專利名稱：一種帶吸塵功能的黑板擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學輔助用具，具體涉及一種帶吸塵功能的黑板擦。
背景技術(shù)：
目前我國絕大多數(shù)地區(qū)的學校依舊采用粉筆在黑板上書寫的方式來教課，因此黑板擦依舊是教學中不可或缺的用品?，F(xiàn)有的常見的黑板擦主要為毛刷式黑板擦和海綿式黑板擦兩種。毛刷式黑板擦在清理過程會產(chǎn)生大量的粉塵，相對毛刷式黑板擦而言，海綿式黑板擦的粉塵少，但是容易磨損。但無論上述兩種黑板擦中的哪種，其粉塵多少僅是相對而言的，其使用過程中均會造成粉塵飛揚，即污染課堂環(huán)境，又影響師生健康。雖然現(xiàn)有的專利和各種技術(shù)文獻中以及披露了大量的避免粉塵的黑板擦的技術(shù)方案，如采用靜電吸附式黑板擦、內(nèi)置風扇形成負壓的吸塵式黑板擦或具有其它電氣結(jié)構(gòu)的黑板擦，但是市場上此類產(chǎn)品非常少見，甚至可以說基本上未獲得推廣普及。究其原因，主要是此類黑板擦產(chǎn)品存在制造成本、使用成本較高，使用保管麻煩不利于課堂教學的問題，而市場上還有其它更佳的成熟方案來避免粉塵的出現(xiàn)，如使用書寫板搭配板書筆使用，例如白板、米黃色黑板等等。這種書寫筆的結(jié)構(gòu)和書寫形式與鋼筆相似，能夠達到100%無塵的效果，可以反復(fù)使用，使用成本和普通粉筆相差無幾，而且一次性投入成本較低，使用普通的海綿黑板擦擦拭即可，能夠全面替代現(xiàn)在的黑板和粉筆。對于學校來說，投入資金購置電氣結(jié)構(gòu)的黑板擦顯然不如直接替換為米黃色黑板更加實用。因此，市場上實際需要的是一種結(jié)構(gòu)簡單、可以有效防止粉塵的黑板擦，而且這種黑板擦必須還具有使用成本低廉、制造成本與普通黑板擦成本相差不大的特點。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是根據(jù)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種帶吸塵功能的黑板擦，該帶吸塵功能的黑板擦設(shè)置有氣囊，通過氣囊吸附實現(xiàn)了自動吸塵的功能，大幅減少在教學過程中粉塵的產(chǎn)生，其整體結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、成本低廉。為了達到上述發(fā)明目的，本實用新型實施例提出的一種帶吸塵功能的黑板擦是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種帶吸塵功能的黑板擦，包括黑板擦本體以及安裝在此黑板擦本體一側(cè)上的擦頭，其特征在于所述黑板擦本體相對所述擦頭的另一側(cè)設(shè)置有氣囊，所述黑板擦本體內(nèi)形成有與所述氣囊連通的內(nèi)腔，該內(nèi)腔在所述黑板擦本體設(shè)有所述擦頭的一側(cè)表面上開設(shè)有與外界連通的至少一個吸塵孔。所述黑板擦本體上還開設(shè)有與所述內(nèi)腔連通的排塵口，該排塵口通過塞子封閉。所述排塵口開設(shè)于所述黑板擦本體的側(cè)面。所述吸塵孔的數(shù)量為至少二個。所述吸塵孔繞所述擦頭均勻分布。所述擦頭為海綿。[0013]所述擦頭為毛氈。所述擦頭為毛刷，所述吸塵孔形成在所述毛刷內(nèi)。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點是通過設(shè)置氣囊吸附粉筆末，實現(xiàn)了自動吸塵的功能，大幅減少在教學過程中粉塵的產(chǎn)生，減少污染，有利于老師和學生的健康。整個黑板擦結(jié)構(gòu)簡單，可以有效防止粉塵的出現(xiàn)，而且具有使用成本低廉、制造成本與普通黑板擦成本相差不大的優(yōu)點。

通過
以下結(jié)合附圖對其示例性實施例進行的描述，本實用新型上述特征和優(yōu)點將會變得更加清楚和容易理解。圖1為本實用新型實施例1帶吸塵功能的黑板擦的主視圖；圖2為實施例1帶吸塵功能的黑板擦的俯視圖；圖3為本實用新型實施例1帶吸塵功能的黑板擦的使用狀態(tài)示意圖；圖4為本實用新型實施例2帶吸塵功能的黑板擦的主視圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步詳細說明，以便于同行業(yè)技術(shù)人員的理解如圖1-4所示，標號分別表示氣囊1、黑板擦本體2、塞子3、海綿4、吸塵孔5、毛刷6。實施例1 :如圖1-3所示，為本實用新型實施例一種帶吸塵功能的黑板擦，包括黑板擦本體2以及安裝在此黑板擦本體2—側(cè)表面上的擦頭，在本實施例1中，該擦頭選擇采用海綿4。和常規(guī)黑板擦結(jié)構(gòu)不同的是，所述黑板擦本體2相對所述海綿4的另一側(cè)上設(shè)置有氣囊I。另外，所述黑板擦本體2內(nèi)形成有與所述氣囊I連通的內(nèi)腔，由此，氣囊I和該內(nèi)腔構(gòu)成一個整體的腔體。內(nèi)腔在所述黑板擦本體2設(shè)有所述海綿4的一側(cè)表面上開設(shè)有與外界連通的四個吸塵孔5。各吸塵孔5繞所述海綿4均勻分布，并將海綿4大致圍合起來。當使用時，擠壓氣囊1，氣囊I慢慢回彈致使吸塵孔5處產(chǎn)生負壓，并將擦黑板時產(chǎn)生的粉塵吸附進黑板擦本體2內(nèi)的內(nèi)腔中。另外，為將內(nèi)腔內(nèi)的粉塵排出，黑板擦本體2上還開設(shè)有與所述內(nèi)腔連通的排塵口，所述排塵口開設(shè)于所述黑板擦本體2的側(cè)面，并通過塞子3封閉。需要排出粉塵時，打開塞子3擠壓氣囊I或者通過傾倒、磕碰等方式將粉塵排出。實施例2 參見圖4，本實施例2和實施例1的區(qū)別在于擦頭采用的是毛刷6。該毛刷6由多簇植在黑板擦本體2上的刷毛構(gòu)成，且各簇刷毛之間相間隔。因此，針對這樣的松散結(jié)構(gòu)，本實施例2中吸塵孔5為多個形成在所述毛刷6內(nèi)各簇刷毛之間的小孔，采用這樣的結(jié)構(gòu)，使吸塵孔5更加靠近產(chǎn)生粉塵的部分，吸塵效果更好。以上通過多個實施例對于本實用新型中黑板擦的結(jié)構(gòu)進行了大致描述，以下將對于該黑板擦的使用方式進行說明首先擠壓氣囊1，氣體從吸塵孔5排出，氣囊I以及黑板擦本體2的內(nèi)腔內(nèi)部呈低壓狀態(tài)。松開氣囊I后，使用者使用黑板擦擦拭黑板，氣囊I的回彈使吸塵孔5附近產(chǎn)生負壓，粉筆灰即可從吸塵孔5吸入黑板擦本體2的內(nèi)腔內(nèi)。再次使用時，本實用新型所屬領(lǐng)域的一般技術(shù)人員可以理解，本實用新型以上實施例僅為本實用新型的優(yōu)選實施例之一，為篇幅限制，這里不能逐一列舉所有實施方式，任何可以體現(xiàn)本實用新型權(quán)利要求技術(shù)方案的實施，都在本實用新型的保護范圍內(nèi)。需要注意的是，以上內(nèi)容是結(jié)合具體的實施方式對本實用新型所作的進一步詳細說明，不能認定本實用新型的具體實施方式
僅限于此，在上述實施例的指導下，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在上述實施例的基礎(chǔ)上進行各種改進和變形，而這些改進或者變形落在本實用新型的保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種帶吸塵功能的黑板擦，包括黑板擦本體以及安裝在此黑板擦本體一側(cè)上的擦頭，其特征在于所述黑板擦本體相對所述擦頭的另一側(cè)設(shè)置有氣囊，所述黑板擦本體內(nèi)形成有與所述氣囊連通的內(nèi)腔，該內(nèi)腔在所述黑板擦本體設(shè)有所述擦頭的一側(cè)表面上開設(shè)有與外界連通的至少一個吸塵孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述黑板擦本體上還開設(shè)有與所述內(nèi)腔連通的排塵口，該排塵口通過塞子封閉。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述排塵口開設(shè)于所述黑板擦本體的側(cè)面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3任意一項所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述吸塵孔的數(shù)量為至少二個。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述吸塵孔繞所述擦頭均勻分布。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述擦頭為海綿。
7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述擦頭為毛氈。
8.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種帶吸塵功能的黑板擦，其特征在于所述擦頭為毛刷，所述吸塵孔形成在所述毛刷內(nèi)。
專利摘要本實用新型涉及一種帶吸塵功能的黑板擦，包括黑板擦本體以及安裝在此黑板擦本體一側(cè)上的擦頭，其特征在于所述黑板擦本體相對所述擦頭的另一側(cè)設(shè)置有氣囊，所述黑板擦本體內(nèi)形成有與所述氣囊連通的內(nèi)腔，該內(nèi)腔在所述黑板擦本體設(shè)有所述擦頭的一側(cè)表面上開設(shè)有與外界連通的至少一個吸塵孔。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點是通過設(shè)置氣囊吸附粉筆末，實現(xiàn)了自動吸塵的功能，大幅減少在教學過程中粉塵的產(chǎn)生，減少污染，有利于老師和學生的健康。整個黑板擦結(jié)構(gòu)簡單，可以有效防止粉塵的出現(xiàn)，而且具有使用成本低廉、制造成本與普通黑板擦成本相差不大的優(yōu)點。
文檔編號B43L21/02GK202896096SQ20122062146
公開日2013年4月24日 申請日期2012年11月21日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月21日
發(fā)明者胡健, 洪佩鳳, 劉一倫, 朱靖, 顧鴻淵 申請人:上海市閔行第二中學