音樂調(diào)性尺的制作方法
【專利摘要】一種音樂調(diào)性尺，其包括：一個固定基板，該基板的中央縱向由下至上布置有豎直排列的音列；一個平行于該音列的大調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該大調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的大調(diào)音階；一個平行于該音列的小調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的另一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該小調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的小調(diào)音階。運(yùn)用本實(shí)用新型，可以將抽象調(diào)性理論變?yōu)榫呦蟮目梢暱臻g，將看不見的調(diào)式轉(zhuǎn)化為看的見的調(diào)式結(jié)構(gòu)，并且看得見調(diào)式的高度以及由于調(diào)式的音高變化帶來的升降音的變化，幫助學(xué)員清晰理解調(diào)式和調(diào)的高度，建立深刻的感性認(rèn)知。
【專利說明】
音樂調(diào)性尺

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種音樂調(diào)性學(xué)習(xí)器材，特別是可以清晰看到調(diào)式的高度，并清晰看到由于調(diào)式高度變化產(chǎn)生的升降音變化，以輔助學(xué)習(xí)者建立變調(diào)前后差別的感性認(rèn)識。

【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)習(xí)音樂，都離不開對調(diào)性的認(rèn)識。調(diào)性是指調(diào)（包括主音高度和調(diào)式類別）本身所具有的特質(zhì)。調(diào)式是指按照一定關(guān)系連接在一起的許多音(一般不超過7個)，組成一個體系，并以一個音為中心(主音或第一級音)，這個體系就叫做調(diào)式。音階是調(diào)式中的音。按照高低次序(上行或下行)，有主音到主音排列起來就叫做音階。音階和音列不同，前者在一定程度上能夠表現(xiàn)出調(diào)式的規(guī)律，而音列卻只能是構(gòu)成調(diào)式的素材。調(diào)是調(diào)式的音高位置。
[0003]一般我們知道大調(diào)音階是dore mi fa sol la si do,小調(diào)音階是la si do re mifa sol la;但是如果進(jìn)行升音或降音后，大小調(diào)音階與12平均律音列及主音調(diào)號的對應(yīng)關(guān)系就比較難以準(zhǔn)確分清了。
[0004]這是因?yàn)閺拇蟛糠謱W(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來看，普遍對調(diào)性缺少認(rèn)識，甚至處于困惑的狀態(tài)。究其原因是音樂理論高度抽象，不易理解；學(xué)習(xí)完全依賴感性認(rèn)識和聽覺判斷，對于初學(xué)者而言，確實(shí)是一件非常困難的事。故，若能將高度抽象的理論進(jìn)行具象化，必然能有助于學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)效率，增加學(xué)習(xí)興趣；然，經(jīng)過調(diào)查，現(xiàn)有技術(shù)中尚未發(fā)現(xiàn)任何能夠輔助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)調(diào)性的輔助工具和器材。
[0005]本 申請人:秉承多年從屬音樂教育的經(jīng)驗(yàn)，是從音樂理論出發(fā)，針對普遍困惑的問題，將理論用明晰宏觀可視的辦法，來解釋抽象理論，使學(xué)習(xí)者一目了然，直接明白調(diào)性的本質(zhì)——調(diào)式(構(gòu)成音階的音的組織關(guān)系）和調(diào)式的音高。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0006]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了一種音樂調(diào)性尺，其包括：
[0007]一個固定基板，該基板的中央縱向由下至上布置有豎直排列的音列；
[0008]一個平行于該音列的大調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該大調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的大調(diào)音階，大調(diào)音階的全音的間隔距離與固定基板上音列的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板上音列的半音間隔距離相等；
[0009]一個平行于該音列的小調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的另一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該小調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的小調(diào)音階，該小調(diào)音階的全音的間隔距離與固定基板上音列的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板上音列的半音間隔距離相等。
[0010]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該音列中的半音處為一個開孔或透明，在該固定基板的下方還設(shè)有一個標(biāo)有升音和降音音名的轉(zhuǎn)換條，各音名對應(yīng)該音列的開孔或透明處，撥動該轉(zhuǎn)換條，能夠更改該轉(zhuǎn)換條的各音名與該音列的對齊關(guān)系，在開孔處或透明處顯示升的半音音符或降的半音音符，以反映音列的全音之間半音的升或降。
[0011]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該轉(zhuǎn)換條是相對該固定基板左右移動。
[0012]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該轉(zhuǎn)換條是相對該固定基板上下移動半音的距離。
[0013]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該固定基板表面設(shè)有狹長的穿槽，該大調(diào)音階游動尺和小調(diào)音階游動尺的背側(cè)具有突腳，該突腳穿設(shè)于該穿槽，在該突腳的末尾還連接有止擋于該固定基板背側(cè)的止擋件，借助該穿槽、突腳及止擋件使該大、小調(diào)音階游動尺能夠相對該固定基板縱向滑動。
[0014]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，在該固定基板上，于該音列的左右兩側(cè)設(shè)有縱向布置的大調(diào)調(diào)號和小調(diào)調(diào)號，該大調(diào)調(diào)號的設(shè)置位置對應(yīng)該大調(diào)音階游動尺的下方，該小調(diào)調(diào)號的設(shè)置位置對應(yīng)該小調(diào)音階游動尺的下方，且在該大、小調(diào)音階游動尺的第一級音的旁邊開有一個孔或設(shè)有透明處，以顯示第一級音與音列相對應(yīng)位置處的調(diào)號。
[0015]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該大調(diào)音階游動尺背側(cè)的突腳與該小調(diào)音階游動尺背側(cè)的突腳通過止擋件相互連接，使該大調(diào)音階游動尺與該小調(diào)音階游動尺能夠同步移動。
[0016]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該音列里原始調(diào)C大調(diào)的個音以深色標(biāo)注，該半音位置為透孔或透明，該固定基板背側(cè)的轉(zhuǎn)換條上的音名以淺色標(biāo)注，從音列的該透孔或透明處顯示。
[0017]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該固定基板固定于一個盒體上方，該轉(zhuǎn)換條為一張硬質(zhì)板片，該轉(zhuǎn)換條裝設(shè)于該盒體內(nèi)且位于該固定基板下方，該硬質(zhì)板片的側(cè)邊連接一個撥桿，該盒體的側(cè)壁具有一個細(xì)長孔，該撥桿自該細(xì)長孔伸出，通過撥動該撥桿使該轉(zhuǎn)換條上下移動半音的距離或左右移動一段距離。
[0018]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該音列的每個個音旁邊設(shè)有LED燈珠，該大、小調(diào)音階游動尺上的各個音階旁邊也設(shè)有LED燈珠，該固定基板下方具有集成電路芯片、電源/電源接頭、及數(shù)個電性觸片，該大、小調(diào)音階游動尺也設(shè)有電性觸片，通過移動該大、小調(diào)音階游動尺，使相應(yīng)的集成電路回路被導(dǎo)通，使由對應(yīng)的第一級音開始由下至上依次順序亮燈或/及發(fā)出具有相對應(yīng)音高的聲響。
[0019]本實(shí)用新型的一個實(shí)施例中，該音列的各個半音旁邊設(shè)有LED燈珠，并通過開關(guān)操作使半音位置的LED燈珠亮或不亮，當(dāng)LED燈亮?xí)r，顯示升的半音音符或降的半音音符，借以反映音列的全音之間半音的升或降。
[0020]上述實(shí)施例中，該固定基板下方結(jié)合一個盒體，所述燈珠、集成電路芯片、電源及電性觸片設(shè)于該盒體內(nèi)。
[0021]通過上下移動大小調(diào)音階游動尺，就可以清晰宏觀地看見調(diào)式及調(diào)式的音高。如此，就可以實(shí)現(xiàn)概念性調(diào)性向可視性調(diào)性的轉(zhuǎn)化。相對現(xiàn)有技術(shù)，利用本實(shí)用新型的裝置，使學(xué)員思維活動非常清晰，較容易被學(xué)員掌握，因此可提升學(xué)習(xí)效率。
[0022]本實(shí)用新型提供了一種音樂調(diào)性學(xué)習(xí)認(rèn)知的練習(xí)器材，運(yùn)用本實(shí)用新型的器材，可以將抽象調(diào)性理論變?yōu)榫呦蟮目梢暱臻g，將看不見的調(diào)式轉(zhuǎn)化為看的見的調(diào)式結(jié)構(gòu)，并且看得見調(diào)式的高度以及由于調(diào)式的音高變化帶來的升降音的變化。如此，學(xué)習(xí)者可以形象地認(rèn)識音符調(diào)性里的調(diào)式和調(diào)式的高度以及由于換調(diào)帶來的升降音變化，幫助學(xué)員清晰理解調(diào)式和調(diào)的高度，在大腦中對調(diào)性的建立深刻理解和感性認(rèn)知。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0023]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的固定基板的表面示意圖。
[0024]圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例的大調(diào)音階游動尺正面示意圖。
[0025]圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例的小調(diào)音階游動尺正面示意圖。
[0026]圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例的組裝結(jié)構(gòu)的正面示意圖。
[0027]圖5為本實(shí)用新型的大(小)調(diào)音階游動尺側(cè)面示意圖。
[0028]圖6為本實(shí)用新型實(shí)施例的升降音轉(zhuǎn)換條示意圖。
[0029]圖7為本實(shí)用新型的實(shí)施例具有盒體結(jié)構(gòu)的示意圖。
[0030]圖8為本實(shí)用新型另一實(shí)施例中大(小)調(diào)音階游動尺與固定基板結(jié)合的示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0031]圖1為固定基板的表面示意圖，在固定基板10的中央縱向由下至上布置有按照12平均律豎直排列的音列20 ;該音列基于C大調(diào)產(chǎn)生，將C大調(diào)音階各音按照人們的空間概念，按照高度排列。然后在此調(diào)基礎(chǔ)上，按照12平均律，將每個音的升降音標(biāo)注出來，即產(chǎn)生12個按照半音關(guān)系排列的音列20。
[0032]圖2為設(shè)于固定基板I且位于該音列20的右側(cè)的大調(diào)音階游動尺11的正面示意圖，圖3為設(shè)于固定基板I且位于該音列20的左側(cè)的小調(diào)音階游動尺12的正面示意圖，圖4為將大小調(diào)音階游動尺11、12組裝至固定基板1，且分別能夠相對該固定基板10上下縱向滑動。分別參見圖2及圖3，該大調(diào)音階游動尺11的表面縱向右下至上布置有的大調(diào)音階21，而小調(diào)音階游動尺12的表面縱向右下至上布置有的小調(diào)音階22，由圖4可以清楚地看到，為了能夠準(zhǔn)確對齊，大調(diào)音階21的全音的間隔距離與固定基板10上音列20的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板10上音列20的半音間隔距離相等；該小調(diào)音階22的全音的間隔距離與固定基板10上音列20的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板10上音列20的半音間隔距離相等。不同的調(diào)，能夠唱準(zhǔn)的前提是心中有一把尺子，無論如何換調(diào)，只要心中有這把尺子，即能夠把不同高度的音唱準(zhǔn)。在本實(shí)用新型中，這把尺子就是該音列20兩側(cè)的大小調(diào)音階游動尺21、22。該大調(diào)音階游動尺11可以在音列20的一側(cè)上下游動，如圖2所示，其上列有大調(diào)音階21，組織結(jié)構(gòu)關(guān)系為:
[0033]第I級音和第II級音為全音，第II級音和第III級音為全音，第III級音和第IV級音為半音，第IV級音和第V級音為全音，第V級音和第VI級為全音，第VI級音和第VII級音為全音，第VII級音和第VIII級音為半音，即我們常講的do re mi fa sol la sido的組織關(guān)系。
[0034]對照大調(diào)音階游動尺11，就可以根據(jù)大調(diào)音階尺11上各音階所對齊的中間音列20上的序列音按照這個組織結(jié)構(gòu)形式唱出來。這個組織形式就叫做大調(diào)式(自然大調(diào))，而該大調(diào)音階游動尺11上的大調(diào)音階21的第一級音在中心音列20上對應(yīng)的位置就是調(diào)式的高度。由此，將游動尺11上第一級音(主音)對準(zhǔn)中間音列20的C音，則此位置叫做C大調(diào)，或可以表述為以C為主音的自然大調(diào)，叫做C大調(diào)；將游動尺11上的第一級音(主音)對準(zhǔn)中間音列20的D音，則此位置叫做D大調(diào)，或表述為以D為主音的自然大調(diào)，叫做D大調(diào)。
[0035]同樣的，在該中間音列20的左側(cè)能夠上下滑動的小調(diào)音階游動尺12，如圖3所示，其上列有小調(diào)音階22，組織結(jié)構(gòu)關(guān)系為:第I級音和第II級音為全音，第II級音和第III級音為半音，第III級音和第IV級音為全音，第IV級音和第V級音為全音，第V級音和第VI級為半音，第VI級音和第VII級音為全音，第VII級音和第VIII級音為全音，即我們常講的 la si do re mi fa sol la。
[0036]對照小調(diào)音階游動尺12，就可以根據(jù)小調(diào)音階尺12上各音階所對齊的中間音列20上的序列音按照這個組織結(jié)構(gòu)形式唱出來，這個組織形式就叫做小調(diào)式(自然小調(diào))，而小調(diào)音階游動尺12的第一級音在中心音列20上對齊的位置就是調(diào)式的高度。由此，將游動尺12上小調(diào)音階22里的第一級音(主音)對準(zhǔn)中間音列的C音，則此位置叫做C小調(diào)，或可以表述為以C為主音的自然小調(diào)，叫做C小調(diào)；將游動尺12上小調(diào)音階22的第一級音(主音)對準(zhǔn)中間音列的D音，則此位置叫做D小調(diào)，或表述為以D為主音的自然小調(diào)，叫做D小調(diào)。
[0037]由于固定基板10中間的音列20是基于C大調(diào)基礎(chǔ)上的各個音，因此音名為C、升C (或降D)、D，升D (或降E)、E、F、升F (或降G)、G、升G (或降A(chǔ))、A、升A (或降B) B。唱名相應(yīng)為do升do (或降re) re升re (或降mi) mi fa升fa (或降sol) sol升sol(或降la) la升la (或降si )。如此,將左、右邊的小調(diào)游動尺12、大調(diào)游動尺11上下移動，便可產(chǎn)生各調(diào)。比如，將大調(diào)音階游動尺11上的第一級音do對準(zhǔn)中間音列20的D時，即D大調(diào)音階，將大調(diào)音階游動尺11上的第一級音do對準(zhǔn)E即E大調(diào)，依次類推。
[0038]如此，在右邊的大調(diào)音階游動尺11或者左邊的小調(diào)音階游動尺12移動到音階和中間音列20的各音名對齊的任意一個位置上時，在讀該位置的個音時，就會有兩種讀法，一是按照C大調(diào)基礎(chǔ)上的絕對唱名法讀出的固定唱名，二是也可以讀出首調(diào)唱名法里的首調(diào)唱名。
[0039]前述游動尺11、12里的音的結(jié)構(gòu)，即反映了音之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也同樣代表了首調(diào)唱名里的最明晰的音階結(jié)構(gòu)關(guān)系。當(dāng)游動尺的第一級音也即首音對準(zhǔn)中間豎直音列一的C音時，此時首調(diào)唱名和絕對唱名重合。事實(shí)上，調(diào)的轉(zhuǎn)換就是從這里開始的。
[0040]為了實(shí)現(xiàn)該大調(diào)音階游動尺11與小調(diào)音階游動尺12能夠相對滑動地設(shè)于該固定基板10的兩側(cè)，參見圖5所示，其具體的設(shè)置手段可為，在固定基板10的表面位于該中間音列2的左右兩側(cè)分別設(shè)有狹長的穿槽13，該大調(diào)音階游動尺11和小調(diào)音階游動尺12的背側(cè)具有突腳14，該突腳14穿設(shè)于該穿槽13，在突腳14的末尾還連接有止擋于該固定基板10背側(cè)的止擋件15，擋止件15可以是一個大頭螺釘，借助該穿槽13、突腳14及止擋件15使該大、小調(diào)音階游動尺11、12能夠相對該固定基板10縱向移動。
[0041]由于大小調(diào)之間，在自然形式上，音的組織相同因而調(diào)號也相同的大小調(diào)，叫做關(guān)系大小調(diào)，也叫做平行調(diào)。另外以同一音級為主音的大小調(diào)叫做同主音大小調(diào)，也叫做同名調(diào)。為體現(xiàn)這兩種情況，可以將左右的大小調(diào)音階游動尺11、12進(jìn)行固定同步連接，比如按照平行調(diào)連接，或者按照同主音連接。在連接的前提下，移動大調(diào)音階游動尺11或者小調(diào)音階游動尺12，則兩者會同時移動，即更換大調(diào)時，小調(diào)也會按照平行調(diào)或者同名調(diào)關(guān)系同時移動，反之亦然。這個連接結(jié)構(gòu)，將會為學(xué)習(xí)者建立更好的空間概念和認(rèn)識。因此，在本實(shí)施例中，還進(jìn)一步將大調(diào)音階游動尺11背側(cè)的突腳14與小調(diào)音階游動尺12背側(cè)的突腳14之間通過一個止擋件15相互連接，使該大調(diào)音階游動尺11與該小調(diào)音階游動尺12能夠同步沿著固定基板10上下移動。由于調(diào)在高度上，大調(diào)式，除了沒有升降號的C大調(diào)外，還有包含升音的七個大調(diào)(升種大調(diào))和包含降音的七個大調(diào)(降種大調(diào))。同理，小調(diào)式也同樣除了沒有升降號的C小調(diào)外，還有包含升音的七個小調(diào)和包含降音的七個小調(diào)。為了體現(xiàn)升音的調(diào)和降音的調(diào)，在固定基板10背側(cè)對應(yīng)該中間音列20的位置處設(shè)有一個可以轉(zhuǎn)換升音和降音的轉(zhuǎn)換條30，參見圖6所示，在本實(shí)施例中，所述的轉(zhuǎn)換條30是以其表面縱向列有 #A、bB、#C、bD、#D、bE、#F、bG、#G、bA、#A、bB、#C、bD、#D、bE、#F、bG、#G、bA、#A、bB為例進(jìn)行說明，可用來表示升D或降E，利用轉(zhuǎn)換條30上所列出的升D和降E，上下移動轉(zhuǎn)換條30半個音程的距離(其他實(shí)施例中也可以左右移動轉(zhuǎn)換條，此時轉(zhuǎn)換條上列的音名會不同)，就可以更換升和降，以此來實(shí)現(xiàn)升種調(diào)和降種調(diào)。
[0042]圖7所示，本實(shí)用新型一個實(shí)施例中，該轉(zhuǎn)換條30為一張硬質(zhì)板片，該固定基板10固定于一個盒體18上方，該轉(zhuǎn)換條30裝設(shè)于該盒體18內(nèi)側(cè)且位于該固定基板10的正下方，對應(yīng)中間音列20的位置，該轉(zhuǎn)換條30的硬質(zhì)板片的側(cè)邊連接一個撥桿19，該盒體18的側(cè)壁具有一個細(xì)長孔181，該撥桿19自該細(xì)長孔181中伸出來，通過撥動該撥桿19使該轉(zhuǎn)換條30上下移動半音的距離(或左右移動一段距離)，能夠更改該轉(zhuǎn)換條30上的的各音名與該音列20的對齊關(guān)系。該音列20中的半音處設(shè)為一個圓形的開孔或透明部，通過撥動該轉(zhuǎn)換條30，在音列20的半音位置的開孔處或透明處可顯示其背后轉(zhuǎn)換條30上升的半音音符或降的半音音符，而從固定基板10的正面上去觀察，可以反映音列20的全音之間半音的升或降。
[0043]如上所述的實(shí)施例中，該轉(zhuǎn)換條30既可以相對該固定基板10左右移動，也可以上下移動。當(dāng)左右移動時，只要將轉(zhuǎn)換條30在正對音列20的下方或偏離音列20的下方的兩個位置之間移動。上述實(shí)施例中，該音列里原始調(diào)C大調(diào)的個音以深色標(biāo)注，該半音位置為透孔或透明，該固定基板背側(cè)的轉(zhuǎn)換條上的音名以淺色標(biāo)注，以便使用者在正面觀察固定基板10上，可以清晰明辨半音和全音。
[0044]請?jiān)俳Y(jié)合圖1、圖2、圖3、圖4所示，在該固定基板10上，于該音列20的左右兩側(cè)設(shè)有縱向布置的大調(diào)調(diào)號111和小調(diào)調(diào)號122，該大調(diào)調(diào)號111設(shè)置的位置對應(yīng)該大調(diào)音階游動尺11的下方(背側(cè)，位于游動尺11的移動路徑上)，該小調(diào)調(diào)號122設(shè)置的位置對應(yīng)該小調(diào)音階游動尺12的下方(背側(cè)，位于游動尺12的移動路徑上)，且在該大、小調(diào)音階游動尺11、12的第一級音(主音)的旁邊開有一個透孔或設(shè)有透明處，例如可按圖2、3、4所示，可在大調(diào)音階游動尺11的主音右側(cè)設(shè)有方形透孔，在小調(diào)音階游動尺12的主音左側(cè)設(shè)有方形透孔，以顯示背后的調(diào)號，即主音與音列相對齊位置處的調(diào)號名稱。
[0045]再請參見圖8所示，可以理解的是，上述大、小調(diào)音階游動尺11、12與固定基板10的結(jié)合不限于采用穿槽13和突腳14的方式，也可以使該大、小調(diào)音階游動尺11、12的外側(cè)邊緣形成一個回折結(jié)構(gòu)14’，例如類似~|或」的結(jié)構(gòu)，而該固定基板10或固定基板10下方所結(jié)合的盒體，在厚度方向的側(cè)壁上對應(yīng)凹設(shè)有溝槽13’，該溝槽13’供容納該大、小調(diào)音階游動尺11、12外側(cè)邊緣所形成的回折結(jié)構(gòu)14’，使該大、小調(diào)音階游動尺11、12頭同樣能夠以相對該固定基板10滑動的方式進(jìn)行結(jié)合。故，關(guān)于大、小調(diào)音階游動尺11、12與固定基板10的結(jié)合方式不限于上述舉出的具體結(jié)合方式，但凡能夠使大、小調(diào)音階游動尺11、12能夠相對滑動地結(jié)合在固定基本10上的任何相同或等同的結(jié)合方式，均在本實(shí)用新型申請的保護(hù)范疇之內(nèi)。此外，為防止該大、小調(diào)音階游動尺11、12與固定基板10分離，還可以在該回折結(jié)構(gòu)14’上設(shè)置止退肋條或止退凸點(diǎn)141’，而對應(yīng)的固定基本10或盒體的溝槽13’上設(shè)有對應(yīng)的止退槽131’。
[0046]上述實(shí)施例中，均是純機(jī)械方式來實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的技術(shù)方案。事實(shí)上，隨著集成電路的發(fā)展，本實(shí)用新型還可以采用機(jī)械結(jié)合電子電路的方式來實(shí)現(xiàn)。例如，使該音列20的每個個音旁邊設(shè)有LED燈珠，該大、小調(diào)音階游動尺11、12上的各個音階旁邊也設(shè)有LED燈珠，該固定基板10下方具有集成電路芯片、電源/電源接頭、和數(shù)個電性觸片，該大、小調(diào)音階游動尺11、12也設(shè)有電性觸片，通過移動該大、小調(diào)音階游動尺11、12，使相應(yīng)的集成電路回路被導(dǎo)通，使由對應(yīng)的大調(diào)音階21或小調(diào)音階22的第一級音開始由下至上依次順序亮燈或/及發(fā)出具有相對應(yīng)音高的聲響。而實(shí)現(xiàn)升種調(diào)和降種調(diào)的轉(zhuǎn)換是通過在該音列20的各個半音位置也設(shè)LED燈珠，并通過開關(guān)操作使半音位置的LED燈珠亮或不亮，當(dāng)LED燈亮?xí)r，顯示升的半音音符或降的半音音符，借以反映音列的全音之間半音的升或降；上述的LED燈珠、集成電路芯片、電源及電性觸片等均可設(shè)于固定基板下方所結(jié)合的盒體內(nèi)，以達(dá)到收納保護(hù)電子元件的作用。其中集成電路芯片的具體結(jié)構(gòu)，本領(lǐng)域技術(shù)人員參照上述描述即可輕易將其實(shí)現(xiàn)，不是本發(fā)明的重點(diǎn)，故在此不對電路結(jié)構(gòu)作過多描述。
【權(quán)利要求】
1.一種音樂調(diào)性尺，其特征包括: 一個固定基板，該基板的中央縱向由下至上布置有豎直排列的音列； 一個平行于該音列的大調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該大調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的大調(diào)音階，大調(diào)音階的全音的間隔距離與固定基板上音列的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板上音列的半音間隔距離相等； 一個平行于該音列的小調(diào)音階游動尺，設(shè)于該固定基板的另一側(cè)且能夠相對該固定基板縱向滑動，該小調(diào)音階游動尺的表面縱向右下至上布置有的小調(diào)音階，該小調(diào)音階的全音的間隔距離與固定基板上音列的全音間隔距離相等，半音的間隔距離與固定基板上音列的半音間隔距離相等。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:該音列中的半音處為一個開孔或透明，在該固定基板的下方還設(shè)有一個標(biāo)有升音和降音音名的轉(zhuǎn)換條，各音名對應(yīng)該音列的開孔或透明處，撥動該轉(zhuǎn)換條，能夠更改該轉(zhuǎn)換條的各音名與該音列的對齊關(guān)系，在開孔處或透明處顯示升的半音音符或降的半音音符，以反映音列的全音之間半音的升或降。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:該轉(zhuǎn)換條是相對該固定基板左右移動。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:該轉(zhuǎn)換條是相對該固定基板上下移動半音的距離。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:該固定基板表面設(shè)有狹長的穿槽，該大調(diào)音階游動尺和小調(diào)音階游動尺的背側(cè)具有突腳，該突腳穿設(shè)于該穿槽，在該突腳的末尾還連接有止擋于該固定基板背側(cè)的止擋件，借助該穿槽、突腳及止擋件使該大、小調(diào)音階游動尺能夠相對該固定基板縱向滑動。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:在該固定基板上，該大調(diào)音階游動尺背側(cè)的突腳與該小調(diào)音階游動尺背側(cè)的突腳通過止擋件相互連接，使該大調(diào)音階游動尺與該小調(diào)音階游動尺能夠同步移動。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:在該固定基板上，于該音列的左右兩側(cè)設(shè)有縱向布置的大調(diào)調(diào)號和小調(diào)調(diào)號，該大調(diào)調(diào)號的設(shè)置位置對應(yīng)該大調(diào)音階游動尺的下方，該小調(diào)調(diào)號的設(shè)置位置對應(yīng)該小調(diào)音階游動尺的下方，且在該大、小調(diào)音階游動尺的第一級音的旁邊開有一個孔或設(shè)有透明處，以顯示該大小調(diào)音階游動尺的第一級音與音列相對應(yīng)位置處的調(diào)號。
8.根據(jù)權(quán)利要求2所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:在該固定基板上，該音列里原始調(diào)C大調(diào)的個音以深色標(biāo)注，該半音位置為透孔或透明，該固定基板背側(cè)的轉(zhuǎn)換條上的音名以淺色標(biāo)注，從音列的該透孔或透明處顯示。
9.根據(jù)權(quán)利要求2所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:在該固定基板上，該固定基板固定于一個盒體上方，該轉(zhuǎn)換條為一張硬質(zhì)板片，該轉(zhuǎn)換條裝設(shè)于該盒體內(nèi)且位于該固定基板下方，該硬質(zhì)板片的側(cè)邊連接一個撥桿，該盒體的側(cè)壁具有一個細(xì)長孔，該撥桿自該細(xì)長孔伸出，通過撥動該撥桿使該轉(zhuǎn)換條上下移動半音的距離或左右移動一段距離。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂調(diào)性尺，其特征在于:在該固定基板上，該音列的每個個音旁邊設(shè)有LED燈珠，該大、小調(diào)音階游動尺上的各個音階旁邊也設(shè)有LED燈珠，該固定基板下方具有集成電路芯片、電源/電源接頭、及數(shù)個電性觸片，該大、小調(diào)音階游動尺也設(shè)有電性觸片，通過移動該大、小調(diào)音階游動尺，使相應(yīng)的集成電路回路被導(dǎo)通，使由對應(yīng)的第一級音開始由下至上依次順序亮燈或/及發(fā)出具有相對應(yīng)音高的聲響；該音列的各個半音旁邊設(shè)有LED燈珠，并通過開關(guān)操作使半音位置的LED燈珠亮或不亮，借以反映音列的全音之間半音的升或降。
【文檔編號】G09B15/02GK204045058SQ201420342961
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年6月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月25日
【發(fā)明者】韓仲林, 韓盟 申請人:韓盟