互動式兒童語音啟蒙學(xué)習的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，包括語音控制命令單元、按鍵控制命令單元、單片機、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元、音頻放大電路單元、存儲芯片單元、寄存儲器單元、音頻處理電路單元及電源電路單元，所述的語音控制命令單元順次電連接音頻處理電路單元、電源電路單元、存儲芯片單元及寄存儲器單元；所述的單片機為AP3501RS主控IC，其內(nèi)部設(shè)置有語音識別單元、信號處理單元、數(shù)字信號命令單元及解碼處理單元，上述單元順次電連接。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、能通過豐富的、純語音命令互動來達到聽故事、學(xué)英語、聽歌曲等多種豐富的教育娛樂的功能。
【專利說明】互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及全語音互動娛樂教育產(chǎn)品【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其通過人機語音對話實現(xiàn)了學(xué)習娛樂的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機。
【背景技術(shù)】
[0002]目前市場上有很多故事機是通過按鍵選擇來聽取故事，也有部分是通過簡單的語言命令來達到娛樂的機器，但是語言采集只能使用非常簡單的命令，稍微復(fù)雜的命令或不清的口語機器就沒法識別，而通過豐富的、純語音命令互動來達到聽故事、學(xué)英語、聽歌曲等等多種豐富的教育娛樂產(chǎn)品還沒有出現(xiàn)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，而提供一種結(jié)構(gòu)簡單、能通過豐富的、純語音命令互動來達到聽故事、學(xué)英語、聽歌曲等多種豐富的教育娛樂目的的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機。
[0004]本實用新型的技術(shù)解決方案是:互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，包括語音控制命令單元、按鍵控制命令單元、單片機、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元、音頻放大電路單元、存儲芯片單元、寄存儲器單元、音頻處理電路單元及電源電路單元，所述的語音控制命令單元順次電連接音頻處理電路單元、電源電路單元、存儲芯片單元及寄存儲器單元；所述的單片機為AP3501RS主控1C，其內(nèi)部設(shè)置有語音識別單元、信號處理單元、數(shù)字信號命令單元及解碼處理單元，上述單元順次電連接；所述的單片機電連接設(shè)有按鍵控制命令單元、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元、音頻放大電路單元、存儲芯片單元、寄存儲器單元；所述的觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元電連接的工作指示燈，該工作指示燈可發(fā)出可愛柔和跳動不一的光；所述的音頻放大電路可發(fā)出爽朗保真立體語音。
[0005]本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、能通過豐富的、純語音命令互動來達到聽故事、學(xué)英語、聽歌曲等多種豐富的教育娛樂的功能。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1為本實用新型的原理結(jié)構(gòu)示意圖；
【具體實施方式】
[0007]下面結(jié)合【專利附圖】

【附圖說明】對，本實用新型做進一步的闡述。
[0008]如圖1所示，本實用新型的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，包括語音控制命令單元
1、按鍵控制命令單元2、單片機3、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元4、音頻放大電路單元5、存儲芯片單元
6、寄存儲器單元7、音頻處理電路單元8及電源電路單元9，所述的語音控制命令單元I順次電連接音頻處理電路單元8、電源電路單元9、存儲芯片單元6及寄存儲器單元7 ;所述的單片機3為AP3501RS主控1C，其內(nèi)部設(shè)置有語音識別單元10、信號處理單元11、數(shù)字信號命令單元12及解碼處理單元13，上述單元順次電連接；所述的單片機3電連接設(shè)有按鍵控制命令單元2、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元4、音頻放大電路單元5、存儲芯片單元6、寄存儲器單元7 ；所述的觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元4電連接的工作指示燈，該工作指示燈可發(fā)出可愛柔和跳動不一的光；所述的音頻放大電路5可發(fā)出爽朗保真立體語音。
[0009]以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應(yīng)該視同為本實用新型的保護范圍。
【權(quán)利要求】
1.互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機,包括語音控制命令單元(I)、按鍵控制命令單元(2)、單片機(3)、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元(4)、音頻放大電路單元(5)、存儲芯片單元(6)、寄存儲器單元(7)、音頻處理電路單元(8)及電源電路單元(9)，其特征在于:所述的語音控制命令單元(I)順次電連接音頻處理電路單元(8)、電源電路單元(9)、存儲芯片單元(6)及寄存儲器單元(7);所述的單片機(3)為AP3501RS主控1C，其內(nèi)部設(shè)置有語音識別單元(10)、信號處理單元(11)、數(shù)字信號命令單元(12)及解碼處理單元(13)，上述單元順次電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，其特征在于:所述的單片機(3)電連接設(shè)有按鍵控制命令單元(2)、觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元(4)、音頻放大電路單元(5)、存儲芯片單元(6)、寄存儲器單元(7)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，其特征在于:所述的觸摸調(diào)節(jié)開關(guān)單元(4)電連接的工作指示燈。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動式兒童語音啟蒙學(xué)習機，其特征在于:所述的音頻放大電路(5)可發(fā)出立體 語音。
【文檔編號】G09B5/04GK203812414SQ201420201149
【公開日】2014年9月3日 申請日期:2014年4月17日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月17日
【發(fā)明者】任暉 申請人:鄭州點讀電子科技有限公司