專利名稱：便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種英語學(xué)習(xí)記錄器，特別是一種便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器。
技術(shù)背景 專業(yè)英語學(xué)習(xí)畢竟不是輕松的事情，需要耗費大量的精力和時間。學(xué)好英語離不開大量記憶，有時通過記筆記來加強記憶。人們通過看書本、筆記學(xué)習(xí)或者記憶英語有時感到枯燥，效率低，并且找某方面知識、內(nèi)容需要翻閱多本參考書，費時費力，特別在準備英語等級考試及有關(guān)美國文學(xué)語言學(xué)習(xí)過程中，過于枯燥的學(xué)習(xí)記憶容易影響學(xué)習(xí)的信心及上進心。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是克服背景技術(shù)中存在的看書本、筆記學(xué)習(xí)或者記憶英語有時感到枯燥、效率低并且查閱多本參考書費時費力的問題，而提供一種便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器，該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器能夠方便瀏覽閱讀、記憶，提高學(xué)習(xí)效率。本實用新型解決其問題可通過如下技術(shù)方案來達到該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器包括方形轉(zhuǎn)動立框、轉(zhuǎn)動底盤，轉(zhuǎn)動立框底邊通過轉(zhuǎn)軸活動連接在轉(zhuǎn)動底盤中部，轉(zhuǎn)動立框頂邊中部固定連接拉手，拉手下部連接三角形架，三角形架底邊為相対的一端懸垂的兩個邊；轉(zhuǎn)動立框左右豎直兩個邊框上裝有若干LED燈，轉(zhuǎn)動底盤左右邊框上連接若干平行的轉(zhuǎn)動軸，每個轉(zhuǎn)動軸上纏有白紙，白紙一端固定在轉(zhuǎn)動軸上，另ー端端頭粘有雙面膠帶。本實用新型與上述背景技術(shù)相比較可具有如下有益效果該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器由于采用上述結(jié)構(gòu)，將需閱讀記憶的材料分類整理記錄，易于閱讀記憶，不枯燥，提高閱讀、記憶效率，且便于攜帯。


附圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2本實用新型三角形架的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖3是本實用新型的攜帯狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中ト轉(zhuǎn)動立框，2-LED燈，3-轉(zhuǎn)動底盤，4-轉(zhuǎn)動軸，5_白紙，6_雙面膠帶，7_夾子，8-三角形架，9-拉手。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖將對本實用新型作進ー步說明如圖I所示，該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器包括方形轉(zhuǎn)動立框I、轉(zhuǎn)動底盤3，轉(zhuǎn)動立框I底邊通過轉(zhuǎn)軸活動連接在轉(zhuǎn)動底盤3中部，轉(zhuǎn)動立框I頂邊中部固定連接拉手9，如圖2所示，拉手9下部連接三角形架8，三角形架8底邊為相対的一端懸垂的兩個邊；轉(zhuǎn)動立框I左右豎直兩個邊框上裝有若干LED燈2，轉(zhuǎn)動底盤3左右邊框上連接若干平行的轉(zhuǎn)動軸4，每個轉(zhuǎn)動軸上纏有白紙5，白紙5 —端固定在轉(zhuǎn)動軸4上，另ー端端頭粘有雙面膠帶6。該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器使用時，例如在學(xué)習(xí)有關(guān)原版美國文學(xué)方面的知識時，為便于整理 記憶，將美國文學(xué)分為個幾類，每ー類記錄在一張白紙上，每張白紙固定在ー個轉(zhuǎn)動軸上。比如詩歌類，將享有國際聲譽的美國詩人象艾略特、艾倫 金斯堡、愛默生、朗費羅、瓦爾特 惠特曼、埃米莉 迪更生及其代表作品、文學(xué)背景知識等內(nèi)容寫在一頁白紙上，然后將白紙底端分別固定在轉(zhuǎn)動軸4，余下部分纏繞在轉(zhuǎn)動軸4上，頂端粘有雙面膠帶6，當(dāng)要瀏覽或記憶這部分內(nèi)容時，拉動白紙帶雙面膠帶6的一端穿過三角形架8底邊相對的兩個邊，夾在中間，穿過三角形架8底邊的一端用夾子7夾在三角形架8底邊上，當(dāng)光線暗淡時，可借助LED燈2照明。在這種具體實物上學(xué)習(xí)，由于動態(tài)的操作，對于閱讀記憶有ー種新鮮感，可以加強記憶力，也可反復(fù)閱讀，沒有枯燥感。瀏覽或記憶完畢，重新纏繞在轉(zhuǎn)動軸4上，撕開雙面膠帶6將其固定在卷起的白紙上。如圖3所示，然后將轉(zhuǎn)動底盤3沿轉(zhuǎn)軸立起靠在轉(zhuǎn)動立框I上，拉住拉手9可方便攜帯。
權(quán)利要求1.一種便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器，包括方形轉(zhuǎn)動立框(I)、轉(zhuǎn)動底盤(3)，其特征在于所述的轉(zhuǎn)動立框(I)底邊通過轉(zhuǎn)軸活動連接轉(zhuǎn)動底盤(3)中部，轉(zhuǎn)動立框(I)頂邊中部固定連接拉手(9)，拉手(9)下部連接三角形架(8)，三角形架(8)底邊為相對的一端懸垂的兩個邊；轉(zhuǎn)動立框(I)左右豎直兩個邊框上裝有若干LED燈(2 )，轉(zhuǎn)動底盤(3 )左右邊框上連接 若干平行的轉(zhuǎn)動軸(4)，每個轉(zhuǎn)動軸上纏有白紙(5);白紙(5)—端固定在轉(zhuǎn)動軸(4)上，另一端端頭粘有雙面膠帶(6)。
專利摘要本實用新型涉及一種便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器。主要解決了現(xiàn)有高校英語專業(yè)課學(xué)習(xí)中存在的看書本、筆記學(xué)習(xí)或者記憶英語有時感到枯燥、效率低并且查閱多本參考書費時費力的問題。其特征在于所述的轉(zhuǎn)動立框(1)底邊通過轉(zhuǎn)軸活動連接轉(zhuǎn)動底盤(3)中部，轉(zhuǎn)動立框(1)頂邊中部固定連接拉手(9)，拉手下部連接三角形架(8)，三角形架(8)底邊為相對的一端懸垂的兩個邊；轉(zhuǎn)動立框(1)左右豎直兩個邊框上裝有若干LED燈，轉(zhuǎn)動底盤(3)左右邊框上連接若干平行的轉(zhuǎn)動軸(4)，每個轉(zhuǎn)動軸上纏有白紙(5)；白紙一端固定在轉(zhuǎn)動軸(4)上，另一端端頭粘有雙面膠帶。該便攜式英語學(xué)習(xí)記錄器能夠方便瀏覽閱讀、記憶，提高學(xué)習(xí)效率。
文檔編號G09B19/06GK202422497SQ20122005460
公開日2012年9月5日 申請日期2012年2月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月20日
發(fā)明者徐畔 申請人:哈爾濱師范大學(xué)