一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)的制造方法
【專利摘要】一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，屬于英語教學(xué)輔助器械【技術(shù)領(lǐng)域】，包括學(xué)習(xí)機(jī)、滑槽、擋板、插塊手柄、插塊、電池、放置槽、充電插頭，其特征在于：所述學(xué)習(xí)機(jī)后表面左右兩側(cè)對(duì)稱各固定連接有放置槽，所述放置槽內(nèi)側(cè)表面前方邊緣處固定連接有擋板，所述放置槽內(nèi)部插裝有電池，所述電池前表面下方設(shè)有充電插頭，所述電池上頂端表面中間處設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)部插裝有插塊，所述插塊上表面前方邊緣處固定連接有插塊手柄，使用方便，可以隨時(shí)將英語學(xué)習(xí)機(jī)更換電池而不單端學(xué)習(xí)思路和連貫性。
【專利說明】—種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于英語教學(xué)器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)。
【背景技術(shù)】 [0002] 在長(zhǎng)期的教學(xué)使用實(shí)踐中，學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間使用英語學(xué)習(xí)機(jī)過程中，英語學(xué)習(xí)機(jī)很快會(huì)沒電必須將英語學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)閉才可以更換電池，這樣會(huì)打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)連貫性。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是:為了解決學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間使用英語學(xué)習(xí)機(jī)過程中，在使用英語學(xué)習(xí)機(jī)過程中無需將英語學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)閉即可更換英語學(xué)習(xí)機(jī)電池，并可以使學(xué)生學(xué)習(xí)思路不被打斷和更連貫性，其技術(shù)方案如下:
[0004]一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，它包括學(xué)習(xí)機(jī)1、滑槽2、擋板3、插塊手柄4、插塊5、電池6、放置槽7、充電插頭8,其特征在于:所述學(xué)習(xí)機(jī)I后表面左右兩側(cè)對(duì)稱各固定連接有放置槽7，所述放置槽內(nèi)側(cè)表面前方邊緣處固定連接有擋板3，所述放置槽7內(nèi)部插裝有電池6,所述電池6前表面下方設(shè)有充電插頭8,所述電池6上頂端表面中間處設(shè)有滑槽2，所述滑槽2內(nèi)部插裝有插塊5，所述插塊5上表面前方邊緣處固定連接有插塊手柄4，所述學(xué)習(xí)機(jī)I后表面設(shè)有與所述插塊5相配合的插孔，并所述插孔高度與所述插塊5高度一致，所述插孔內(nèi)部上下表面設(shè)有與所述插塊5相配合的他不理金屬夾片，并所述插孔深度與所述插塊5長(zhǎng)度一致，所述放置槽7內(nèi)部高度與所述電池6高度相配合，并所述放置槽7呈U型形狀，所述電池6前表面下方與所述充電插頭8下方插頭相配合的扣槽。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:了解決學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間使用英語學(xué)習(xí)機(jī)過程中，在使用英語學(xué)習(xí)機(jī)過程中無需將英語學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)閉即可更換英語學(xué)習(xí)機(jī)電池，并可以使學(xué)生學(xué)習(xí)思路不被打斷和更連貫性。
[0006]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0007]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]【具體實(shí)施方式】:
[0009]參照?qǐng)D1所述一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，它包括學(xué)習(xí)機(jī)1、滑槽2、擋板3、插塊手柄4、插塊5、電池6、放置槽7、充電插頭8,其特征在于:所述學(xué)習(xí)機(jī)I后表面左右兩側(cè)對(duì)稱各固定連接有放置槽7，所述放置槽內(nèi)側(cè)表面前方邊緣處固定連接有擋板3，所述放置槽7內(nèi)部插裝有電池6,所述電池6前表面下方設(shè)有充電插頭8,所述電池6上頂端表面中間處設(shè)有滑槽2，所述滑槽2內(nèi)部插裝有插塊5，所述插塊5上表面前方邊緣處固定連接有插塊手柄4，所述學(xué)習(xí)機(jī)I后表面設(shè)有與所述插塊5相配合的插孔，并所述插孔高度與所述插塊5高度一致，所述插孔內(nèi)部上下表面設(shè)有與所述插塊5相配合的他不理金屬夾片，并所述插孔深度與所述插塊5長(zhǎng)度一致，所述放置槽7內(nèi)部高度與所述電池6高度相配合，并所述放置槽7呈U型形狀，所述電池6前表面下方與所述充電插頭8下方插頭相配合的扣槽。
[0010]使用時(shí)，首先兩顆電池6插入放置槽7內(nèi)，然后將其中一個(gè)電池6上端滑槽2內(nèi)的手柄4推動(dòng)，同時(shí)將插塊5插入學(xué)習(xí)機(jī)I后表面上的插孔內(nèi)即可使用，在其中一塊電池6使用沒電后，將另一顆電池6上端插塊5插入學(xué)習(xí)機(jī)I后表面上的另一個(gè)插孔內(nèi)即可繼續(xù)使用，同時(shí)將沒電的電池6拿出放置槽7內(nèi)使用充電插頭8進(jìn)行充電。
[0011]當(dāng)然，上述說明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，包括學(xué)習(xí)機(jī)(I)、滑槽(2)、擋板(3)、插塊手柄(4)、插塊(5)、電池(6)、放置槽(7)、充電插頭(8)，其特征在于:所述學(xué)習(xí)機(jī)(I)后表面左右兩側(cè)對(duì)稱各固定連接有放置槽(7)，所述放置槽內(nèi)側(cè)表面前方邊緣處固定連接有擋板(3),所述放置槽(7)內(nèi)部插裝有電池(6)，所述電池(6)前表面下方設(shè)有充電插頭(8)，所述電池(6 )上頂端表面中間處設(shè)有滑槽(2 )，所述滑槽(2 )內(nèi)部插裝有插塊(5 )，所述插塊(5 )上表面前方邊緣處固定連接有插塊手柄(4 )。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述學(xué)習(xí)機(jī)(I)后表面設(shè)有與所述插塊(5)相配合的插孔，并所述插孔高度與所述插塊(5)高度一致。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述插孔內(nèi)部上下表面設(shè)有與所述插塊(5)相配合的他不理金屬夾片，并所述插孔深度與所述插塊(5)長(zhǎng)度一致。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述放置槽(7)內(nèi)部高度與所述電池(6)高度相配合，并所述放置槽(7)呈U型形狀。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型雙電池式英語教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述電池(6)前表面下方與所述充電插頭(8)下方插頭相配合的扣槽。
【文檔編號(hào)】G09B5/00GK203773757SQ201420152400
【公開日】2014年8月13日 申請(qǐng)日期:2014年4月1日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月1日
【發(fā)明者】修蕓, 于佳穎, 夏穎, 張慧 申請(qǐng)人:黑龍江工程學(xué)院