一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置制造方法
【專利摘要】一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置，它涉及英語單詞記憶裝置【技術(shù)領(lǐng)域】?；w(4)通過滑槽(3)與機(jī)體(1)滑動(dòng)連接，滑蓋(4)的上表面設(shè)置有顯示屏(5)，顯示屏(5)的上端設(shè)置有時(shí)鐘顯示器(6)，顯示屏(5)的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鈕(7)，開關(guān)按鈕(7)的上下兩端分別設(shè)置有數(shù)個(gè)操作按鈕(8)，顯示屏(5)的另一側(cè)設(shè)置有筆槽(9)，數(shù)據(jù)線(10)的一端與顯示屏(5)連接，數(shù)據(jù)線(10)的另一端穿過筆槽(9)與掃描點(diǎn)讀筆(11)連接，掃描點(diǎn)讀筆(11)放置在筆槽(9)內(nèi)。它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，外形美觀，使用方便，功能多樣化，方便復(fù)習(xí)記憶，能夠提高學(xué)生的記憶力，快速掌握單詞，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【專利說明】一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及英語單詞記憶裝置【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是世界上最廣泛使用的第二語言，是歐盟和許多國(guó)際組織與英聯(lián)邦國(guó)家的官方語言之一，也是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一。英語的母語使用者數(shù)量位居世界第三，少于漢語和西班牙語，但上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國(guó)際語言，如今許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語作為溝通的媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)使用，使英文使用更為普及。
[0003]從全世界來看，說英語的人數(shù)雖然沒有說漢語的人數(shù)多，但是英語是所有語言傳播最廣的。英語已經(jīng)融入我們生活當(dāng)中，是新時(shí)代人類不可或缺的一門語言。目前而言，上班族、白領(lǐng)由于工作需要也都加入了英語學(xué)習(xí)者的行列。
[0004]在英語的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)涉及大量的詞匯，非常難于記憶，許多學(xué)生都將需要背誦的單詞、短語抄在紙片或卡片上隨身攜帶，以便隨時(shí)查看，然而，在查看書籍或卡片時(shí)，通常在看到單詞的時(shí)候，就會(huì)同時(shí)看到其中文意思，為了便于記憶，在記憶的時(shí)候，許多學(xué)生需要使用工具將中文意思遮擋起來，以便忘記和檢查記憶的效果，這會(huì)給記憶帶來很多不便，影響了學(xué)習(xí)的效率和效果。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實(shí)用新型的目的是提供一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置，它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，外形美觀，使用方便，功能多樣化，方便復(fù)習(xí)記憶，能夠提高學(xué)生的記憶力，快速掌握單詞，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
[0006]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題，本實(shí)用新型是采用以下技術(shù)方案:它是由機(jī)體
1、鍵盤2、滑槽3、滑蓋4、顯示屏5、時(shí)鐘顯示器6、開關(guān)按鈕7、操作按鈕8、筆槽9、數(shù)據(jù)線10、掃描點(diǎn)讀筆11組成；機(jī)體I上設(shè)置有鍵盤2，鍵盤2的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有滑槽3，滑蓋4通過滑槽3與機(jī)體I滑動(dòng)連接，滑蓋4的上表面設(shè)置有顯示屏5，顯示屏5的上端設(shè)置有時(shí)鐘顯示器6，顯示屏5的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鈕7，開關(guān)按鈕7的上下兩端分別設(shè)置有數(shù)個(gè)操作按鈕8，顯示屏5的另一側(cè)設(shè)置有筆槽9，數(shù)據(jù)線10的一端與顯示屏5連接，數(shù)據(jù)線10的另一端穿過筆槽9與掃描點(diǎn)讀筆11連接，掃描點(diǎn)讀筆11放置在筆槽9內(nèi)。
[0007]所述的掃描點(diǎn)讀筆11是由上殼體11-1和下殼體11-2組成，上殼體11_1與下殼體11-2之間通過螺紋連接，上殼體11-1上從上至下依次設(shè)置有揚(yáng)聲器11-3、開關(guān)按鈕11-4、開始暫停鍵11-5、快進(jìn)鍵11-6、快退鍵11-7、液晶顯示屏11_8、USB接口 11_9，下殼體11_2內(nèi)設(shè)置有寫字筆11-10。
[0008]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，外形美觀，使用方便，功能多樣化，方便復(fù)習(xí)記憶，能夠提高學(xué)生的記憶力，快速掌握單詞，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
[0009]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0010]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型中掃描點(diǎn)讀筆的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]【具體實(shí)施方式】:
[0013]參照?qǐng)D1，圖2，本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:它是由機(jī)體1、鍵盤2、滑槽3、滑蓋4、顯示屏5、時(shí)鐘顯示器6、開關(guān)按鈕7、操作按鈕8、筆槽9、數(shù)據(jù)線10、掃描點(diǎn)讀筆11組成；機(jī)體I上設(shè)置有鍵盤2，鍵盤2的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有滑槽3，滑蓋4通過滑槽3與機(jī)體I滑動(dòng)連接，滑蓋4的上表面設(shè)置有顯示屏5，顯示屏5的上端設(shè)置有時(shí)鐘顯示器6，顯示屏5的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鈕7，開關(guān)按鈕7的上下兩端分別設(shè)置有數(shù)個(gè)操作按鈕8，顯示屏5的另一側(cè)設(shè)置有筆槽9，數(shù)據(jù)線10的一端與顯示屏5連接，數(shù)據(jù)線10的另一端穿過筆槽9與掃描點(diǎn)讀筆11連接，掃描點(diǎn)讀筆11放置在筆槽9內(nèi)。
[0014]所述的掃描點(diǎn)讀筆11是由上殼體11-1和下殼體11-2組成，上殼體11_1與下殼體11-2之間通過螺紋連接，上殼體11-1上從上至下依次設(shè)置有揚(yáng)聲器11-3、開關(guān)按鈕11-4、開始暫停鍵11-5、快進(jìn)鍵11-6、快退鍵11-7、液晶顯示屏11_8、USB接口 11_9，下殼體11_2內(nèi)設(shè)置有寫字筆11-10。
[0015]本【具體實(shí)施方式】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，外形美觀，使用方便，功能多樣化，方便復(fù)習(xí)記憶，能夠提高學(xué)生的記憶力，快速掌握單詞，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【權(quán)利要求】
1.一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置，其特征在于它是由機(jī)體(I)、鍵盤(2)、滑槽(3)、滑蓋⑷、顯示屏(5)、時(shí)鐘顯示器(6)、開關(guān)按鈕(7)、操作按鈕(8)、筆槽(9)、數(shù)據(jù)線(10)、掃描點(diǎn)讀筆(11)組成；機(jī)體(I)上設(shè)置有鍵盤(2)，鍵盤(2)的兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有滑槽(3)，滑蓋(4)通過滑槽(3)與機(jī)體(I)滑動(dòng)連接，滑蓋(4)的上表面設(shè)置有顯示屏(5)，顯示屏(5)的上端設(shè)置有時(shí)鐘顯示器(6)，顯示屏(5)的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)按鈕(7)，開關(guān)按鈕(7)的上下兩端分別設(shè)置有數(shù)個(gè)操作按鈕(8)，顯示屏(5)的另一側(cè)設(shè)置有筆槽(9)，數(shù)據(jù)線(10)的一端與顯示屏(5)連接，數(shù)據(jù)線(10)的另一端穿過筆槽(9)與掃描點(diǎn)讀筆(11)連接，掃描點(diǎn)讀筆(11)放置在筆槽(9)內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語專業(yè)單詞輔助記憶裝置，其特征在于所述的掃描點(diǎn)讀筆(11)是由上殼體(11-1)和下殼體(11-2)組成，上殼體(11-1)與下殼體(11-2)之間通過螺紋連接，上殼體(11-1)上從上至下依次設(shè)置有揚(yáng)聲器(11-3)、開關(guān)按鈕(11-4)、開始暫停鍵(11-5)、快進(jìn)鍵(11-6)、快退鍵(11-7)、液晶顯示屏(11-8)、USB接口(11_9)，下殼體(11-2)內(nèi)設(shè)置有寫字筆(11-10)。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK203606975SQ201320826471
【公開日】2014年5月21日 申請(qǐng)日期:2013年12月16日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月16日
【發(fā)明者】張聰 申請(qǐng)人:張聰