專利名稱：教學用平行線畫線輔助器的制作方法
技術領域：
教學用平行線畫線輔助器技術領域[0001]本實用新型涉及一種教學用具，具體地說是一種教學用平行線畫線輔助器。
技術背景[0002]現在教學課堂上，經常需要老師在黑板上繪制平行線，而目前繪制平行線的方法通常是用兩把三角尺，通過其中一把三角尺在另一把三角尺上滑動來繪制，它操作麻煩，費時費力，而且繪制的平行線不夠精確，也無法進行距離定位，從而降低了教學效率。發(fā)明內容[0003]本實用新型的目的在于克服上述不足，提供一種結構簡單，操作簡便，能夠精確定位間距的教學用平行線畫線輔助器。[0004]本實用新型的目的是這樣實現的該教學用平行線畫線輔助器由固定尺、吸盤、滑套、移動尺組成，兩端底面分別設有吸盤的固定尺上面滑動套裝著與其相適應的滑套，滑套上面連接固定著與固定尺垂直的移動尺。[0005]使用時，通過吸盤將該裝置吸附固定在黑板上，根據固定尺上面的刻度移動移動尺即可在黑板上畫出符合間距要求的平行線。[0006]本實用新型的優(yōu)點結構簡單，操作簡便，能在黑板上快速方便的畫出對間距精確定位的平行線，可幫助學生更好的學習教學內容，提高教學效率。


[0007]附圖為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
[0008]
以下結合附圖對本實用新型作進一步詳細描述該教學用平行線畫線輔助器由固定尺1、吸盤2、滑套3、移動尺4組成，兩端底面分別設有吸盤2的固定尺1上面滑動套裝著與其相適應的滑套3，滑套3上面連接固定著與固定尺1垂直的移動尺4。
權利要求1. 一種教學用平行線畫線輔助器，由固定尺(1)、吸盤O)、滑套(3)、移動尺(4)組成， 其特征在于兩端底面分別設有吸盤O)的固定尺(1)上面滑動套裝著與其相適應的滑套 (3)，滑套C3)上面連接固定著與固定尺(1)垂直的移動尺G)。
專利摘要一種教學用平行線畫線輔助器，涉及一種教學用具，它由固定尺(1)、吸盤(2)、滑套(3)、移動尺(4)組成，其特征在于兩端底面分別設有吸盤(2)的固定尺(1)上面滑動套裝著與其相適應的滑套(3)，滑套(3)上面連接固定著與固定尺(1)垂直的移動尺(4)。它結構簡單，操作簡便，能在黑板上快速方便的畫出對間距精確定位的平行線，可幫助學生更好的學習教學內容，提高教學效率。
文檔編號B43L13/02GK202293924SQ20112042507
公開日2012年7月4日 申請日期2011年10月23日 優(yōu)先權日2011年10月23日
發(fā)明者劉蘭, 許慧 申請人:許慧