專利名稱：一種平行線專用尺的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學教具領域，尤其涉及ー種平行線專用尺。
技術背景在同一平面內，永不相交的兩條直線叫平行線。平行線是數學中經常需要畫的直線，目前，數學教師畫平行線時，一般就用普通直尺直接進行畫線，而沒有專門的工具，畫出來的直線往往不是平行的，這樣繪制出來的平行線非常影響其美觀效果，也影響教師講解使用。
發(fā)明內容本實用新型針對現(xiàn)有技術存在的上述不足，提供新型的ー種平行線專用尺，在直尺內安有磁條，通過磁條吸住直尺表面的鐵尺，使鐵尺相對固定，通過鐵尺上下移動就可以畫出平行線，而直尺上的刻度能更準確的畫出不同距離的平行線。本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn)ー種平行線專用尺，包括底座、直尺、鐵尺、吸盤，所述底座上端兩側分別設有直尺，所述直尺內設有磁條，所述直尺表面設有刻度，所述直尺外側設有鐵尺，所述底座靠近黑板ー側設有吸盤。本實用新型有益效果結構簡單、使用方便、制作成本低，適合教師畫平行線時使用。

圖I為本實用新型所述的平行線專用尺正面結構示意圖。圖2為本實用新型所述的平行線專用尺背面結構示意圖。圖中I-底座，2-直尺，3-鐵尺，4-吸盤，5-刻度，6-磁條。
具體實施方式
下面根據附圖和實施例對本實用新型作進ー步詳細說明如圖I及圖2所示，本實用新型的ー種平行線專用尺，包括底座I、直尺2、鐵尺3、吸盤4，新型平行線專用尺制作簡單，首先制作一個底座1，在底座I的靠近黑板一側安有吸盤4，可以將底座I吸在黒板上，在底座I上兩側分別安裝一個直尺2，在直尺2內裝有磁條6，在直尺2外側也就是遠離黒板ー側通過磁條6吸住鐵尺3，鐵尺3可在直尺2上上下移動，在直尺2上標記有刻度5，可以觀察到鐵尺3移動的距離。使用時，先將底座I通過吸盤4固定在黒板上，再將鐵尺3移動到直尺2上端，然后可以進行畫線，畫完后根據所需要繪制兩平行線之間的距離要求，通過觀察兩側直尺2上的刻度5，將鐵尺3兩端根據直尺刻度5同時向下移動到相應的位置上，再畫一條直線，最后將底座I從黑板上移到別處，平行線的繪制工作即完成。根據底座I在黒板上的不同角度、不同位置，繪制的平行線可以是直線、斜線等。
權利要求1. 一種平行線專用尺，其特征在于包括底座、直尺、鐵 尺、吸盤，所述底座上端兩側分別設有直尺，所述直尺內設有磁條，所述直尺表面設有刻度，所述直尺外側設有鐵尺，所述底座靠近黑板一側設有吸盤。
專利摘要一種平行線專用尺，本實用新型涉及教學教具領域，尤其涉及一種平行線專用尺。本實用新型提供新型的一種平行線專用尺，在直尺內安有磁條，通過磁條吸住直尺表面的鐵尺，使鐵尺相對固定,通過鐵尺上下移動就可以畫出平行線，而直尺上的刻度能更準確的畫出不同距離的平行線。一種平行線專用尺，包括底座、直尺、鐵尺、吸盤，所述底座上端兩側分別設有直尺，所述直尺內設有磁條，所述直尺表面設有刻度，所述直尺外側設有鐵尺，所述底座靠近黑板一側設有吸盤。本實用新型有益效果結構簡單、使用方便、制作成本低，適合教師畫平行線時使用。
文檔編號B43L13/02GK202507790SQ20122009166
公開日2012年10月31日 申請日期2012年3月13日 優(yōu)先權日2012年3月13日
發(fā)明者張永利 申請人:黑龍江科技學院