一種校園教育宣傳裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種校園教育宣傳裝置，屬于教學工具領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括底座和宣傳面板，在所述底座的下方前端設(shè)置有導向輪，后端設(shè)置有支撐輪，在底座上設(shè)置有與支撐輪相連接的發(fā)電機和蓄電池，在底座上表面兩端分別設(shè)置有升降立柱，升降立柱的上端通過橫梁相連接在一起，橫梁上方設(shè)置有數(shù)個太陽能電池板，太陽能電池板、發(fā)電機分別與蓄電池相連接，所述宣傳面板兩側(cè)中部分別與前述升降立柱通過鉸軸相連接。本實用新型方便師生對宣傳內(nèi)容進行換裝，所需能源可以通過光照和轉(zhuǎn)移過程中的發(fā)電機提供，減小了能源消耗，提高了宣傳水平。
【專利說明】一種校園教育宣傳裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學工具領(lǐng)域，具體地說是一種校園教育宣傳裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]思想品德教育是學校教學內(nèi)容的一項重要項目，對于現(xiàn)有的教育宣傳欄則大都是在校園內(nèi)固定的格式結(jié)構(gòu)，對于教學來說，如果需要對某一場地例如學校的體育球場或教學校園內(nèi)進行教育宣傳，大都需要獨自設(shè)立不同的教育宣傳欄，這便增加了使用成本?，F(xiàn)有的宣傳欄高度和位置一定，且在光線較暗的地方無法展示，也給教育工作帶來一定不適；在更換宣傳內(nèi)容的時候，需要師生爬高作業(yè)，非常不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計合理、使用效果好的校園教育宣傳裝置。
[0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]一種校園教育宣傳裝置，包括底座和宣傳面板，在所述底座的下方前端設(shè)置有導向輪，后端設(shè)置有支撐輪，在底座上設(shè)置有與支撐輪相連接的發(fā)電機和蓄電池，在底座上表面兩端分別設(shè)置有升降立柱，升降立柱的上端通過橫梁相連接在一起，橫梁上方設(shè)置有數(shù)個太陽能電池板，太陽能電池板、發(fā)電機分別與蓄電池相連接，所述宣傳面板兩側(cè)中部分別與前述升降立柱通過鉸軸相連接。
[0006]一種校園教育宣傳裝置，其在其中一個立柱上設(shè)置有驅(qū)動電機，與其相鄰的宣傳面板的一側(cè)的鉸軸上設(shè)置有被動齒輪并與其固定連接，驅(qū)動電機通過輸出軸上設(shè)置的主動齒輪與前述被動齒輪相嚙合的方式與宣傳面板連接在一起。
[0007]—種校園教育宣傳裝置，其驅(qū)動電機與蓄電池相連接，相對應(yīng)的立柱上安裝有驅(qū)動控制裝置。
[0008]一種校園教育宣傳裝置，其在導向輪上設(shè)置控制方向的牽拉把。
[0009]一種校園教育宣傳裝置，其所述宣傳面板內(nèi)設(shè)置有發(fā)光燈，發(fā)光燈與蓄電池相連接。
[0010]本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，所產(chǎn)生的有益效果是:
[0011]本實用新型具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實用等特點，可以移動到各個需要宣傳的位置，面板的高度可以調(diào)節(jié)，還能夠旋轉(zhuǎn)，方便師生對宣傳內(nèi)容進行換裝；所需能源可以通過光照和轉(zhuǎn)移過程中的發(fā)電機提供，減小了能源消耗，提高了宣傳水平。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]附圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖?！揪唧w實施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對本實用新型作以下詳細說明。
[0014]如附圖所示，本實用新型的校園教育宣傳裝置，其結(jié)構(gòu)包括底座9和宣傳面板8，在所述底座9的下方前端設(shè)置有導向輪13，后端設(shè)置有支撐輪11，在底座9上設(shè)置有與支撐輪11相連接的發(fā)電機10和蓄電池12，在底座9上表面兩端分別設(shè)置有升降立柱3，升降立柱3的上端通過橫梁2相連接在一起，橫梁2上方設(shè)置有數(shù)個太陽能電池板1，太陽能電池板1、發(fā)電機10分別與蓄電池12相連接，所述宣傳面板8兩側(cè)中部分別與前述升降立柱3通過鉸軸相連接。在其中一個立柱3上設(shè)置有驅(qū)動電機4，與其相鄰的宣傳面板8的一側(cè)的鉸軸上設(shè)置有被動齒輪7并與其固定連接，驅(qū)動電機4通過輸出軸上設(shè)置的主動齒輪5與前述被動齒輪7相嚙合的方式與宣傳面板8連接在一起。驅(qū)動電機4與蓄電池12相連接，相對應(yīng)的立柱3上安裝有驅(qū)動控制裝置6。
[0015]在導向輪14上設(shè)置控制方向的牽拉把14。在對該裝置轉(zhuǎn)移的時候，發(fā)電機10可以發(fā)電并將電能存儲在蓄電池12中，太陽能電池板I可以收集光照發(fā)電并將電能存儲在蓄電池12中。通過升降柱3可以調(diào)節(jié)宣傳面板8的高度，便于更多的師生查看，在進行換裝宣傳內(nèi)容時候，還可以通過驅(qū)動電機4將宣傳面板8轉(zhuǎn)動到水平位置。
[0016]本實用新型的校園教育宣傳裝置其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。
【權(quán)利要求】
1.一種校園教育宣傳裝置，包括底座和宣傳面板，其特征在于在所述底座的下方前端設(shè)置有導向輪，后端設(shè)置有支撐輪，在底座上設(shè)置有與支撐輪相連接的發(fā)電機和蓄電池，在底座上表面兩端分別設(shè)置有升降立柱，升降立柱的上端通過橫梁相連接在一起，橫梁上方設(shè)置有數(shù)個太陽能電池板，太陽能電池板、發(fā)電機分別與蓄電池相連接，所述宣傳面板兩側(cè)中部分別與前述升降立柱通過鉸軸相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園教育宣傳裝置，其特征在于在其中一個立柱上設(shè)置有驅(qū)動電機，與其相鄰的宣傳面板的一側(cè)的鉸軸上設(shè)置有被動齒輪并與其固定連接，驅(qū)動電機通過輸出軸上設(shè)置的主動齒輪與前述被動齒輪相哨合的方式與宣傳面板連接在一起。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種校園教育宣傳裝置，其特征在于驅(qū)動電機與蓄電池相連接，相對應(yīng)的立柱上安裝有驅(qū)動控制裝置。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園教育宣傳裝置，其特征在于在導向輪上設(shè)置控制方向的牽拉把。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種校園教育宣傳裝置，其特征在于所述宣傳面板內(nèi)設(shè)置有發(fā)光燈，發(fā)光燈與蓄電池相連接。
【文檔編號】G09F13/04GK203673791SQ201320871251
【公開日】2014年6月25日 申請日期:2013年12月27日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月27日
【發(fā)明者】張東 申請人:張東