專利名稱：英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種用于英語教學(xué)中的輔助裝置。
背景技術(shù)：
多年來，在英語教學(xué)中，教師們都會遇到一個難題，那就是一旦自己身體不舒服而面臨的教學(xué)任務(wù)又十分繁重時，該如何處理。慣例是，教師往往需要以教學(xué)內(nèi)容為重，而把自己的身體健康放在后面考慮。這樣直接導(dǎo)致教師的身體健康受到影響。那么，現(xiàn)實中確實需要一種教學(xué)設(shè)備能夠解決此問題，能夠兼顧教學(xué)和教師的身體健康。
發(fā)明內(nèi)容為了解決背景技術(shù)中給出的現(xiàn)有技術(shù)問題，本實用新型提供了一種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置，利用該種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置教師可以在身體不舒服的時候?qū)㈩A(yù)先錄制好的各種授課內(nèi)容通過揚聲器播放出，一方面可以減少發(fā)音量，另一方面還可以靈活選擇教學(xué)內(nèi)容，非常方便實用。本實用新型的技術(shù)方案是該種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置，包括上殼體和下殼體，其獨特之處在于所述上殼體和下殼體之間通過鉸接方式連接；所述上殼體上分布有麥克風(fēng)、觸摸屏以及液晶顯示屏；所述上殼體內(nèi)有微處理器以及存儲器；所述麥克風(fēng)和觸摸屏分別連接到所述微處理器的對應(yīng)信號輸入端，所述液晶顯示屏的信號輸入端連接到所述微處理器的音視頻信號輸出端；所述微處理器與所述存儲器之間做雙向數(shù)據(jù)流連接；所述下殼體內(nèi)置有放大器以及揚聲器，所述放大器的音頻信號輸入端通過電纜連接到所述微處理器的音頻信號輸出端，所述放大器的音頻信號輸出端連接到揚聲器的音頻信號輸入端。所述微處理器為MCS52系列單片機。本實用新型具有如下有益效果教師在使用前，可以把預(yù)先錄制好的教學(xué)內(nèi)容通過麥克風(fēng)存儲于存儲器中并設(shè)定該段內(nèi)容在觸摸屏上的具體區(qū)域，當(dāng)使用時，按照微處理器內(nèi)預(yù)存的程序，可以靈活選擇要點讀的內(nèi)容。利用本裝置，一方面可以在教師身體不舒服的時候減少發(fā)音量，而且還可以靈活選擇教學(xué)內(nèi)容，非常方便實用。另外，即便在教師身體健康時，可根據(jù)需要將教師預(yù)先設(shè)計好的教學(xué)內(nèi)容通過點讀的方式播放出來，提高教學(xué)效率。


圖1是本實用新型的外觀示意圖。圖2是本實用新型內(nèi)部的電氣構(gòu)成原理圖。圖中1-揚聲器，2-液晶顯示屏，3-觸摸屏，4-上殼體，5-下殼體，6_麥克風(fēng)。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明由圖1至圖2所示，該種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置，包括上殼體4和下殼體5，其中，所述上殼體4和下殼體5之間通過鉸接方式連接；所述上殼體4上分布有麥克風(fēng)6、觸摸屏3以及液晶顯示屏2 ；所述上殼體4內(nèi)有微處理器以及存儲器；所述麥克風(fēng)6和觸摸屏3 分別連接到所述微處理器的對應(yīng)信號輸入端，所述液晶顯示屏2的信號輸入端連接到所述微處理器的音視頻信號輸出端；所述微處理器與所述存儲器之間做雙向數(shù)據(jù)流連接；所述下殼體5內(nèi)置有放大器以及揚聲器1，所述放大器的音頻信號輸入端通過電纜連接到所述微處理器的音頻信號輸出端，所述放大器的音頻信號輸出端連接到揚聲器1的音頻信號輸入端。具體實施時，所述微處理器為MCS52系列單片機。 使用時，教師首先通過麥克風(fēng)按照內(nèi)置于存儲器內(nèi)的程序控制將需要講授的音頻內(nèi)容發(fā)送到存儲器內(nèi)，并設(shè)定該段內(nèi)容在觸摸屏上的具體區(qū)域。當(dāng)使用時，可以在觸摸屏上靈活選擇要點讀的內(nèi)容，然后通過揚聲器放出來。利用本裝置，可以在教師身體不舒服的時候減少發(fā)音量，而且還可以靈活選擇教學(xué)內(nèi)容，而且還可以將原錄制內(nèi)容刪除后再儲存新內(nèi)容，可以多次利用，非常方便實用。
權(quán)利要求1.一種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置，包括上殼體(4)和下殼體(5)，其特征在于所述上殼體(4)和下殼體(5)之間通過鉸接方式連接；所述上殼體(4)上分布有麥克風(fēng)(6)、觸摸屏(3)以及液晶顯示屏(2)；所述上殼體(4)內(nèi)有微處理器以及存儲器；所述麥克風(fēng)(6)和觸摸屏(3)分別連接到所述微處理器的對應(yīng)信號輸入端，所述液晶顯示屏(2)的信號輸入端連接到所述微處理器的音視頻信號輸出端；所述微處理器與所述存儲器之間做雙向數(shù)據(jù)流連接；所述下殼體(5)內(nèi)置有放大器以及揚聲器(1 )，所述放大器的音頻信號輸入端通過電纜連接到所述微處理器的音頻信號輸出端，所述放大器的音頻信號輸出端連接到揚聲器 (1)的音頻信號輸入端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置，其特征在于所述微處理器為 MCS52系列單片機。
專利摘要一種英語教學(xué)用點讀式揚聲裝置。主要解決現(xiàn)有的英語輔助類教學(xué)設(shè)施中沒有此類用品的不足。其特征在于上殼體和下殼體之間通過鉸接方式連接；上殼體上分布有麥克風(fēng)、觸摸屏以及液晶顯示屏；上殼體內(nèi)有微處理器以及存儲器；麥克風(fēng)和觸摸屏分別連接到微處理器的對應(yīng)信號輸入端，液晶顯示屏的信號輸入端連接到微處理器的音視頻信號輸出端；微處理器與存儲器之間做雙向數(shù)據(jù)流連接；下殼體內(nèi)置有放大器以及揚聲器，放大器的音頻信號輸入端通過電纜連接到微處理器的音頻信號輸出端，放大器的音頻信號輸出端連接到揚聲器的音頻信號輸入端。利用本種英語教學(xué)揚聲裝置，可根據(jù)需要將教師預(yù)先設(shè)計好的教學(xué)內(nèi)容通過點讀的方式播放出來，提高教學(xué)效率。
文檔編號G09B5/06GK202331852SQ201120526510
公開日2012年7月11日 申請日期2011年12月15日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月15日
發(fā)明者于金林, 楊秋宇, 王海燕, 馬永輝 申請人:東北石油大學(xué)