一種英語教學(xué)板的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語教學(xué)板，屬于教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】。本實用新型的技術(shù)方案是：包括底座、立柱、套筒和框體，其特征是所述底座兩端分別設(shè)置有支柱，支柱上部插接有套筒，套筒上設(shè)置有定位塊，套筒從定位塊中穿過并與其滑動連接，定位塊上設(shè)置有高度定位鈕，定位塊通過連桿連接有框體；所述框體上側(cè)邊的左部和右部分別安裝有一個凸面反光鏡，所述框體下側(cè)邊的左部和右部分別設(shè)置有一個香薰盒，兩個香薰盒之間設(shè)置有一個教桿放置槽，所述框體上設(shè)置有第一教學(xué)板、第二教學(xué)板和第三教學(xué)板。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、功能多樣，有效地減輕了英語教師的工作難度，提高了課堂教學(xué)效率，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣。
【專利說明】一種英語教學(xué)板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種英語教學(xué)板。

【背景技術(shù)】
[0002] 隨著信息時代的到來，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展加快了教育教學(xué)領(lǐng)域知識的更新，傳 統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)手段已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需求，不再適應(yīng)當今社會和經(jīng)濟發(fā)展要 求，在教育教學(xué)改革中應(yīng)用和使用現(xiàn)代化教育技術(shù)和先進的教學(xué)手段勢在必行。在現(xiàn)有的 英語教學(xué)過程中，由于英語科目屬于文科科目，枯燥乏味，學(xué)生學(xué)習興趣比較低，針對這一 教學(xué)問題，沒有合適的教學(xué)板可以提高英語教師的課堂教學(xué)效果，增進學(xué)生的學(xué)習興趣。 實用新型內(nèi)容
[0003] 本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、功能多 樣，能夠增加學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕英語教師工作難度的英語教學(xué)板。
[0004] 本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的：一種英語教學(xué)板，包括底座、立 柱、套筒和框體，所述底座兩端分別設(shè)置有支柱，支柱上部插接有套筒，套筒上設(shè)置有定位 塊，套筒從定位塊中穿過并與其滑動連接，定位塊上設(shè)置有高度定位鈕，定位塊通過連桿連 接有框體；所述框體上側(cè)邊的左部和右部分別安裝有一個凸面反光鏡，所述框體下側(cè)邊的 左部和右部分別設(shè)置有一個香薰盒，兩個香薰盒之間設(shè)置有一個教桿放置槽，所述框體上 設(shè)置有第一教學(xué)板、第二教學(xué)板和第三教學(xué)板；所述第一教學(xué)板上設(shè)置有英語電子詞典、擴 音器、顯示屏、手寫板和卡片存放包，第一教學(xué)板左側(cè)設(shè)置有英語電子詞典，英語電子詞典 與擴音器和顯示屏連接，第一教學(xué)板右側(cè)設(shè)置有手寫板，手寫板兩側(cè)設(shè)置有卡片貼板，第一 教學(xué)板下側(cè)設(shè)置有卡片存放包，卡片存放包內(nèi)放置有英語卡片；所述第二教學(xué)板左上角設(shè) 置有固定座，固定座其中一側(cè)面沿第二教學(xué)板長度方向連接有伸縮臂，伸縮臂遠離固定座 的一端設(shè)置有彈力臂，彈力臂上設(shè)置有堅桿，堅桿上設(shè)置有四個粉筆套，第二教學(xué)板左側(cè)設(shè) 置有按壓槽，右側(cè)設(shè)置有防滑凸起，下側(cè)設(shè)置有刻度尺；所述第三教學(xué)板內(nèi)側(cè)設(shè)置有若干個 LED燈，第三教學(xué)板左下角設(shè)置有控制LED燈的開關(guān)按鈕，右上角設(shè)置有時間顯示器和溫濕 度顯示器，右下角設(shè)置有黑板擦槽和粉筆槽。
[0005] 優(yōu)選的,所述底座底部設(shè)置有滾輪。
[0006] 優(yōu)選的，所述框體左側(cè)和右側(cè)均設(shè)置有一個扶手。
[0007] 本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、功能多樣，有效地減輕了英 語教師的工作難度，提高了課堂教學(xué)效率，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008] 圖1為本實用新型【具體實施方式】的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009] 其中，1-底座；2-支柱；3-套筒；4-定位塊；5-高度定位鈕；6-框體；7-凸面反光 鏡；8_香薰盒；9-教桿放置槽；10-第一教學(xué)板；11-第二教學(xué)板；12-第三教學(xué)板；13-英語 電子詞典；14-擴首器；15-顯不屏；16-手寫板；17-卡片貼板；18-卡片存放包；19-英語 卡片；20-固定座；21-伸縮臂；22-彈力臂；23-堅桿；24-粉筆套；25-按壓槽；26-防滑凸 起；27-刻度尺；28-LED燈、29-開關(guān)按鈕；30-時間顯示器；31-溫濕度顯示器；32-黑板擦 槽；33-粉筆槽；34-滾輪；35-扶手。

【具體實施方式】
[0010] 為能清楚說明本方案的技術(shù)特點，下面通過一個【具體實施方式】，并結(jié)合其附圖，對 本方案進行闡述。
[0011] 通過附圖1可以看出，本方案的一種英語教學(xué)板，包括底座1、立柱2、套筒3和框 體6,所述底座1兩端分別設(shè)置有支柱2,支柱2上部插接有套筒3,套筒3上設(shè)置有定位塊 4,套筒3從定位塊4中穿過并與其滑動連接，定位塊4上設(shè)置有高度定位鈕5,定位塊4通 過連桿連接有框體6 ;所述框體6上側(cè)邊的左部和右部分別安裝有一個凸面反光鏡7,所述 框體6下側(cè)邊的左部和右部分別設(shè)置有一個香薰盒8,兩個香薰盒8之間設(shè)置有一個教桿放 置槽9,所述框體6上設(shè)置有第一教學(xué)板10、第二教學(xué)板11和第三教學(xué)板12 ;所述第一教 學(xué)板10上設(shè)置有英語電子詞典13、擴音器14、顯示屏15、手寫板16和卡片存放包18,第一 教學(xué)板10左側(cè)設(shè)置有英語電子詞典13,英語電子詞典13與擴音器14和顯示屏15連接，第 一教學(xué)板10右側(cè)設(shè)置有手寫板16,手寫板16兩側(cè)設(shè)置有卡片貼板17,第一教學(xué)板10下側(cè) 設(shè)置有卡片存放包18,卡片存放包18內(nèi)放置有英語卡片19 ;所述第二教學(xué)板11左上角設(shè) 置有固定座20,固定座20其中一側(cè)面沿第二教學(xué)板11長度方向連接有伸縮臂21，伸縮臂 21遠離固定座20的一端設(shè)置有彈力臂22,彈力臂22上設(shè)置有堅桿23,堅桿23上設(shè)置有四 個粉筆套24,第二教學(xué)板11左側(cè)設(shè)置有按壓槽25,右側(cè)設(shè)置有防滑凸起26,下側(cè)設(shè)置有刻 度尺27 ;所述第三教學(xué)板12內(nèi)側(cè)設(shè)置有若干個LED燈28,第三教學(xué)板12左下角設(shè)置有控 制LED燈28的開關(guān)按鈕29,右上角設(shè)置有時間顯示器30和溫濕度顯示器31，右下角設(shè)置 有黑板擦槽32和粉筆槽33。為能達到更好的使用效果，所述底座1底部設(shè)置有滾輪34,所 述框體6左側(cè)和右側(cè)均設(shè)置有一個扶手35。
[0012] 本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、功能多樣，有效地減輕了英語教師的工作難度，提高了 課堂教學(xué)效率，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣。
[0013] 以上公開的僅為本實用新型的一個較佳實施例，但并不用于限制本實用新型，凡 在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的修改、潤色、等同替換等，均應(yīng)包含在本實用新型 的保護范圍之內(nèi)，此外，本實用新型未詳述之處，均為本【技術(shù)領(lǐng)域】技術(shù)人員的公知技術(shù)。
【權(quán)利要求】
1. 一種英語教學(xué)板，包括底座（1)、立柱（2)、套筒（3)和框體￠)，其特征在于：所述底 座（1)兩端分別設(shè)置有支柱（2)，支柱（2)上部插接有套筒（3)，套筒（3)上設(shè)置有定位塊 (4)，套筒（3)從定位塊（4)中穿過并與其滑動連接，定位塊（4)上設(shè)置有高度定位鈕（5)， 定位塊（4)通過連桿連接有框體（6);所述框體（6)上側(cè)邊的左部和右部分別安裝有一個 凸面反光鏡（7)，所述框體（6)下側(cè)邊的左部和右部分別設(shè)置有一個香薰盒（8)，兩個香薰 盒（8)之間設(shè)置有一個教桿放置槽（9)，所述框體（6)上設(shè)置有第一教學(xué)板（10)、第二教 學(xué)板（11)和第三教學(xué)板（12);所述第一教學(xué)板（10)上設(shè)置有英語電子詞典（13)、擴音器 (14)、顯示屏（15)、手寫板（16)和卡片存放包（18)，第一教學(xué)板（10)左側(cè)設(shè)置有英語電 子詞典（13)，英語電子詞典（13)與擴音器（14)和顯示屏（15)連接，第一教學(xué)板（10)右 側(cè)設(shè)置有手寫板（16)，手寫板（16)兩側(cè)設(shè)置有卡片貼板（17)，第一教學(xué)板（10)下側(cè)設(shè)置 有卡片存放包（18)，卡片存放包（18)內(nèi)放置有英語卡片（19);所述第二教學(xué)板（11)左上 角設(shè)置有固定座（20)，固定座（20)其中一側(cè)面沿第二教學(xué)板（11)長度方向連接有伸縮臂 (21)，伸縮臂（21)遠離固定座（20)的一端設(shè)置有彈力臂（22)，彈力臂（22)上設(shè)置有堅桿 (23)，堅桿（23)上設(shè)置有四個粉筆套（24)，第二教學(xué)板（11)左側(cè)設(shè)置有按壓槽（25)，右側(cè) 設(shè)置有防滑凸起（26)，下側(cè)設(shè)置有刻度尺（27);所述第三教學(xué)板（12)內(nèi)側(cè)設(shè)置有若干個 LED燈（28)，第三教學(xué)板（12)左下角設(shè)置有控制LED燈（28)的開關(guān)按鈕（29)，右上角設(shè)置 有時間顯示器（30)和溫濕度顯示器（31)，右下角設(shè)置有黑板擦槽（32)和粉筆槽（33)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)板，其特征在于：所述底座（1)底部設(shè)置有滾 輪（34)。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)板，其特征在于：所述框體（6)左側(cè)和右側(cè)均 設(shè)置有一個扶手（35)。
【文檔編號】G09B19/06GK203849901SQ201420169812
【公開日】2014年9月24日 申請日期:2014年4月10日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月10日
【發(fā)明者】張紅英 申請人:張紅英