專利名稱：教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本新型屬于教學(xué)演示用具，尤其是涉及一種教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器。
背景技術(shù)：
隨著我國社會的發(fā)展和進步，工程技術(shù)人員的培訓(xùn)得到國家的重視，由于我國基礎(chǔ)教育比較薄弱，教學(xué)中各種演示設(shè)備還比較匱乏，跟不上教育發(fā)展的需要。電機是各種機械動力設(shè)備的重要部件，在教學(xué)中很需要一種開放的、直觀的演示設(shè)備供師生使用。
發(fā)明內(nèi)容本新型的目的是；提供一種教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器，演示器由前后支架、定子、轉(zhuǎn)子及轉(zhuǎn)速裝置組成，供師生試驗課上使用。為達到上述目的，本新型的技術(shù)方案是:一種教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器，它的轉(zhuǎn)子的軸由前、后支架支撐放在定子內(nèi)，其特征在于:前、后支架上的軸瓦為兩半，下面一半與支架固定在一起，上面一半與軸瓦蓋固定在一起，軸瓦蓋的一端經(jīng)活動銷與支架連接，另一端經(jīng)卡扣與支架連接。 為了檢測速度，轉(zhuǎn)子后端的軸上固定有一轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上開有小孔，轉(zhuǎn)盤兩邊與小孔相對應(yīng)的地方分別裝有發(fā)光二極管和接收二極管。為了使轉(zhuǎn)子能在定子內(nèi)前后移動，試驗其轉(zhuǎn)速及電流的變化，轉(zhuǎn)子前端的軸上裝有轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上裝有撥桿，撥桿與撥叉活動鏈接，移動撥叉可以帶動轉(zhuǎn)輪前后移動，由此使轉(zhuǎn)子在定子內(nèi)前后移動。為了直觀顯示數(shù)據(jù)，演示器裝有電壓表、電流表和轉(zhuǎn)速表。本發(fā)明的有益效果是:演示器可直觀的顯示電機的工作狀態(tài)，顯示電壓、電流和轉(zhuǎn)速，由于前、后支架上的軸瓦為兩半，經(jīng)卡扣與支架連接，軸瓦打開后可方便的更換轉(zhuǎn)子。在轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時可前后移動，測試其電流和轉(zhuǎn)速的變化，同時可演示光電計數(shù)的工作原理，因此本新型具很強的實用性。

:以下通過附圖和實施例進一步說明本新型:圖1是教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是演示器撥叉部分的示意圖；圖3是演示器的方框圖。圖中:1、前支架；2、定子固定架；3、定子固定架;4、轉(zhuǎn)盤;5、后支架；6、發(fā)光二極管；7、小孔；8、固定架；9、接收二極管；10、定子；11、轉(zhuǎn)子；12線包；13、活動銷；14、軸瓦蓋；
15、上半軸瓦；16、卡扣；17、轉(zhuǎn)子軸；18、下半軸瓦；20、固定座；21、連接軸；22、撥叉；23、把手；24、撥桿；25、固定環(huán)；26、轉(zhuǎn)輪；27、固定環(huán)。
具體實施方式
實施例:如圖1、圖2所示，它的轉(zhuǎn)子11的軸17放在前支架I和后支架5的軸瓦內(nèi)，并與定子10保持同心，前、后支架上的軸瓦為兩半，下面一半18與支架固定在一起，上面一半15與軸瓦蓋14固定在一起，軸瓦蓋14的一端經(jīng)活動銷13與支架I連接，另一端經(jīng)卡扣16與支架I連接。在轉(zhuǎn)子11后端的軸上固定有一轉(zhuǎn)盤4，轉(zhuǎn)盤上開有小孔7，轉(zhuǎn)盤4兩邊與小孔相對應(yīng)的地方分別裝有發(fā)光二極管6和接收二極管9，發(fā)光二極管6和接收二極管9裝在固定架8上。轉(zhuǎn)子11前端的軸上裝有活動的轉(zhuǎn)輪26，轉(zhuǎn)輪26上裝有撥桿24，撥桿24與撥叉22活動鏈接，扳動撥叉22上的把手23可以帶動轉(zhuǎn)輪26前后移動，由此使轉(zhuǎn)子11在定子10內(nèi)前后移動。演示器裝有電壓表、電流表和轉(zhuǎn)速表，用來直觀顯示數(shù)據(jù)。本新型的電路連接和光電A、D轉(zhuǎn)換均系公知技術(shù)，這里不再贅述。本新型演示器可直觀的顯示電機的工作狀態(tài)，顯示電壓、電流和轉(zhuǎn)速，在轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時可隨時前后移動，測試其電流和轉(zhuǎn)速的變化，同時可演示光電計數(shù)的工作原理，因此，本新型是技工學(xué)校理想的教學(xué)用具?！?br> 權(quán)利要求1.教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器，它的轉(zhuǎn)子的軸由前、后支架支撐放在定子內(nèi)，其特征在于:前、后支架上的軸瓦為兩半，下面一半與支架固定在一起，上面一半與軸瓦蓋固定在一起，軸瓦蓋的一端經(jīng)活動銷與支架連接，另一端經(jīng)卡扣與支架連接。
2.如權(quán)利要求1所述的演示器，其特征在于:轉(zhuǎn)子后端的軸上固定有一轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上開有小孔，轉(zhuǎn)盤兩邊與小孔相對應(yīng)的地方分別裝有發(fā)光二極管和接收二極管。
3.如權(quán)利要求1或2所述的教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器，其特征在于:轉(zhuǎn)子前端的軸上裝有轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪上裝有撥桿，撥桿與撥叉活動鏈接，移動撥叉可以帶動轉(zhuǎn)輪前后移動，由此使轉(zhuǎn)子在定子內(nèi)前后移動。
4.如權(quán)利要求1或2所述的教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器，其特征在于:演示器裝有電壓表、電流 表和轉(zhuǎn)速表。
專利摘要本新型是一種教學(xué)用交流電機仿真轉(zhuǎn)子演示器。演示器由前后支架、定子、轉(zhuǎn)子及轉(zhuǎn)速裝置組成，供師生試驗課上使用。它的轉(zhuǎn)子的軸由前、后支架支撐放在定子內(nèi)，前、后支架上的軸瓦為兩半，下面一半與支架固定在一起，上面一半與軸瓦蓋固定在一起，軸瓦蓋的一端經(jīng)活動銷與支架連接，另一端經(jīng)卡扣與支架連接。該演示器可直觀的顯示電機的工作狀態(tài)，顯示電壓、電流和轉(zhuǎn)速，在轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時可隨時前后移動，測試其電流和轉(zhuǎn)速的變化，同時可演示光電計數(shù)的工作原理，因此，本新型是技工學(xué)校理想的教學(xué)用具。
文檔編號G09B23/18GK203134220SQ201220677419
公開日2013年8月14日 申請日期2012年11月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月18日
發(fā)明者王向陽 申請人:王向陽