數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，包括液壓器，液壓器上部設(shè)置有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部右側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)電機，左側(cè)設(shè)置有下支撐橫板，下支撐橫板穿過液壓伸縮柱與旋轉(zhuǎn)電機相連接；下支撐橫板右側(cè)設(shè)置有豎向支撐柱，中部設(shè)置有左豎向刻度桿；豎向支撐柱頂部設(shè)置有上支撐橫板；上支撐橫板中部設(shè)置有螺紋連接桿，螺紋連接桿下部連接有弧形柔性桿；弧形柔性桿頂部設(shè)置有上刻度桿，下部設(shè)置有下刻度桿；上刻度桿和下刻度桿之間設(shè)置有中刻度桿。該實用新型裝置便于針對數(shù)學(xué)教學(xué)過程中拋物線進行展示，可以展示拋物線的開口方向、調(diào)整拋物線的開口大小，便于展示不同交點坐標情況，加深了學(xué)生對拋物線的理解。
【專利說明】數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，屬于數(shù)學(xué)教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，特別是高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)常會遇到很多拋物線函數(shù)，這些函數(shù)都帶有一些曲線，數(shù)形結(jié)合也是高中數(shù)學(xué)的一大特點，而往往很多學(xué)生對于函數(shù)曲線不是很熟悉，單純的字面教學(xué)無法讓學(xué)生接受這種新的方式，因此，如果能夠給學(xué)生展示實物則有助于學(xué)生加強對函數(shù)這一抽象概念的理解，而目前的教學(xué)過程中，大多直接利用多媒體予以展示，依然起不到直觀形象的作用，對此需要予以改進。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的在于提供一種數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，以便能夠更好地針對學(xué)生進行拋物線函數(shù)曲線演示教學(xué)，提高學(xué)生對于函數(shù)這一抽象概念的理解。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下。
[0005]一種數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，包括液壓器，液壓器上部設(shè)置有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部右側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)電機，左側(cè)設(shè)置有下支撐橫板，下支撐橫板穿過液壓伸縮柱與旋轉(zhuǎn)電機相連接；下支撐橫板右側(cè)設(shè)置有豎向支撐柱，中部設(shè)置有左豎向刻度桿；豎向支撐柱頂部設(shè)置有上支撐橫板；上支撐橫板中部設(shè)置有螺紋連接桿，螺紋連接桿下部連接有弧形柔性桿；弧形柔性桿頂部設(shè)置有上刻度桿，下部設(shè)置有下刻度桿；左豎向刻度桿上部端與螺紋連接桿相連接；上刻度桿和下刻度桿之間設(shè)置有中刻度桿。
[0006]進一步地，豎向支撐柱從上至下依次設(shè)置有上滑動套、中滑動套和下滑動套，上滑動套、中滑動套和下滑動套左側(cè)端分別與上刻度桿、中刻度桿和下刻度桿右端相連接；上滑動套、中滑動套和下滑動套側(cè)面均設(shè)置有固定螺栓。
[0007]進一步地，上支撐橫板中部設(shè)置有豎向滑動套，豎向滑動套下端與右豎向刻度桿上端相連接，豎向滑動套側(cè)面設(shè)置有固定螺栓。
[0008]進一步地，下刻度桿、中刻度桿、上刻度桿、左豎向刻度桿和右豎向刻度桿上均設(shè)置有坐標刻度。
[0009]進一步地，螺紋連接桿上部設(shè)置有固定螺母，固定螺母設(shè)置在上支撐橫板上部位置。
[0010]該實用新型裝置中，將設(shè)置拋物線形狀的弧形柔性桿頂部固定在螺紋連接桿下端，弧形柔性桿的下端固定在下刻度桿上，調(diào)節(jié)上滑動套的位置可以通過觀察上刻度桿與左豎向刻度桿交點處的上刻度桿和左豎向刻度桿上的刻度值，得知其頂點的橫向坐標和縱向坐標，通過調(diào)整中滑動套的位置，并通過調(diào)整豎向滑動套的位置，利用右豎向刻度桿和中刻度桿相互交叉的交點處的刻度值，可以得知與弧形柔性桿交點處的橫向和縱向坐標值，從而實現(xiàn)不同位置交點坐標演示。當需要擴大拋物線的開口時，移動弧形柔性桿下端與下刻度桿連接處的距離，則可以改變其開口大小；當需要使得雙向線開口向上展示時，則只需要開啟旋轉(zhuǎn)電機使得其帶動下支撐橫板旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)電機，則可以實現(xiàn)。
[0011]該實用新型的有益效果在于:該實用新型裝置便于針對數(shù)學(xué)教學(xué)過程中拋物線進行展示，便于學(xué)生加強對函數(shù)曲線的理解，不僅可以展示拋物線的開口方向，還可以調(diào)整拋物線的開口大小，同時便于利用橫向和豎向相交的方式展示不同交點坐標情況，加深了學(xué)生對拋物線的理解。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型實施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中標記說明:1、液壓器；2、液壓伸縮柱；3、下支撐橫板；4、下刻度桿；5、中刻度桿；6、弧形柔性桿；7、上刻度桿；8、上支撐橫板；9、固定螺母；10、螺紋連接桿；11、左豎向刻度桿；12、豎向滑動套；13、右豎向刻度桿；14、豎向支撐柱；15、上滑動套；16、中滑動套；17、下滑動套；18、旋轉(zhuǎn)電機。

【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】進行描述，以便更好的理解本實用新型。
[0015]如圖1所示的數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，包括液壓器1，液壓器I上部設(shè)置有液壓伸縮柱2，液壓伸縮柱2上部右側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)電機18，左側(cè)設(shè)置有下支撐橫板3，下支撐橫板3穿過液壓伸縮柱2與旋轉(zhuǎn)電機18相連接；下支撐橫板3右側(cè)設(shè)置有豎向支撐柱14，中部設(shè)置有左豎向刻度桿11 ;豎向支撐柱14頂部設(shè)置有上支撐橫板8 ;上支撐橫板8中部設(shè)置有螺紋連接桿10，螺紋連接桿10下部連接有弧形柔性桿6 ;弧形柔性桿6頂部設(shè)置有上刻度桿7，下部設(shè)置有下刻度桿4 ;左豎向刻度桿11上部端與螺紋連接桿10相連接；上刻度桿7和下刻度桿4之間設(shè)置有中刻度桿5。豎向支撐柱14從上至下依次設(shè)置有上滑動套15、中滑動套16和下滑動套17，上滑動套15、中滑動套16和下滑動套17左側(cè)端分別與上刻度桿7、中刻度桿5和下刻度桿4右端相連接；上滑動套15、中滑動套16和下滑動套17側(cè)面均設(shè)置有固定螺栓。上支撐橫板8中部設(shè)置有豎向滑動套12，豎向滑動套12下端與右豎向刻度桿13上端相連接，豎向滑動套12側(cè)面設(shè)置有固定螺栓。下刻度桿4、中刻度桿5、上刻度桿7、左豎向刻度桿11和右豎向刻度桿13上均設(shè)置有坐標刻度。螺紋連接桿10上部設(shè)置有固定螺母9，固定螺母9設(shè)置在上支撐橫板8上部位置。
[0016]該實用新型裝置具體實施時，將設(shè)置拋物線形狀的弧形柔性桿6頂部固定在螺紋連接桿10下端，弧形柔性桿6的下端固定在下刻度桿4上，調(diào)節(jié)上滑動套15的位置可以通過觀察上刻度桿7與左豎向刻度桿11交點處的上刻度桿7和左豎向刻度桿11上的刻度值，得知其頂點的橫向坐標和縱向坐標，通過調(diào)整中滑動套16的位置，并通過調(diào)整豎向滑動套12的位置，利用右豎向刻度桿13和中刻度桿5相互交叉的交點處的刻度值，可以得知與弧形柔性桿6交點處的橫向和縱向坐標值，從而實現(xiàn)不同位置交點坐標演示。當需要擴大拋物線的開口時，移動弧形柔性桿6下端與下刻度桿4連接處的距離，則可以改變其開口大小；當需要使得雙向線開口向上展示時，則只需要開啟旋轉(zhuǎn)電機18使得其帶動下支撐橫板
3旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)電機180，則可以實現(xiàn)；而整個展示裝置的高度則可以通過液壓器I予以調(diào)節(jié)。
[0017]以上所述是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也視為本實用新型的保護范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，包括液壓器，其特征在于:所述液壓器上部設(shè)置有液壓伸縮柱，所述液壓伸縮柱上部右側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)電機，左側(cè)設(shè)置有下支撐橫板，所述下支撐橫板穿過液壓伸縮柱與旋轉(zhuǎn)電機相連接；所述下支撐橫板右側(cè)設(shè)置有豎向支撐柱，中部設(shè)置有左豎向刻度桿；所述豎向支撐柱頂部設(shè)置有上支撐橫板；所述上支撐橫板中部設(shè)置有螺紋連接桿，所述螺紋連接桿下部連接有弧形柔性桿；所述弧形柔性桿頂部設(shè)置有上刻度桿，下部設(shè)置有下刻度桿；所述左豎向刻度桿上部端與螺紋連接桿相連接；所述上刻度桿和下刻度桿之間設(shè)置有中刻度桿。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述豎向支撐柱從上至下依次設(shè)置有上滑動套、中滑動套和下滑動套，所述上滑動套、中滑動套和下滑動套左側(cè)端分別與上刻度桿、中刻度桿和下刻度桿右端相連接；所述上滑動套、中滑動套和下滑動套側(cè)面均設(shè)置有固定螺栓。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述上支撐橫板中部設(shè)置有豎向滑動套，所述豎向滑動套下端與右豎向刻度桿上端相連接，所述豎向滑動套側(cè)面設(shè)置有固定螺栓。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述下刻度桿、中刻度桿、上刻度桿、左豎向刻度桿和右豎向刻度桿上均設(shè)置有坐標刻度。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)拋物線教學(xué)展示裝置，其特征在于:所述螺紋連接桿上部設(shè)置有固定螺母，所述固定螺母設(shè)置在上支撐橫板上部位置。
【文檔編號】G09B23/02GK204087616SQ201420613262
【公開日】2015年1月7日 申請日期:2014年10月22日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月22日
【發(fā)明者】贠小青 申請人:燕山大學(xué)里仁學(xué)院