專(zhuān)利名稱(chēng)：一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及的是一種兒童教具，尤其是一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具。
背景技術(shù)：
隨著人們對(duì)幼教的日益重視，父母?jìng)円呀?jīng)不滿足自己的小孩在上小學(xué)前只認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字。很多家長(zhǎng)希望小孩上小學(xué)前就能有初步的閱讀能力。另外由于現(xiàn)在的父母都是上班族，平時(shí)也沒(méi)有太多的時(shí)間教孩子。而背唐詩(shī)是很多兒童的啟蒙教育，但是沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊的話，孩子無(wú)法做到能獨(dú)立學(xué)習(xí)唐詩(shī)。這是現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足之處。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的，就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具。本方案是通過(guò)下面的技術(shù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)的:一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具，包括百位數(shù)按鍵，喇叭，十位數(shù)按鍵，數(shù)字按鍵，掛環(huán)，數(shù)字增減按鈕，音量調(diào)節(jié)按鍵，數(shù)字液晶顯示屏，面板，電源插頭，唐詩(shī)卡片，紅外線遙控器，LED燈管，LED燈管開(kāi)關(guān)，其特征在于，所述的唐詩(shī)卡片有若干張，每張?zhí)圃?shī)卡片的右上角標(biāo)有編號(hào)。所述的百位數(shù)按鍵，十位數(shù)按鍵和數(shù)字按鍵位于喇叭的右側(cè)，所述的數(shù)字增減按鈕和音量調(diào)節(jié)按鍵位于數(shù)字按鍵的右側(cè)，所述的數(shù)字液晶顯示屏位于面板的右上角。所述的面板背面裝有LED燈管。采用上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型有以下優(yōu)點(diǎn):由于本方案的一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具，所以可以自動(dòng)發(fā)音，無(wú)需家長(zhǎng)在旁教導(dǎo)。微型計(jì)算機(jī)控制的智能兒童識(shí)字掛圖的唐詩(shī)卡片都有編號(hào)，可以隨時(shí)更換，這樣使得本實(shí)用新型可容納的唐詩(shī)大大增加，完全能滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子啟蒙教育的要求。由此可見(jiàn)，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，其實(shí)施的有益效果也是很顯著的。

圖1為本實(shí)用新型具體實(shí)施方式
的正面結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實(shí)用新型具體實(shí)施方式
的背面結(jié)構(gòu)示意圖。圖1-2中，I為百位數(shù)按鍵,2為喇叭,3為十位數(shù)按鍵,4為數(shù)字按鍵,5為掛環(huán),6為數(shù)字增減按鈕，7為音量調(diào)節(jié)按鍵,8為數(shù)字液晶顯示屏,9為面板,10為電源插頭，11為唐詩(shī)卡片，12為紅外線遙控器，13為L(zhǎng)ED燈管，14為L(zhǎng)ED燈管開(kāi)關(guān)。
具體實(shí)施方式
為了能清楚說(shuō)明本方案的技術(shù)特點(diǎn)，下面通過(guò)一個(gè)具體實(shí)施方式
，并結(jié)合其附圖1-2，對(duì)本方案進(jìn)行闡述。[0010]本實(shí)用新型的工作過(guò)程如下:使用時(shí)，首先將掛環(huán)5掛在墻上，再將電源插頭插在插座上。如果是個(gè)位數(shù)的編號(hào)，按下數(shù)字按鍵4輸入要學(xué)習(xí)的唐詩(shī)卡片11的編號(hào)，如果是兩位數(shù)的編號(hào)，先按十位數(shù)按鍵3，再按下數(shù)字按鍵4;如果是三位數(shù)的編號(hào)，先按百位數(shù)按鍵3，再按下數(shù)字按鍵4。這時(shí)數(shù)字液晶顯示屏8會(huì)顯示輸入的編號(hào)，然后找到相應(yīng)編號(hào)的唐詩(shī)卡片11固定在面板9上。使用者通過(guò)遙控器12按下相應(yīng)的按鈕，將信號(hào)發(fā)射到面板9上，面板9的喇叭2會(huì)發(fā)出對(duì)應(yīng)的漢字讀音。按下音量調(diào)節(jié)按鍵7可以調(diào)節(jié)讀音的大小。按下數(shù)字增減按鈕6可以增加或減少一位數(shù)的編號(hào)。唐詩(shī)卡片11可以卸換，如果學(xué)完了這個(gè)編號(hào)的唐詩(shī)卡片11，再換相應(yīng)編號(hào)的唐詩(shī)卡片11，可以重新輸入下一個(gè)編號(hào)。面板后面LED燈管，在晚上的時(shí)候，打開(kāi)LED燈管開(kāi)關(guān)14，LED燈管會(huì)發(fā)光，光線會(huì)透過(guò)唐詩(shī)卡片11，這樣使用者即使可以在晚上也能看得清唐詩(shī)卡片11上的文字。
權(quán)利要求1.一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具，包括百位數(shù)按鍵(1)，喇叭(2)，十位數(shù)按鍵(3)，數(shù)字按鍵(4)，掛環(huán)(5)，數(shù)字增減按鈕(6)，音量調(diào)節(jié)按鍵(7)，數(shù)字液晶顯示屏(8)，面板(9)，電源插頭(10)，唐詩(shī)卡片(11)，紅外線遙控器(12)，LED燈管(13)，LED燈管開(kāi)關(guān)(14)，其特征在于，所述的唐詩(shī)卡片有若干張，每張?zhí)圃?shī)卡片的右上角標(biāo)有編號(hào)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具，其特征在于，所述的喇叭位于面板的左上角，所述的百位數(shù)按鍵(1)，十位數(shù)按鍵(3)和數(shù)字按鍵(4)位于喇叭的右側(cè)，所述的數(shù)字增減按鈕和音量調(diào)節(jié)按鍵位于數(shù)字按鍵(4)的右側(cè)，所述的數(shù)字液晶顯示屏(8)位于面板的右上角。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具，其特征在于，所述LED燈管(13)固定設(shè)于所述面板(9)的背面。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種具有遙控功能的微型計(jì)算機(jī)控制的兒童學(xué)唐詩(shī)的教具的方案，包括百位數(shù)按鍵，喇叭，十位數(shù)按鍵，數(shù)字按鍵，掛環(huán)，數(shù)字增減按鈕，音量調(diào)節(jié)按鍵，數(shù)字液晶顯示屏，面板，電源插頭，唐詩(shī)卡片，紅外線遙控器，LED燈管，LED燈管開(kāi)關(guān)，其特征在于，所述的唐詩(shī)卡片的右上角標(biāo)有編號(hào)。
文檔編號(hào)G09B5/06GK203025978SQ20132002768
公開(kāi)日2013年6月26日 申請(qǐng)日期2013年1月20日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月20日
發(fā)明者鄒珺, 帥志軍, 方靈 申請(qǐng)人:鄒珺, 帥志軍, 方靈