專利名稱：一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種練字方法，具體屬于漢字書寫訓(xùn)練與學(xué)習領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
漢字書寫練習以臨寫為主，描紅與摹寫主要為臨寫奠定基礎(chǔ)。如何快速記住字的結(jié)構(gòu)及筆畫位置，并在書寫過程中準確把握，這是快速練好漢字的關(guān)鍵。前者是一個用腦主動記憶與思考的過程，后者是一個不斷重復(fù)和糾錯的過程。主動記憶和思考可以減少出錯次數(shù)、提高效率，而不斷糾錯可以進一步加深記憶，兩者相互促進。在練字過程中對筆畫位置強化記憶是提高練字效率的關(guān)鍵，古人強調(diào)“意在筆先”也正是基于這樣一個道理。通常，練習者練不好字主要受這兩方面的影響一種是不主動用腦，只想通過手眼的不斷重復(fù)書寫來形成條件反射，但是實踐證明要形成這樣的條件反射非常困難，由于練·字過程缺少大腦的主動參與，所練范字很難在大腦里形成清晰圖像，結(jié)果往往脫開字帖后寫字還是老樣子；另一種是不能及時發(fā)現(xiàn)自己書寫中的錯誤，從而不斷重復(fù)自己的錯誤，練字效率低下。常用的練字情況有幾種，以下做簡單分析
第一種是“比著寫”，即所謂的臨寫。由于漢字每個筆畫的位置、長短、斜正都有相當高的要求，準確地把握這些寫好漢字的要素不是一件容易的事?；诖?，近年來人們利用田字格、米字格、回宮格以及回田井格進行練字，目的無外乎希望利用這種坐標線來精確定位筆畫的位置。然而，經(jīng)常對比所寫筆畫與范字的坐標是一件麻煩的事情，尤其對剛學(xué)寫字的孩子來說更不容易。最近，有專利公開了一種利用隱形字帖和顯字裝置練字的方法(公開號CN 101620794A)，該方法通過顯字裝置使隱形字帖顯色，利用顯色的隱形范字與臨寫的范字對比進行糾錯；但在使用過程中，需要不停地開關(guān)顯字裝置來實現(xiàn)與隱形范字的對比，操作上比較麻煩；另外，對自覺性不高的孩子來說，很容易作弊，即他們?yōu)榱送瓿杉议L或老師布置的任務(wù)，很可能在隱形字帖顯色的情況下書寫(實際上是描寫)，從而偏離了訓(xùn)練的初衷。第二種是“蒙著寫”，也就是所謂的摹寫。實際上，通常所說的描紅也屬于這一類另IJ。而練字的最終目的是脫離范字獨立書寫，所以，這個過程只能看作是臨寫前熟悉筆畫的一個過渡。這類方法的特點是，摹寫得與范字相似并非難事，然而，時間一長，就會自然產(chǎn)生對手眼的依賴，對大腦的主動記憶要求不夠，導(dǎo)致大腦出現(xiàn)惰性。因此，這種摹寫在離開范字后，往往進步不大。另外，還有其它一些練字方法，比如“凹形字?！钡?，它能對練字者正確書寫運筆直到很好的保證作用，但同樣會使人產(chǎn)生嚴重的依賴性，限制了練習者主觀能動性的發(fā)揮。老師教學(xué)的方式增加了相當?shù)撵`活性，但要針對每個字甚至每個筆畫及時地發(fā)現(xiàn)錯誤并提醒也很難做到
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題針對以往練字過程中大腦主動參與的程度不夠，提供一種強化大腦對漢字筆畫位置記憶的練字方法。該方法加強了練字過程中的主動記憶與及時糾錯，可達到快速練好字的目的。本發(fā)明的目的可以通過以下措施來實現(xiàn)。一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法
所用字帖是印有范字、格子與隱形范字的紙張，范字 布置在部分格子里；隱形范字利用特種油墨或特殊墨水印制在空白格子里，隱形范字在書寫前并不可見，只有書寫的漢字筆畫與它重合的部分才顯色；
所述練字方法的步驟是
(1)準備好上述字帖和練字用的專用硬筆；
(2)觀察范字的結(jié)構(gòu)與筆畫位置，并用專用硬筆在范字上反復(fù)描寫，主動記憶各筆畫的具體位置；
(3)在空白格內(nèi)用專用硬筆進行臨寫，如不顯色，則需考察該筆畫的具體位置，重新書寫直到該筆畫顯色為止；
(4)臨寫完一個字后，對所寫的字進行審視，強化對各筆畫位置和字型結(jié)構(gòu)的記憶；
(5)重復(fù)以上(3)、(4)步驟，直到每次臨寫的范字均能一次寫成并顯色，再練習下一個范字。利用本發(fā)明練字可以強化大腦的主要參與，真正做到“意在筆先”。利用本發(fā)明的字帖臨寫時，如果筆畫與隱形范字不重合則不顯色(即寫不上去)，通過這種方式促使練習者及時更正并強化大腦對筆畫位置的主動記憶，真正做到“寫一個字就能寫好一個字”。即使對于自覺性不高的孩子，如果能按照這種方式每天定量訓(xùn)練，也能收到很好的效果；因為這種練習方式根本不給他們大腦“偷懶”的機會，否則書寫將無法繼續(xù)。所述字帖中隱形范字在格子里的相對位置與可見的范字完全一致?？紤]到書寫筆畫位置的微小偏差，可以通過對隱形范字筆畫的適當加粗來增大臨寫的容錯能力。發(fā)明的有益效果
重復(fù)正確地臨寫是練好漢字的關(guān)鍵。本發(fā)明的創(chuàng)新性在于利用隱形范字顯色與否來判斷筆畫臨寫位置的正確性，做到臨寫過程中每個筆畫都能及時更正；通過“筆畫位置不對則不顯色，不顯色則練字不能繼續(xù)，不能繼續(xù)就無法完成作業(yè)”這樣一個重復(fù)的反饋機制促使練習者不斷加深對筆畫位置的記憶，并不斷重復(fù)正確的書寫習慣，真正做到“寫一個字就能與好一個字”；隨著臨與速度的提聞，可以達到快速提聞漢字書與能力的目的。本練字方法簡單高效，經(jīng)濟實用且易于推廣；便于對練字者提出定量的要求而又同時能保證練字質(zhì)量。下面結(jié)合附圖和具體實施方式
對本發(fā)明作進一步的說明。


圖I是本發(fā)明所述字帖的示意圖，圖2在圖I的基礎(chǔ)上用空心字標明了隱形范字的位置。圖中代號表示1 一范字(用于描寫)；2—可見的格子(用于幫助確定臨寫范字的相對位置)；3—隱形范字(用于判斷臨寫筆畫位置的正確性，它在實際臨寫前是不可見的，只有臨寫的筆畫與隱形范字的重合部分才能顯色，這里用空心字表示僅僅為了示意隱形范字的位置，它利用特種油墨或特種墨水印制而成)。
具體實施例方式參見圖I:仔細觀察范字I的筆畫位置與字形結(jié)構(gòu)并盡量記住，然后用專用硬筆對范字I進行反復(fù)描寫，進一步加深對范字I筆畫位置的記憶。參見圖2:根據(jù)上述描寫過程對范字的記憶，在空白格子2里進行臨寫。如果臨寫筆畫的位置與隱形范字3不重合，則不顯色；這需要回憶和思考該筆畫的準確位置，對該筆畫重新書寫，直到該筆畫完全顯色為止。這個過程中要不斷觀察范字的筆畫位置，力求做到精確的記憶。一個漢字臨寫結(jié)束后，要對臨寫過程進行回顧，思考剛才哪個筆畫寫的次數(shù)較多，如何控制其精確的起落筆位置。
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重復(fù)上述臨寫的操作過程，反復(fù)練習，直到每次臨寫的范字均能一次寫成并顯色，再練習下一個范字。本發(fā)明采用的字帖中，范字I和格子2由顯性油墨或墨水印刷完成；隱形范字3利用特種油墨或特種墨水印制而成，練字選用的專用硬筆與所用的油墨或墨水種類對應(yīng)。具體如下。壓敏油墨
隱形范字的制作可采用壓敏油墨印刷。這種油墨在壓力摩擦作用下能出現(xiàn)顏色，可通過在無色油墨中加入特殊化學(xué)試劑或變色物質(zhì)制成。用這種油墨印刷的隱形范字，當用硬質(zhì)的物件或工具摩擦、按壓時，即發(fā)生化學(xué)壓力色變或微膠囊破裂染料泄漏而顯色。針對這種油墨制作的隱形范字，專用硬筆可以是不用墨水的硬筆、用無色液體作墨水的硬筆或者其它可用于書寫的硬質(zhì)物件?；瘜W(xué)變色油墨
隱形范字的制作可采用化學(xué)變色油墨印刷，這種油墨無色且含有特殊的化學(xué)試劑，需要與專用墨水配合使用；當裝有專用墨水的硬筆在這種油墨印刷的范字上書寫時，專用墨水與油墨中所含的特殊化學(xué)試劑接觸，發(fā)生化學(xué)變化而顯色。針對這種油墨，專用硬筆須使用與該油墨對應(yīng)的專用墨水。熱敏顯色油墨
隱形范字的制作可采用熱敏顯色油墨印刷，這種油墨都有一個對應(yīng)的變色溫度范圍，當溫度達到該范圍時，這種油墨會出現(xiàn)顏色的變化；如果顏色的變化從無色到有色，實際上就是一個顯色的過程。對應(yīng)的專用硬筆可采用無墨、可加熱的金屬筆尖，當一定溫度的筆尖在隱形范字上書寫時，隱形范字會因油墨的熱敏變色特性而顯色。隱形墨水
隱形范字的制作可采用隱形墨水來打印，隱形墨水有多種，主要原理是通過化學(xué)反應(yīng)來顯色。如可采用硝酸鉛溶液作為打印用的墨水，用來印制隱形范字。對應(yīng)的專用硬筆用硫化銨溶液作墨水，書寫時兩種化學(xué)成分若相遇將生成黑色的硫化鉛(PbS)，從而達到顯色的目的。除此之外，還有其它的一些特種油墨或特種墨水如涂水顯像油墨、摩擦顯像印刷用油墨、濕敏油墨、以及其它類型的隱形墨水等也都可以用于本發(fā)明中隱形范字的印制，并 通過專用硬筆使之顯色。這些特種油墨或特種墨水所用技術(shù)都是目前較為成熟的技術(shù)，多數(shù)產(chǎn)品在市場上或者一些大的特種油墨公司都能購買到。
權(quán)利要求
1.一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于 所用字帖是印有范字(I)、格子(2)與隱形范字(3)的紙張，范字(I)布置在部分格子(2)里；隱形范字(3)利用特種油墨或特種墨水印制在空白格子(2)里，隱形范字(3)在書寫前并不可見，只有書寫的漢字筆畫與它重合的部分才顯色； 所述練字方法的步驟是 (1)準備好上述字帖和練字用的專用硬筆； (2)觀察范字的結(jié)構(gòu)與筆畫位置，并用專用硬筆在范字上反復(fù)描寫，主動記憶各筆畫的具體位置； (3)在空白格子內(nèi)用專用硬筆進行臨寫，如不顯色，則需考察該筆畫的具體位置，重新書寫直到該筆畫顯色為止； (4)臨寫完一個字后，對所寫的字進行審視，強化對各筆畫位置和字型結(jié)構(gòu)的記憶； (5)重復(fù)以上(3)、(4)步驟，直到每次臨寫的范字均能一次寫成并顯色，再練習下一個范字。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于字帖中的隱形范字采用壓敏油墨印制而成。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于專用硬筆是不用墨水的硬筆、使用無色液體作為墨水的硬筆或者是可用于書寫的硬質(zhì)物件。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于字帖中的隱形范字采用化學(xué)變色油墨印制而成。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于專用硬筆所用的墨水，是與化學(xué)變色油墨配套的專用墨水。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于字帖中的隱形范字采用熱敏顯色油墨印制而成。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于專用硬筆的筆尖可以保持一定的溫度。
8.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于字帖中的隱形范字采用隱形墨水打印而成。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法，其特征在于專用硬筆所用的墨水是與隱形墨水配套、用于顯色的專用墨水。
全文摘要
本發(fā)明公開一種強化記憶漢字筆畫位置的練字方法。其中所用字帖是印有范字、格子和隱形范字的紙張；隱形范字利用特種油墨或特種墨水印制在空白格子里，隱形范字在書寫前并不可見，只有書寫的漢字筆畫與它重合的部分才顯色。使用時先在字帖上反復(fù)描寫范字，記憶范字的筆畫位置，然后在空白格子里進行臨寫；如果臨寫的筆畫與隱形范字的筆畫不重合則不顯色，從而使練習者及時發(fā)現(xiàn)書寫的錯誤，強化大腦對范字筆畫位置的主動記憶并改進書寫習慣，促進練字過程中腦、眼、手的結(jié)合，達到提高練字效率的目的。
文檔編號G09B11/00GK102789710SQ20121024261
公開日2012年11月21日 申請日期2012年7月13日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月13日
發(fā)明者郭玉獻 申請人:郭玉獻