專利名稱：一種新型兒童學寫板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種兒童學習用具，尤其與一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的新型兒童學寫板有關(guān)。
技術(shù)背景隨著家長對兒童教育的重視，各種各樣的學習用具不斷出現(xiàn)，一些家長及老師在教孩子學寫字的時候，會遇到很多困難，比如孩子對數(shù)字及筆畫的下筆順序沒有感覺，寫的數(shù)字或筆畫也總是非常不美觀，縱觀市場上眾多的學習用具，但還未發(fā)現(xiàn)針對數(shù)字及筆畫寫法的用品出現(xiàn)。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于填補現(xiàn)有教學用具的空白，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的新型兒童學寫板。為達成上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案一種新型兒童學寫板，包括硬質(zhì)本體，本體上設(shè)有鏤空的數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)。所述的學寫板為活頁夾的結(jié)構(gòu)，數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)分別設(shè)在不同的活頁上。采用上述技術(shù)方案，本實用新型由于在本體上有鏤空的數(shù)字或筆畫結(jié)構(gòu)，使用時， 兒童可將筆插入鏤空結(jié)構(gòu)中，按照順序練習，這樣，一段時間，兒童便會比較容易掌握各種數(shù)字及筆畫的寫法，而數(shù)字及筆畫是寫字的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，對于后續(xù)的寫字就更容易掌握。而本體可做成單頁或多頁的形式，還可加入其它如圖形等形式的鏤空結(jié)構(gòu)，以滿足不同的需要。

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖一；圖2為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖二 ；圖3為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖三。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖及實施例對本實用新型進一步詳述。參閱圖1-圖3所示，一種新型兒童學寫板，包括硬質(zhì)本體1，本體上設(shè)有鏤空的數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)2。所述的學寫板可做成單頁或多頁形式，多頁的可為活頁夾的結(jié)構(gòu)，數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)分別設(shè)在不同的活頁上。使用時，將練習紙墊在學寫板的下面，兒童可將筆插入鏤空結(jié)構(gòu)中，按照順序練習，這樣，一段時間，兒童便會比較容易掌握各種數(shù)字及筆畫的寫法，而數(shù)字及筆畫是寫字的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，對于后續(xù)的寫字就更容易掌握。而本體可做成單頁或多頁的形式，還可加入其它如圖形等形式的鏤空結(jié)構(gòu)，以滿足不同的需要。
權(quán)利要求1.一種新型兒童學寫板，其特征在于包括硬質(zhì)本體，本體上設(shè)有鏤空的數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種新型兒童學寫板，其特征在于所述的學寫板為活頁夾的結(jié)構(gòu)，數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)分別設(shè)在不同的活頁上。
專利摘要一種新型兒童學寫板，包括硬質(zhì)本體，本體上設(shè)有鏤空的數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)，所述的學寫板為活頁夾的結(jié)構(gòu)，數(shù)字及筆畫結(jié)構(gòu)分別設(shè)在不同的活頁上，本實用新型由于在本體上有鏤空的數(shù)字或筆畫結(jié)構(gòu)，使用時，兒童可將筆插入鏤空結(jié)構(gòu)中，按照順序練習，這樣，一段時間，兒童便會比較容易掌握各種數(shù)字及筆畫的寫法，而數(shù)字及筆畫是寫字的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，對于后續(xù)的寫字就更容易掌握。而本體可做成單頁或多頁的形式，還可加入其它如圖形等形式的鏤空結(jié)構(gòu)，以滿足不同的需要。
文檔編號G09B11/00GK202230631SQ20112037687
公開日2012年5月23日 申請日期2011年9月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月28日
發(fā)明者李成龍 申請人:李成龍