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一種兩用防塵黑板擦裝置的制作方法

文檔序號:2519973閱讀:153來源:國知局
專利名稱:一種兩用防塵黑板擦裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及文教用具裝置技術(shù)領(lǐng)域,更具體的講是一種兩用防塵黑板擦裝置。
背景技術(shù)
目前學校使用的黑板種類較多,在黑板寫滿字后有的要用毛刷擦去粉筆字跡,有的要用海綿擦子擦去粉筆字跡,現(xiàn)在使用的黑板擦都不同時具備這兩種功能使擦黑板操作麻煩費時費力粉塵飛揚影響老師和學生的身體健康。
發(fā)明內(nèi)容為克服上述缺點,本實用新型的目的是設(shè)計一種兩用防塵黑板擦裝置。它的技術(shù)方案為帶有雙側(cè)進水孔的骨架內(nèi)設(shè)置有水倉,水倉與雙側(cè)進水孔連接相通,骨架上擰有進水孔螺紋蓋,雙側(cè)進水孔分別與海綿擦子和毛刷擦子連接相通,骨架的上下面上分別固定有海綿擦子和毛刷擦子,抓手罩板架的兩端插在骨架的兩側(cè)面的槽中。該實用新型的優(yōu)點是該兩用防塵黑板擦裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,構(gòu)思巧妙新穎,把水倉注滿水后,擰上進水孔螺紋蓋密封好,水倉中的水經(jīng)雙側(cè)進水孔滲入到海綿擦子和毛刷擦子中待用目前學校使用的黑板種類較多,在黑板寫滿粉筆字后有的需要用毛刷擦去字跡,擦時把抓手罩板架的兩端插在骨架的兩側(cè)面的槽中罩住海綿擦子,手拿抓手罩板架用毛刷擦子擦字即可,有的需要用海綿擦子擦去字跡,擦時把抓手罩板架的兩端插在骨架的兩側(cè)面的槽中罩住毛刷擦子,手拿抓手罩板架用海綿擦子擦字即可,由于海綿擦子中浸有水避免了擦黑板時粉塵飛揚;該黑板擦裝置一物兩用,使用它擦不同黑板的粉筆字跡操作簡單省時省力避免了粉塵飛揚保證老師和學生的身體健康。

圖I主視圖,圖2俯視圖。附圖中1、骨架,2、海綿擦子,3、毛刷擦子,4、抓手罩板架,5、雙側(cè)進水孔,6、水倉,7、進水孔螺紋蓋。
具體實施方式
帶有雙側(cè)進水孔5的骨架I內(nèi)設(shè)置有水倉6,水倉6與雙側(cè)進水孔5連接相通,骨架I上擰有進水孔螺紋蓋7,雙側(cè)進水孔5分別與海綿擦子2和毛刷擦子3連接相通,骨架I的上下面上分別固定有海綿擦子2和毛刷擦子3,抓手罩板架4的兩端插在骨架I的兩側(cè)面的槽中。把水倉6注滿水后,擰上進水孔螺紋蓋7密封好,水倉6中的水經(jīng)雙側(cè)進水孔5滲入到海綿擦子2和毛刷擦子3中待用目前學校使用的黑板種類較多,在黑板寫滿粉筆字后有的需要用毛刷擦去字跡,擦時把抓手罩板架4的兩端插在骨架I的兩側(cè)面的槽中罩住海綿擦子2,手拿抓手罩板架4用毛刷擦子3擦字即可,有的需要用海綿擦子擦去字跡,擦時把抓手罩板架4的兩端插在骨架I的兩側(cè)面的槽中罩住毛刷擦子3,手拿抓手罩板架4用海綿擦子2擦字即可,由于海綿擦子2中浸有水避免了擦黑板時粉塵飛揚;該黑板擦裝置一物兩用,使用它擦不同黑板的粉筆字跡操作簡單省時省力避免了粉塵飛揚保證老師和學生的身體健康。
權(quán)利要求1.一種兩用防塵黑板擦裝置,其特征是帶有雙側(cè)進水孔(5)的骨架(I)內(nèi)設(shè)置有水倉(6),水倉(6)與雙側(cè)進水孔(5)連接相通,骨架(I)上擰有進水孔螺紋蓋(7),雙側(cè)進水孔(5)分別與海綿擦子(2)和毛刷擦子(3)連接相通,骨架(I)的上下面上分別固定有海綿擦子(2)和毛刷擦子(3),抓手罩板架(4)的兩端插在骨架(I)的兩側(cè)面的槽中。
專利摘要一種兩用防塵黑板擦裝置,屬于文教用具裝置技術(shù)領(lǐng)域。目前學校使用的黑板種類較多,在黑板寫滿字后有的要用毛刷擦去粉筆字跡,有的要用海綿擦子擦去粉筆字跡,現(xiàn)在使用的黑板擦都不同時具備這兩種功能使擦黑板操作麻煩費時費力粉塵飛揚影響老師和學生的身體健康。該實用新型的技術(shù)方案為帶有雙側(cè)進水孔(5)的骨架(1)內(nèi)設(shè)置有水倉(6),水倉(6)與雙側(cè)進水孔(5)連接相通,骨架(1)上擰有進水孔螺紋蓋(7),雙側(cè)進水孔(5)分別與海綿擦子(2)和毛刷擦子(3)連接相通。它的優(yōu)點是使用它擦不同黑板的粉筆字跡操作簡單省時省力避免了粉塵飛揚保證老師和學生的身體健康。
文檔編號B43L21/02GK202742918SQ20122039678
公開日2013年2月20日 申請日期2012年8月3日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月3日
發(fā)明者張嘉荻 申請人:張嘉荻
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