教具智慧橋的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了教具智慧橋,包括5對平行設(shè)置的長桿,以及與長桿垂直設(shè)置的5根平行設(shè)置的短桿;其中,5對長桿中每一對長桿首部及尾部與相鄰的每對長桿之間具有傾斜角度的交叉,傾斜角度之間的交叉處分別搭建5根短桿,使得10根長桿與5根短桿之間整體固定。本實用新型的有益效果是,不用任何釘子或粘貼物,通過力學(xué)原理依次擺放,構(gòu)成一架橋,項目起源于魯班智慧,是鍛煉學(xué)員的智慧與動手能力結(jié)合的一個項目??梢杂?xùn)練學(xué)生的智慧、合作能力以及動手能力。
【專利說明】
教具智慧橋
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于教具【技術(shù)領(lǐng)域】,涉及一種教具智慧橋。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的鍛煉腦力智力的教具有很多,并且隨著科技的發(fā)展,時代的進步,這一類的教具越來越復(fù)雜,倒是提高了玩家的興趣。但是隨著這一類復(fù)雜結(jié)構(gòu)的教具的誕生,人們對于教具本身結(jié)構(gòu)的認識能力就越來越差,對于結(jié)構(gòu)搭建類的教具的關(guān)注就越來越少,不利于人們智慧與動手能力的提高。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是提供一種教具智慧橋,提高了人們對于力學(xué)原理的認識,鍛煉了智力與動手能力。
[0004]本實用新型所采用的技術(shù)方案是,教具智慧橋,包括5對平行設(shè)置的長桿,以及與長桿垂直設(shè)置的5根平行設(shè)置的短桿;其中,5對長桿中每一對長桿首部及尾部與相鄰的每對長桿之間具有傾斜角度的交叉,傾斜角度之間的交叉處分別搭建5根短桿,使得10根長桿與5根短桿之間整體固定。
[0005]本實用新型的有益效果是,不用任何釘子或粘貼物,通過力學(xué)原理,通過力學(xué)原理依次擺放,構(gòu)成一架橋,項目起源于魯班智慧,是鍛煉學(xué)員的智慧與動手能力結(jié)合的一個項目。可以訓(xùn)練學(xué)生的智慧、合作能力以及動手能力。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0006]圖1是本實用新型教具智慧橋部分組裝圖。
[0007]圖2是本實用新型教具智慧橋的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖中,1.第一長桿,2.第二長桿,3.第三長桿,4.第四長桿,5.第五長桿,6.第六長桿,7.第七長桿,8.第八長桿,9.第九長桿,10.第十長桿,11.第一短桿,12.第二短桿,13.第三短桿,14.第四短桿,15.第五短桿。
【具體實施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本實用新型進行詳細說明。
[0010]本實用新型教具智慧橋的結(jié)構(gòu)如圖1所示。包括5對平行設(shè)置的長桿,以及與長桿垂直設(shè)置的5根平行設(shè)置的短桿。其中,5對長桿中每一對長桿首部及尾部與相鄰的長桿之間具有傾斜角度,在相鄰的傾斜角度之間的交叉處分別搭建短桿,使得10根長桿與5根短桿之間整體固定。
[0011]具體來說,如圖2所示,先將第一長桿I與第二長桿2平行設(shè)置,在第一長桿I與第二長桿2首端上垂直與第一長桿I設(shè)置第一短桿11,再將與第一長桿I平行的第三長桿3與第四長桿4的首端設(shè)置在第一短桿11上,再將第二短桿12放置在第三長桿3與第四長桿4尾端上方以及第一長桿1與第二長桿2尾端的下端傾角處;依次搭建,即使得第一長桿
1、第二長桿2、第三長桿3、第四長桿4、第五長桿5之間交叉處以及相對的第六長桿6、第七長桿7、第八長桿8、第九長桿9、第十長桿10之間交叉處分別設(shè)置有第一短桿11、第二短桿12、第三短桿13、第四短桿14、第五短桿15。
[0012]選擇了三種規(guī)格利于不同年齡段的學(xué)員。三種規(guī)格分別是:
[0013]1.長桿:長 2爪、寬 0.1111、高 0.1111,短桿:長 1爪、寬 0.1111、高 0.1111 ;
[0014]2.長桿:長 1111、寬 0.05111、高 0.05111,短桿:長 0.8111、寬 0.05111、高 0.05111 ;
[0015]3.長桿:長 0.5爪、寬 0.01111、高 0.01111,短桿:長 0.3爪、寬 0.01111、高 0.011X1。
【權(quán)利要求】
1.教具智慧橋,其特征在于,包括5對平行設(shè)置的長桿,以及與長桿垂直設(shè)置的5根平行設(shè)置的短桿;其中,5對長桿中每一對長桿首部及尾部與相鄰的每對長桿之間具有傾斜角度的交叉,傾斜角度之間的交叉處分別搭建5根短桿,使得10根長桿與5根短桿之間整體固定。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教具智慧橋,其特征在于,所述長桿1^^0.加,短桿:長加、寬0.1111、高0.1111。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教具智慧橋,其特征在于,所述長桿:長加、寬0.050、高0.05111,短桿:長 0.8111、寬 0.05111、高 0.05111。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教具智慧橋,其特征在于,所述長桿:長0.50、寬0.011高.0.01111,短桿:長 0.3111、寬 0.01111、高 0.01111。
【文檔編號】G09B19/00GK204204249SQ201420671139
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年11月13日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月13日
【發(fā)明者】薛保紅, 劉志恒, 劉婷 申請人:薛保紅