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一種學(xué)習(xí)機(jī)的制作方法

文檔序號(hào):2595020閱讀:224來源:國(guó)知局
專利名稱:一種學(xué)習(xí)機(jī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用 新型涉及一種文化用品,具體地說是一種學(xué)習(xí)機(jī)。
背景技術(shù)
隨著人們生活水平的提高,人們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃?,很多家庭都?huì)為孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)以便業(yè)余時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)都帶有手寫筆,原裝的手寫筆使用效果最好,但往往容易丟失,丟失后就會(huì)給人們帶來不便及損失。此外,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)沒有提手,攜帶時(shí)存在不便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)習(xí)機(jī),該學(xué)習(xí)機(jī)能夠有效防止手寫筆丟失,且便于攜帶。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種學(xué)習(xí)機(jī),包括學(xué)習(xí)機(jī)本體, 其特征是,所述的學(xué)習(xí)機(jī)本體頂端的一個(gè)角處設(shè)有一掛環(huán),一連接繩一端連接在掛環(huán)上,另一端連接有一手寫筆;所述的手寫筆一端設(shè)有筆頭,另一端設(shè)有外螺紋;學(xué)習(xí)機(jī)本體的一側(cè)設(shè)有一圓柱狀凹槽,所述圓柱狀凹槽的頂端設(shè)有與所述外螺紋相配合的內(nèi)螺紋。本實(shí)用新型的有益效果是將手寫筆通過連接繩連接在學(xué)習(xí)機(jī)上,使用時(shí)可隨手放置,不必?fù)?dān)心會(huì)丟失;不用手寫筆時(shí),將手寫筆放入圓柱形凹槽內(nèi)并擰緊,在螺紋配合的自鎖作用下連接繩可做為提手使用,方便學(xué)習(xí)機(jī)的攜帶;放置時(shí)可通過連接繩將學(xué)習(xí)機(jī)本體掛在墻上,放置方便。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1學(xué)習(xí)機(jī)本體,2連接繩,3手寫筆,4圓柱狀凹槽。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種學(xué)習(xí)機(jī),包括學(xué)習(xí)機(jī)本體1,所述的學(xué)習(xí)機(jī)本體1頂端的一個(gè)角處設(shè)有一掛環(huán),一連接繩2 —端連接在掛環(huán)上,另一端連接有一手寫筆3 ;所述的手寫筆3 一端設(shè)有筆頭,另一端設(shè)有外螺紋;學(xué)習(xí)機(jī)本體1的一側(cè)設(shè)有一圓柱狀凹槽4,所述圓柱狀凹槽4的頂端設(shè)有與所述外螺紋相配合的內(nèi)螺紋。由于手寫筆3通過連接繩2連接在學(xué)習(xí)機(jī)本體1上,使用時(shí)可隨手放置,不必?fù)?dān)心會(huì)丟失;不用手寫筆3時(shí),將手寫筆3放入圓柱形凹槽4內(nèi)并擰緊,此時(shí)在螺紋配合的自鎖作用下連接繩2可做為提手使用,方便學(xué)習(xí)機(jī)本體1的攜帶;放置時(shí)可通過連接繩2將學(xué)習(xí)機(jī)本體1掛在墻上,放置方便。
權(quán)利要求1. 一種學(xué)習(xí)機(jī),包括學(xué)習(xí)機(jī)本體,其特征是,所述的學(xué)習(xí)機(jī)本體頂端的一個(gè)角處設(shè)有一掛環(huán),一連接繩一端連接在掛環(huán)上,另一端連接有一手寫筆;所述的手寫筆一端設(shè)有筆頭, 另一端設(shè)有外螺紋;學(xué)習(xí)機(jī)本體的一側(cè)設(shè)有一圓柱狀凹槽,所述圓柱狀凹槽的頂端設(shè)有與所述外螺紋相配合的內(nèi)螺紋。
專利摘要一種學(xué)習(xí)機(jī),屬于文化用品,主要解決傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)攜帶不便及配套的手寫筆易丟失的問題。它包括學(xué)習(xí)機(jī)本體,所述的學(xué)習(xí)機(jī)本體頂端的一個(gè)角處設(shè)有一掛環(huán),一連接繩一端連接在掛環(huán)上,另一端連接有一手寫筆;所述的手寫筆一端設(shè)有筆頭,另一端設(shè)有外螺紋;學(xué)習(xí)機(jī)本體的一側(cè)設(shè)有一圓柱狀凹槽,所述圓柱狀凹槽的頂端設(shè)有與所述外螺紋相配合的內(nèi)螺紋。本實(shí)用新型將手寫筆通過連接繩連接在學(xué)習(xí)機(jī)上,使用時(shí)可隨手放置,不必?fù)?dān)心會(huì)丟失;不用筆時(shí),將筆放入圓柱形凹槽內(nèi)并擰緊,在螺紋配合的自鎖作用下連接繩可做為提手使用,方便學(xué)習(xí)機(jī)的攜帶;放置時(shí)可通過連接繩將學(xué)習(xí)機(jī)本體掛在墻上,放置方便。
文檔編號(hào)G09B5/00GK202217400SQ20112034273
公開日2012年5月9日 申請(qǐng)日期2011年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月14日
發(fā)明者張東劍 申請(qǐng)人:張東劍
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