，邊框內(nèi)設(shè)置有若干移動(dòng)塊，所述移動(dòng)塊在邊框內(nèi)移動(dòng)，彼此移動(dòng)塊之間留有一定的間隙，在移動(dòng)塊上設(shè)置有用于安裝接線柱的安裝槽。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述移動(dòng)塊的底側(cè)設(shè)置有磁鐵，底板為一鐵板或鐵網(wǎng)。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述拼移板包括固定板和子板，在固定板上設(shè)置有若干子板，所述固定板設(shè)置有多個(gè)紅外接收器，在子板相同位置設(shè)置有紅外發(fā)射器，在所有子板表面繪制有盤(pán)面圖形。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述子板表層下設(shè)置有若干壓力傳感器，壓力傳感器連接有控制板，控制板連接有電源。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述控制板連接有一微型打印機(jī)，控制板上安裝有紅燈和綠燈。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述底架包括邊框，在邊框上設(shè)有用于進(jìn)行下桿彎曲隱藏的隱藏槽，隱藏槽的兩端設(shè)有通孔，隱藏槽與下桿在通孔處鉸接在一起。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述折彎提升組件包括下桿、限位板、上桿和轉(zhuǎn)軸，下桿與上桿通過(guò)轉(zhuǎn)軸鉸接在一起且在下桿一側(cè)設(shè)有限制上桿轉(zhuǎn)動(dòng)角度的限位板，上桿端部插接在中部支撐板的插槽內(nèi)。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述中部支撐板包括下支撐板、上支撐板、固定塊和插槽，下支撐板上安裝有上支撐板，在下支撐板下側(cè)設(shè)有四個(gè)固定塊，固定塊上設(shè)置有插槽，四個(gè)所述上支撐板的外壁貼合有拼移板，兩兩拼移板之間設(shè)置有用于兩者插接的插接塊。

作為本發(fā)明技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述插接塊包括外擋板、端部板、內(nèi)擋板和端部固定槽，外擋板連接有端部板，端部板連接有內(nèi)擋板，外擋板、端部板及內(nèi)擋板形成一端部固定槽，在端部板與內(nèi)擋板結(jié)合處還設(shè)有另一端部板和另一內(nèi)擋板，形成兩個(gè)凹形槽垂直連接的形狀。

本發(fā)明的有益效果是：

本發(fā)明可方便的進(jìn)行拆卸安裝，便于培訓(xùn)人員隨身攜帶，利用磁鐵吸附原理使得將電力設(shè)備的培訓(xùn)任務(wù)，變得生動(dòng)有趣，增加人們的參與積極性，對(duì)電力電表的位置安裝有更深刻的理解。本發(fā)明還結(jié)合自動(dòng)化控制，更加方便的檢測(cè)接線柱的正確錯(cuò)誤插接。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的三維結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中a處的局部放大圖；

圖3為中部支撐板的三維結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為中部支撐板的仰視圖；

圖5為插接塊的三維結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6為拼移板的三維結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7為拼移板的第二實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1底架，101邊框，102隱藏槽，103通孔，2折彎提升組件，201下桿，202限位板，203上桿，204轉(zhuǎn)軸，3中部支撐板，301下支撐板，302上支撐板，303固定塊，304插槽，4插接塊，401外擋板，402端部板，403內(nèi)擋板，404端部固定槽，5拼移板，501邊框，502底板，503移動(dòng)塊，504安裝槽，505間隙，506固定板，507子板，6接線柱，7電表。

具體實(shí)施方式

如圖1至圖6所示，該拼合式電力培訓(xùn)設(shè)備包括一底架1，在底架1上鉸接有折彎提升組件2，四個(gè)所述折彎提升組件2的上端插接有中部支撐板3，中部支撐板3上設(shè)有四個(gè)插接塊4，兩兩插接塊之間安裝有拼移板5，拼移板5上設(shè)置有接線柱6或電表7。

所述底架1包括邊框101，在邊框上設(shè)有用于進(jìn)行下桿201彎曲隱藏的隱藏槽102，隱藏槽102的兩端設(shè)有通孔103，隱藏槽與下桿在通孔處鉸接在一起。

如圖2所示，所述折彎提升組件2包括下桿201、限位板202、上桿203和轉(zhuǎn)軸204，下桿與上桿通過(guò)轉(zhuǎn)軸204鉸接在一起且在下桿一側(cè)設(shè)有限制上桿轉(zhuǎn)動(dòng)角度的限位板202。上桿端部插接在中部支撐板3的插槽304內(nèi)。

如圖3和圖4所示，所述中部支撐板包括下支撐板301、上支撐板302、固定塊303和插槽304，下支撐板上安裝有上支撐板，在下支撐板下側(cè)設(shè)有四個(gè)固定塊，固定塊上設(shè)置有插槽，插槽用于和上桿配合。

四個(gè)所述上支撐板的外壁貼合有拼移板5，兩兩拼移板5之間設(shè)置有用于兩者插接的插接塊4，如圖5和圖6所示，

所述插接塊4包括外擋板401，端部板402，內(nèi)擋板403和端部固定槽404，其中，外擋板連接有端部板，端部板連接有內(nèi)擋板，外擋板、端部板及內(nèi)擋板形成一端部固定槽，用于固定拼移板。在端部板與內(nèi)擋板結(jié)合處還設(shè)有另一端部板和另一內(nèi)擋板，使之形成兩個(gè)凹形槽垂直連接的形狀。

所述拼移板5包括邊框501、底板502、移動(dòng)塊503、安裝槽504和間隙505，底板上設(shè)有邊框，邊框內(nèi)設(shè)置有若干移動(dòng)塊，所述移動(dòng)塊可在邊框內(nèi)移動(dòng)，彼此移動(dòng)塊之間留有一定的間隙，方便移動(dòng)。在移動(dòng)塊上設(shè)置有安裝槽，用于安裝接線柱。

本設(shè)計(jì)可在移動(dòng)塊的上方繪制盤(pán)面，當(dāng)移動(dòng)或者拆除移動(dòng)塊時(shí)，盤(pán)面被打亂，采用這種智趣的拼圖方式，方便人們?nèi)ビ洃洷P(pán)面的圖形，能夠更加深刻的找到各個(gè)接線柱的位置，在玩與學(xué)之間完成教學(xué)工作。為了避免移動(dòng)塊從邊框中掉落，可在移動(dòng)塊的底側(cè)設(shè)置有磁鐵，底板采用鋼鐵制成或直接利用一鐵板或鐵網(wǎng)。

一種優(yōu)化設(shè)計(jì)，如圖7所述，所述拼移板5包括固定板506和子板507，在固定板上設(shè)置有若干子板，所述固定板設(shè)置有多個(gè)紅外接收器，在子板相同位置設(shè)置有紅外發(fā)射器，在所有子板表面繪制有盤(pán)面圖形，如果子板的安裝位置正確，那么紅外發(fā)射器的發(fā)射信號(hào)可以被紅外接收器所接收，如果安裝位置不正確，那么不能被紅外接收器所接收。通過(guò)這種設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)操作人員對(duì)盤(pán)面的記憶情況。

一種優(yōu)化設(shè)計(jì)，在子板表層下設(shè)置有若干壓力傳感器，壓力傳感器連接有控制板，控制板連接有電源。通過(guò)培訓(xùn)人員利用接線柱6或者電表7安裝在子板上，通過(guò)檢測(cè)安裝位置的壓力傳感器情況，即可判斷安裝是否正確。

一種更優(yōu)化設(shè)計(jì)，在控制板連接有一微型打印機(jī)，如果安裝錯(cuò)誤，那么安裝在控制板上的紅燈亮，并打印出一錯(cuò)誤清單，告訴人們?cè)撛趺醋霾攀钦_的，錯(cuò)誤做法導(dǎo)致什么結(jié)果出現(xiàn)。

除說(shuō)明書(shū)所述的技術(shù)特征外，均為本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。