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俄語詞匯教學(xué)用具的制作方法

文檔序號(hào):2559197閱讀:247來源:國知局
俄語詞匯教學(xué)用具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種俄語詞匯教學(xué)用具,它涉及俄語用具【技術(shù)領(lǐng)域】,框架底部的兩端均安裝有鉸接架,支撐桿通過鉸軸與鉸接架鉸接,滾輪安裝在支撐桿的側(cè)面,支撐塊安裝在框架底部的中部,支撐板的底部安裝有磁塊,框架的左側(cè)安裝有磁性板,數(shù)個(gè)插接片吸合在磁性板上,顯示屏安裝在框架的右側(cè),顯示屏的下端安裝有操作按鍵,擋板通過轉(zhuǎn)軸安裝在框架的上端;本實(shí)用新型提高了工作效率,便于攜帶,操作簡便,能達(dá)到使用效果,結(jié)構(gòu)簡單,節(jié)省時(shí)間,便于學(xué)生記憶。
【專利說明】俄語詞匯教學(xué)用具

【技術(shù)領(lǐng)域】
:
[0001]本實(shí)用新型涉及一種俄語詞匯教學(xué)用具,屬于俄語用具【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
:
[0002]在人們生活中學(xué)習(xí)用品的種類十分豐富,并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代電子科技的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)不能滿足人們對學(xué)習(xí)用品的需求,電子學(xué)習(xí)用品異軍突起,受到了越來越多年輕人的青睞。我國龐大的學(xué)習(xí)用品消費(fèi)群體每年用于購買學(xué)習(xí)用品的支出可觀,學(xué)習(xí)用品市場正在吸引越來越多商家的關(guān)注。
[0003]學(xué)習(xí)用品就是指學(xué)習(xí)中常用到的用具。從類別上來看,學(xué)習(xí)用品主要可以區(qū)分為兩類:傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)用品和電子學(xué)習(xí)用品。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)用品有筆記本、橡皮、黑板、課桌、墨水、尺子、圓規(guī)、文具盒、書包等等?,F(xiàn)在流行的電子學(xué)習(xí)用品有:復(fù)讀機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、電腦、iPad、亞馬遜Kindle等等。
[0004]現(xiàn)有的俄語詞匯教學(xué)用具在使用時(shí)不方便,而且不便于攜帶,操作復(fù)雜,不能達(dá)到教學(xué)的效果,效率低。
實(shí)用新型內(nèi)容:
[0005]針對上述問題,本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種俄語詞匯教學(xué)用具。
[0006]本實(shí)用新型的一種俄語詞匯教學(xué)用具,它包含框架、鉸接架、鉸軸、支撐桿、滾輪、支撐塊、磁鐵、插接片、顯示屏、操作按鍵、轉(zhuǎn)軸、擋板,框架底部的兩端均安裝有鉸接架,支撐桿通過鉸軸與鉸接架鉸接,滾輪安裝在支撐桿的側(cè)面,支撐塊安裝在框架底部的中部,支撐板的底部安裝有磁塊,框架的左側(cè)安裝有磁性板,數(shù)個(gè)插接片吸合在磁性板上,顯示屏安裝在框架的右側(cè),顯示屏的下端安裝有操作按鍵,擋板通過轉(zhuǎn)軸安裝在框架的上端。
[0007]作為優(yōu)選,所述的插接片上設(shè)置有插接槽。
[0008]作為優(yōu)選,所述的鉸軸上安裝有鎖緊螺栓。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果為:提高了工作效率,便于攜帶,操作簡便,能達(dá)到使用效果,結(jié)構(gòu)簡單,節(jié)省時(shí)間,便于學(xué)生記憶。

【專利附圖】

【附圖說明】
:
[0010]為了易于說明,本實(shí)用新型由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1_框架;2_鉸接架;3-鉸軸;4_支撐桿;5_滾輪;6_支撐塊;7_磁鐵;8-插接片;9_顯不屏;10_操作按鍵;11-轉(zhuǎn)軸;12_擋板。

【具體實(shí)施方式】
:
[0013]為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明了,下面通過附圖中示出的具體實(shí)施例來描述本實(shí)用新型。但是應(yīng)該理解,這些描述只是示例性的,而并非要限制本實(shí)用新型的范圍。此外,在以下說明中,省略了對公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述,以避免不必要地混淆本實(shí)用新型的概念。
[0014]如圖1所示,本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:它包含框架1、鉸接架2、鉸軸3、支撐桿4、滾輪5、支撐塊6、磁鐵7、插接片8、顯示屏9、操作按鍵10、轉(zhuǎn)軸11、擋板12,框架I底部的兩端均安裝有鉸接架2,支撐桿4通過鉸軸3與鉸接架2鉸接,滾輪5安裝在支撐桿4的側(cè)面,支撐塊6安裝在框架I底部的中部,支撐板6的底部安裝有磁塊7,框架I的左側(cè)安裝有磁性板,數(shù)個(gè)插接片8吸合在磁性板上,顯示屏9安裝在框架I的右側(cè),顯示屏9的下端安裝有操作按鍵10,擋板12通過轉(zhuǎn)軸11安裝在框架I的上端。
[0015]進(jìn)一步的,所述的插接片8上設(shè)置有插接槽。
[0016]進(jìn)一步的,所述的鉸軸3上安裝有鎖緊螺栓。
[0017]本【具體實(shí)施方式】的工作原理為:當(dāng)需要支撐時(shí)將支撐桿4放下,通過支撐桿4支撐,當(dāng)需要移動(dòng)時(shí)將支撐桿4吸合在磁塊7上,通過滾輪5進(jìn)行移動(dòng),便于攜帶與移動(dòng),教學(xué)時(shí)將俄語詞匯卡片插接在插接片8上,并將其吸合在磁性板上,通過顯示屏9播放教學(xué)內(nèi)容,然后配合俄語詞匯卡片來進(jìn)行講解,這樣能加深學(xué)習(xí)的印象,使用方便,操作簡便,提高了工作效率。
[0018]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下,本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.俄語詞匯教學(xué)用具,其特征在于:它包含框架(I)、鉸接架(2)、鉸軸(3)、支撐桿(4)、滾輪(5)、支撐塊(6)、磁鐵(7)、插接片(8)、顯示屏(9)、操作按鍵(10)、轉(zhuǎn)軸(11)、擋板(12),框架⑴底部的兩端均安裝有鉸接架(2),支撐桿(4)通過鉸軸(3)與鉸接架(2)鉸接,滾輪(5)安裝在支撐桿(4)的側(cè)面,支撐塊(6)安裝在框架(I)底部的中部,支撐板(6)的底部安裝有磁塊(7),框架(I)的左側(cè)安裝有磁性板,數(shù)個(gè)插接片(8)吸合在磁性板上,顯示屏(9)安裝在框架(I)的右側(cè),顯示屏(9)的下端安裝有操作按鍵(10),擋板(12)通過轉(zhuǎn)軸(11)安裝在框架(I)的上端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的俄語詞匯教學(xué)用具,其特征在于:所述的插接片(8)上設(shè)置有插接槽。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的俄語詞匯教學(xué)用具,其特征在于:所述的鉸軸(3)上安裝有鎖緊螺栓。
【文檔編號(hào)】G09B5/02GK204117372SQ201420622433
【公開日】2015年1月21日 申請日期:2014年10月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月25日
【發(fā)明者】孫巖, 魏海實(shí) 申請人:孫巖
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