專利名稱：一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，具體涉及一種用于英語(yǔ)單詞記憶的輔助用具。
背景技術(shù)：
我國(guó)在學(xué)校中學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為一項(xiàng)貫徹了幾十年的政策，但是許多人記憶單詞的數(shù)量卻很少。傳統(tǒng)的授課方式只是教師在講臺(tái)上傳授知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生在下面用筆進(jìn)行記錄，這種方式下，經(jīng)常會(huì)發(fā)生遺漏記錄的事情。因此，除了少數(shù)記憶力超強(qiáng)的學(xué)習(xí)者之外，大部分的人都處于頭腦中僅留存少部分單詞的狀態(tài)，根本達(dá)不到牢固記憶的目的。因此，急需一種方便學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)來(lái)完成重復(fù)記憶的用具。
發(fā)明內(nèi)容為了解決背景技術(shù)提出的現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，本種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板包括單詞記憶本和英語(yǔ)復(fù)讀裝置兩部分，可以由使用者根據(jù)自己的情況確定重復(fù)練習(xí)頁(yè)間隔出現(xiàn)的時(shí)間，可以顯著地提高使用者對(duì)單詞的記憶效率；復(fù)讀裝置內(nèi)置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內(nèi)容記錄下來(lái)，防止遺漏重要內(nèi)容。本種寫(xiě)字板還設(shè)有電子表，可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有效安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:該種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，包括正方形底板、回形夾、帶若干圓孔的單詞插入頁(yè)、若干鎖緊扣，所述英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板的底板的上端還設(shè)有一個(gè)帶內(nèi)置空腔的緩臺(tái)，所述緩臺(tái)內(nèi)置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克、音箱、USB接口和操作按鍵分別位于緩臺(tái)上外表面的不同位置；所述底板上通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接有練習(xí)紙夾；所述回形夾上開(kāi)有若干圓形孔，其上開(kāi)孔的位置與所述單詞插入頁(yè)上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣由釘頭、帶有內(nèi)螺紋的空心釘桿和帶有外螺紋的壓桿組成，所述空心釘桿上的內(nèi)螺紋與壓桿上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁(yè)和底板通過(guò)鎖緊扣固定在回形夾。另外，所述緩臺(tái)上還設(shè)有一個(gè)電子表。本實(shí)用新型具有如下有益效果:本種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板包括單詞記憶本和英語(yǔ)復(fù)讀裝置兩部分，可以由使用者根據(jù)自己的情況確定重復(fù)練習(xí)頁(yè)間隔出現(xiàn)的時(shí)間，可以顯著地提高使用者對(duì)單詞的記憶效率；復(fù)讀裝置內(nèi)置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內(nèi)容記錄下來(lái)，防止遺漏重要內(nèi)容。本種寫(xiě)字板還設(shè)有電子表，可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有效安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可以放置在書(shū)桌上，可以明顯地降低了英語(yǔ)單詞的記憶難度并增添了趣味性，顯著地提高英語(yǔ)單詞的記憶效率。


:圖1是本實(shí)用新型的整體組成示意圖。圖2是本實(shí)用新型所述鎖緊扣的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1-底板，2-回形夾，3-單詞插入頁(yè)，4-鎖緊扣，5-麥克，6-音箱，7- USB接口，8-電子表，9-操作按鍵，10-練習(xí)紙夾，11-釘頭，12-空心釘桿，13-壓桿。[0010]具體實(shí)施方式
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以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:如圖1結(jié)合圖2所示，該種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，包括正方形底板1、回形夾
2、帶若干圓孔的單詞插入頁(yè)3、若干鎖緊扣4 ;底板I的上端還設(shè)有一個(gè)帶內(nèi)置空腔的緩臺(tái)，所述緩臺(tái)內(nèi)置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克5、音箱6、USB接口 7、和操作按鍵9分別位于緩臺(tái)上外表面的不同位置；所述底板I上通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接有練習(xí)紙夾10 ;所述回形夾2上開(kāi)有若干圓形孔，其上開(kāi)孔的位置與所述單詞插入頁(yè)3上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣4由釘頭11、帶有內(nèi)螺紋的空心釘桿12和帶有外螺紋的壓桿13組成，所述空心釘桿12上的內(nèi)螺紋與壓桿13上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁(yè)3和底板I通過(guò)鎖緊扣4固定在回形夾2。另外，所述緩臺(tái)上還設(shè)有一個(gè)電子表8，可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有效安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。由使用者根據(jù)自己的情況確定重復(fù)練習(xí)頁(yè)間隔出現(xiàn)的時(shí)間，可以顯著地提高使用者對(duì)單詞的記憶效率；復(fù)讀裝置內(nèi)置的微型錄音裝置，可以將老師授課的內(nèi)容記錄下來(lái)，防止遺漏重要內(nèi)容。
權(quán)利要求1.一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，包括正方形的底板(I)，其特征在于:所述寫(xiě)字板還包括回形夾(2)、帶若干圓孔的單詞插入頁(yè)(3)以及若干鎖緊扣(4);在底板(I)的上端還設(shè)有一個(gè)帶內(nèi)置空腔的緩臺(tái)，所述緩臺(tái)內(nèi)置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克(5)、音箱(6)、USB接口(7)和操作按鍵(9)分別位于緩臺(tái)上外表面的不同位置；所述底板(I)上通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接有練習(xí)紙夾(10);所述回形夾(2)上開(kāi)有若干圓形孔，其上開(kāi)孔的位置與所述單詞插入頁(yè)(3)上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣(4)由釘頭(11)、帶有內(nèi)螺紋的空心釘桿(12)和帶有外螺紋的壓桿(13)組成，所述空心釘桿(12)上的內(nèi)螺紋與壓桿(13)上的外螺紋相配合；所述若干單詞插入頁(yè)(3)和底板(I)通過(guò)鎖緊扣(4)固定在回形夾(2)內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，其特征在于:所述緩臺(tái)上還設(shè)有一個(gè)電子表(8)。
專利摘要一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板，主要用來(lái)幫助學(xué)習(xí)者完成重復(fù)課堂知識(shí)點(diǎn)記憶和單詞書(shū)寫(xiě)記憶。其特征在于所述英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板的底板的上端還設(shè)有一個(gè)帶內(nèi)置空腔的緩臺(tái)，所述緩臺(tái)內(nèi)置有微型錄音裝置，與此錄音裝置配合的麥克、音箱、USB接口、和操作按鍵分別位于緩臺(tái)上外表面的不同位置；所述底板上通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接有練習(xí)紙夾；所述回形夾上開(kāi)有若干圓形孔，其上開(kāi)孔的位置與所述單詞插入頁(yè)上的圓孔的位置相吻合；所述鎖緊扣由釘頭、帶有內(nèi)螺紋的空心釘桿和帶有外螺紋的壓桿組成，所述若干單詞插入頁(yè)和底板通過(guò)鎖緊扣固定在回形夾。本種英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)使用的寫(xiě)字板可以由使用者確定練習(xí)頁(yè)間隔出現(xiàn)的時(shí)間，可顯著提高對(duì)單詞的記憶效率。
文檔編號(hào)B43L1/00GK202986499SQ20122074017
公開(kāi)日2013年6月12日 申請(qǐng)日期2012年12月28日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月28日
發(fā)明者曲爽, 趙巍, 金雨茜 申請(qǐng)人:東北石油大學(xué)