一種綜合型教學(xué)辦公筆的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種綜合型教學(xué)辦公筆，包括：殼體、收納于殼體內(nèi)部并且能夠分別從殼體前后端伸出的USB接口和簽字筆、位于殼體內(nèi)且兩端分別連接USB接口和簽字筆的連桿、設(shè)置于殼體內(nèi)的信號(hào)發(fā)射模塊和充電電源、安裝于殼體上的激光燈和照明燈、設(shè)置于殼體上的并且與信號(hào)發(fā)射模塊電連接的兩個(gè)翻頁鍵、位于殼體兩側(cè)控制USB接口、簽字筆、激光燈和照明燈的第一側(cè)鍵和第二側(cè)鍵。有益之處在于：本實(shí)用新型的教學(xué)辦公筆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙合理，體積小巧但是融合了簽字筆、U盤存儲(chǔ)、光學(xué)和實(shí)體教鞭、多媒體翻頁、USB充電和照明等多種功能，功能之間的切換操作簡單，攜帶方便，能夠靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)辦公的多樣化需求。
【專利說明】一種綜合型教學(xué)辦公筆

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型公開了一種綜合型的教學(xué)辦公筆，兼具簽字筆、U盤存儲(chǔ)、光學(xué)和實(shí)體教鞭、多媒體翻頁、USB充電和照明功能，適用于教學(xué)辦公。

【背景技術(shù)】
[0002]當(dāng)代電子科技迅速普及，在教學(xué)和辦公過程中，人們使用普通U盤存儲(chǔ)文件，探討問題借助粉筆或自帶簽字筆，多媒體演講則通過移動(dòng)鼠標(biāo)、光學(xué)教鞭或者實(shí)體教鞭實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)有的一些激光教學(xué)筆，存在著無法及時(shí)充電，在電量耗盡時(shí)不能繼續(xù)進(jìn)行多媒體指引的弊端，教學(xué)和辦公尚未有較為成熟完善的一體化工具。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]為解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種集簽字筆、U盤存儲(chǔ)、光學(xué)和實(shí)體教鞭、多媒體翻頁、USB充電和照明功能多種功能于一體的綜合型教學(xué)辦公筆。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，本實(shí)用新型采用如下的技術(shù)方案:
[0005]—種綜合型教學(xué)辦公筆，包括:殼體、收納于殼體內(nèi)部并且能夠分別從殼體前后端伸出的USB接口和簽字筆、位于殼體內(nèi)且兩端分別連接USB接口和簽字筆的連桿、設(shè)置于殼體內(nèi)的信號(hào)發(fā)射模塊和充電電源、安裝于殼體上的激光燈和照明燈、設(shè)置于殼體上的并且與信號(hào)發(fā)射模塊電連接的兩個(gè)翻頁鍵，其中，USB接口能夠與連桿分離并且其內(nèi)具有用于接收信號(hào)發(fā)射模塊的信號(hào)的機(jī)芯；所述殼體的兩側(cè)分別形成有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽內(nèi)設(shè)有與連桿連接的第一側(cè)鍵，所述第一側(cè)鍵具有如下三個(gè)檔位:第一上檔位、第一中檔位、第一下檔位，處于第一上檔位時(shí)，USB接口從殼體的前端伸出并且與充電電源接通，處于第一中檔位時(shí)，USB接口與簽字筆均收納于殼體內(nèi)部，處于第一下檔位時(shí)，簽字筆從殼體的后端伸出；所述第二卡槽內(nèi)設(shè)有第二側(cè)鍵，所述第二側(cè)鍵具有如下三個(gè)檔位:第二上檔位、第二中檔位、第二下檔位，處于第二上檔位或第二下檔位時(shí)，激光燈或照明燈中的一個(gè)被開啟，處于第二中檔位時(shí)，激光燈和照明燈均關(guān)閉。
[0006]前述兩個(gè)翻頁鍵為前翻鍵和后翻鍵，并且在前翻鍵和后翻鍵的下方均置有與信號(hào)發(fā)射模塊電連接的導(dǎo)體壓片。
[0007]前述連桿與USB接口連接的一端設(shè)有磁鐵，所述USB接口由能夠被磁鐵吸引的金屬材料制成。
[0008]前述連桿與簽字筆連接的一端設(shè)有一安裝槽，所述簽字筆卡接于安裝槽內(nèi)，并能夠更換新簽字筆使用。
[0009]前述殼體的前端還設(shè)有一伸縮教鞭，所述伸縮教鞭的頂部設(shè)計(jì)為紅色。
[0010]前述殼體的后端為圓弧形，并且中間形成有供簽字筆的筆頭伸出的通孔。
[0011 ] 前述殼體的側(cè)面還連接一鑰匙扣。
[0012]前述殼體上粘貼一標(biāo)記貼。
[0013]前述第二側(cè)鍵的上部和下部分別設(shè)有與充電電源電連接的第一類導(dǎo)體片，所述第二卡槽的頂部和底部分別設(shè)有與激光燈和照明燈電連接的第二類導(dǎo)體片，所述第一類導(dǎo)體片與第二類導(dǎo)體片接觸后便會(huì)接通形成閉合回路。
[0014]本實(shí)用新型的有益之處在于:本實(shí)用新型的教學(xué)辦公筆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙合理，體積小巧但是融合了簽字筆、U盤存儲(chǔ)、光學(xué)和實(shí)體教鞭、多媒體翻頁、USB充電和照明等多種功能，功能之間的切換操作簡單，攜帶方便，能夠靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)辦公的多樣化需求。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015]圖1是本實(shí)用新型的一種綜合型教學(xué)辦公筆的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖2是圖1所示實(shí)施例的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖中附圖標(biāo)記的含義:1、殼體，2、USB接口，3、接觸片，4、簽字筆，5、信號(hào)發(fā)射模塊，6、充電電源，7、激光燈，8、照明燈，9、前翻鍵，10、后翻鍵，11、導(dǎo)體壓片，12、連桿，13、磁鐵，14、安裝槽，15、第一卡槽，16、第二卡槽，17、第一側(cè)鍵，18、第二側(cè)鍵，19、第一類導(dǎo)體片，20、第二類導(dǎo)體片，21、伸縮教鞭，22、鑰匙扣，23、標(biāo)記貼。

【具體實(shí)施方式】
[0018]以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作具體的介紹。
[0019]參見圖1，本實(shí)用新型的一種綜合型教學(xué)辦公筆，包括:殼體1、USB接口 2、簽字筆
4、信號(hào)發(fā)射模塊5、充電電源6、激光燈7、照明燈8、翻頁鍵。其中，USB接口 2內(nèi)含有機(jī)芯，具有U盤存儲(chǔ)、信號(hào)接收和為充電電源6充電的功能；充電電源6為信號(hào)發(fā)射模塊5、激光燈7、照明燈8等需要用電的部件提供電能，信號(hào)發(fā)射模塊5則將翻頁指令傳輸?shù)綑C(jī)芯，關(guān)于信號(hào)發(fā)射模塊5及響應(yīng)方式都是現(xiàn)有技術(shù)中慣常使用的，此處不作贅述。需要說明的是，為了更好地展示本實(shí)用新型，所以，圖1中展示的是USB接口 2和簽字筆4同時(shí)從殼體I的前后端伸出的狀態(tài)，實(shí)際操作時(shí)，兩者是不可能同時(shí)從殼體I伸出的，以下文描述為準(zhǔn)。
[0020]如圖2所示，USB接口 2和簽字筆4均收納于殼體I的內(nèi)部，兩者分別連接于一個(gè)連桿12的兩端，當(dāng)作為多媒體教學(xué)筆使用的時(shí)候，需要將USB接口 2拔出插在相應(yīng)的設(shè)備如筆記本電腦上，所以，USB接口 2與連桿12的連接必須是可拆卸式的，優(yōu)選的一種方式是:連桿12與USB接口 2連接的一端設(shè)有磁鐵13，而USB接口 2由能夠被磁鐵13吸引的金屬材料制成，這樣一來，USB接口 2就能自由拆卸和可靠安裝。
[0021]為了能夠使教學(xué)辦公筆的多種功能進(jìn)行靈活切換，如圖2所示，在殼體I的兩側(cè)分別形成有第--^槽15和第二卡槽16,第--^槽15內(nèi)設(shè)有與連桿12連接的第一側(cè)鍵17,
第一側(cè)鍵17具有如下三個(gè)檔位:第一上檔位、第一中檔位(圖2中所示檔位)、第一下檔位，處于第一上檔位(即將圖2中的第一側(cè)鍵17向上撥至與第一卡槽15的最頂部相接觸)時(shí)，USB接口 2即從殼體I的前端伸出，此時(shí)可將USB接口 2與電腦連接，實(shí)現(xiàn)U盤存儲(chǔ)，同時(shí)，USB接口 2的接觸片3與充電電源6的接觸片3接通且USB接口 2與磁鐵13相連時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)為充電電源6充電的功能；處于圖2所示的第一中檔位時(shí)，USB接口 2與簽字筆4均收納于殼體I內(nèi)部；處于第一下檔位(即將圖2中的第一側(cè)鍵17向下?lián)苤僚c第一卡槽15的最底部相接觸)時(shí)，簽字筆4從殼體I的后端伸出，此時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)書寫功能，當(dāng)然，殼體I的中間必然形成有供簽字筆4伸出的通孔。優(yōu)選地，連桿12與簽字筆4連接的一端設(shè)有一安裝槽14，簽字筆4卡接于安裝槽14內(nèi)，確保正常使用時(shí)不會(huì)松脫，并能夠更換新簽字筆使用；同時(shí)，殼體I的后端最好設(shè)計(jì)為圓弧形，以提高握持書寫時(shí)的舒適性。
[0022]在第二卡槽16內(nèi)設(shè)有第二側(cè)鍵18，用于開啟激光燈7和照明燈8，第二側(cè)鍵18也具有三個(gè)檔位:第二上檔位、第二中檔位(圖2中所示檔位)、第二下檔位，處于第二上檔位或第二下檔位時(shí)，激光燈7或照明燈8中的一個(gè)被開啟，處于第二中檔位時(shí)，激光燈7和照明燈8均關(guān)閉。本實(shí)施例中，第二側(cè)鍵18的上部和下部分別設(shè)有與充電電源6電連接的第一類導(dǎo)體片19，第二卡槽16的頂部和底部分別設(shè)有與激光燈7和照明燈8電連接的第二類導(dǎo)體片20，當(dāng)?shù)诙?cè)鍵18撥至第二上檔位(即將圖2中的第二側(cè)鍵18向上撥至與第二卡槽16的最頂部相接觸)時(shí)，充電電源6-激光燈7形成閉合回路，此時(shí)激光燈7被開啟，作為光學(xué)教鞭使用；當(dāng)?shù)诙?cè)鍵18撥至第二下檔位(即圖2中的第二側(cè)鍵18向下?lián)苤僚c第二卡槽16的最底部相接觸)時(shí)，充電電源6-照明燈8形成回路，此時(shí)照明燈8被開啟；當(dāng)?shù)诙?cè)鍵18撥至第二中檔位的時(shí)候，照明燈8和激光燈7都被關(guān)閉。作為一種簡單的變換，當(dāng)?shù)诙?cè)鍵18撥至第二上檔位時(shí)，照明燈8被開啟；當(dāng)?shù)诙?cè)鍵18撥至第二下檔位時(shí)，激光燈7被開啟，這種技術(shù)方案也落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
[0023]作為一種具體結(jié)構(gòu)，翻頁鍵包括設(shè)置于殼體I上的前翻鍵9和后翻鍵10，并且在前翻鍵9和后翻鍵10的下方均置有與信號(hào)發(fā)射模塊5電連接的導(dǎo)體壓片11，將USB接口 2與磁鐵13分離后再與電腦相連，USB接口 2作為電腦的信號(hào)接收器，當(dāng)按壓前翻鍵9或后翻鍵10的時(shí)候，信號(hào)發(fā)射模塊5便會(huì)將相應(yīng)指令傳輸給USB接口 2內(nèi)的機(jī)芯，這是現(xiàn)有技術(shù)中業(yè)已成熟的技術(shù)，此處不作贅述。
[0024]為了應(yīng)對(duì)電源耗盡時(shí)光學(xué)教鞭無法啟用的突發(fā)狀況，在殼體I的前端還設(shè)有一伸縮教鞭21，伸縮教鞭21的頂部設(shè)計(jì)為紅色，以醒目地指示教學(xué)內(nèi)容。
[0025]如圖2所示，對(duì)于本實(shí)用新型的教學(xué)辦公筆還做了一些人性化的改進(jìn)，如:在殼體I的側(cè)面還連接一鑰匙扣22，可懸掛于鑰匙串以防止丟失；還可以在殼體I上粘貼一標(biāo)記貼23，用于寫上聯(lián)系方式。
[0026]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，上述實(shí)施例不以任何形式限制本實(shí)用新型，凡采用等同替換或等效變換的方式所獲得的技術(shù)方案，均落在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，包括:殼體、收納于殼體內(nèi)部并且能夠分別從殼體前后端伸出的USB接口和簽字筆、位于殼體內(nèi)且兩端分別連接USB接口和簽字筆的連桿、設(shè)置于殼體內(nèi)的信號(hào)發(fā)射模塊和充電電源、安裝于殼體上的激光燈和照明燈、設(shè)置于殼體上的并且與信號(hào)發(fā)射模塊電連接的兩個(gè)翻頁鍵，其中，USB接口能夠與連桿分離并且其內(nèi)具有用于接收信號(hào)發(fā)射模塊的信號(hào)的機(jī)芯；所述殼體的兩側(cè)分別形成有第一卡槽和第二卡槽，所述第一卡槽內(nèi)設(shè)有與連桿連接的第一側(cè)鍵，所述第一側(cè)鍵具有如下三個(gè)檔位:第一上檔位、第一中檔位、第一下檔位，處于第一上檔位時(shí)，USB接口從殼體的前端伸出并且與充電電源接通，處于第一中檔位時(shí)，USB接口與簽字筆均收納于殼體內(nèi)部，處于第一下檔位時(shí)，簽字筆從殼體的后端伸出；所述第二卡槽內(nèi)設(shè)有第二側(cè)鍵，所述第二側(cè)鍵具有如下三個(gè)檔位:第二上檔位、第二中檔位、第二下檔位，處于第二上檔位或第二下檔位時(shí)，激光燈或照明燈中的一個(gè)被開啟，處于第二中檔位時(shí)，激光燈和照明燈均關(guān)閉。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述兩個(gè)翻頁鍵為前翻鍵和后翻鍵，并且在前翻鍵和后翻鍵的下方均置有與信號(hào)發(fā)射模塊電連接的導(dǎo)體壓片。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述連桿與USB接口連接的一端設(shè)有磁鐵，所述USB接口由能夠被磁鐵吸引的金屬材料制成。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述連桿與簽字筆連接的一端設(shè)有一安裝槽，所述簽字筆卡接于安裝槽內(nèi)，并能夠更換新簽字筆使用。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述殼體的前端還設(shè)有一伸縮教鞭，所述伸縮教鞭的頂部設(shè)計(jì)為紅色。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述殼體的后端為圓弧形，并且中間形成有供簽字筆的筆頭伸出的通孔。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述殼體的側(cè)面還連接一鑰匙扣。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述殼體上粘貼一標(biāo)記貼。
9.根據(jù)權(quán)利要求1-8任一項(xiàng)所述的一種綜合型教學(xué)辦公筆，其特征在于，所述第二側(cè)鍵的上部和下部分別設(shè)有與充電電源電連接的第一類導(dǎo)體片，所述第二卡槽的頂部和底部分別設(shè)有與激光燈和照明燈電連接的第二類導(dǎo)體片，所述第一類導(dǎo)體片與第二類導(dǎo)體片接觸后便會(huì)接通形成閉合回路。
【文檔編號(hào)】G09B17/02GK203982607SQ201420406628
【公開日】2014年12月3日 申請(qǐng)日期:2014年7月23日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月23日
【發(fā)明者】黃冬菁, 余鐘波, 李一平, 田傳沖, 鞠琴, 姜鈞耀, 趙麗莉, 孫愛立, 常進(jìn) 申請(qǐng)人:河海大學(xué)