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一種計算機多媒體教學系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:2592509閱讀:390來源:國知局
專利名稱:一種計算機多媒體教學系統(tǒng)的制作方法
技術領域
本實用新型涉及電教多媒體技術領域,尤其涉及一種計算機多媒體教學系統(tǒng)。
背景技術
在傳統(tǒng)教學方式中,教師可以隨時板書,吸引學生注意力并與學生互動,授課效果好。但是需要花費很長時間,大大地降低了上課效率,同時,粉筆灰塵對教師和學生身體健康產(chǎn)生了極大的危害。隨著計算機技術的發(fā)展,多媒體教學已經(jīng)越來越廣泛地應用于課堂教學。教師課前做好電子課件,課堂上只要通過電腦和音響設備用圖、文、聲、像和動態(tài)視頻等方式把傳統(tǒng)教學方式下難以表述的現(xiàn)象與過程生動而形象地顯現(xiàn)出來,節(jié)約了大量的板書時間,有效地擴展了課時容量,提高了教學效率。但是隨著近幾年現(xiàn)代化教學的應用,普通多媒體教學系統(tǒng)的就存在許多的弊端一、在講課時,教師必須站在電腦旁通過鼠標或鍵盤操作課件,大大降低了教學的靈活性,拉遠了教師與學生的距離。二、課堂講解只能以已有電子文檔為基礎,不能隨時在其基礎上更改或者實時做出批注進行更加詳細的說明,大大限制了教師、黑板與學生之間的交互性。三、目前的多媒體教學一般采用正投技術,當教師需要站在投影幕前講解時身體會遮擋住一部分投影畫面,而且投影機的光線對教師視網(wǎng)膜會產(chǎn)生嚴重傷害。

實用新型內容針對現(xiàn)有多媒體教學系統(tǒng)存在的技術問題,本實用新型的目的在于提供一種計算機多媒體教學系統(tǒng),能夠有效地解決上述技術問題。本實用新型的目的通過下述技術方案實現(xiàn)一種計算機多媒體教學系統(tǒng),包括計算機,計算機與顯示器、鍵盤鼠標電信號連接,還包括液晶教學儀和UPS電源,液晶教學儀包括液晶觸摸屏,計算機與液晶觸摸屏通過數(shù)據(jù)傳輸線電信號連接,液晶觸摸屏內設有觸摸電路模塊,顯示器、計算機和液晶觸摸屏均與UPS電源電連接。為了更好地實現(xiàn)本實用新型,所述計算機無線通信連接有無線話筒,計算機還電信號連接有音響。進一步地,所述液晶教學儀還包括有支架,所述液晶觸摸屏固定連接于支架上。作為優(yōu)選,所述支架為倒“T”字形狀,支架的底部設有滾輪。作為優(yōu)選,所述無線話筒為采用1000 3000MHz頻段的UHF無線話筒。本實用新型較現(xiàn)有技術相比,具有以下優(yōu)點及有益效果(1)本實用新型通過計算機與液晶教學儀上的液晶觸摸屏電信號連接,液晶觸摸屏為講解屏幕,教師可以觸摸液晶觸摸屏來控制整個講解過程。并且還能在液晶觸摸屏上批注講解內容,幫助教師非常形象地宣講授課內容。計算機的顯示器、計算機和液晶觸摸屏均與UPS電源連接,UPS電源外接電源,UPS電源能在緊急停電情況下保證教學設備不受損害。(2)本多媒體教學系統(tǒng)的計算機通過無線通信連接有無線話筒,講課時,教師帶上或手拿上無線話筒進行宣講,無線話筒把接收的聲音無線傳輸至計算機上,計算機通過音響把聲音放大播放,從而提高了教師教學的聲音清晰度。

圖1為本實用新型的原理結構框圖;圖2為液晶教學儀的結構示意圖。其中,附圖中的附圖標記所對應的名稱為1-計算機,2-鍵盤鼠標,3-無線話筒,4-音響,5-液晶觸摸屏,6-液晶教學儀, 7-支架,8-UPS電源,51-觸摸電路模塊,71-滾輪。
具體實施方式
下面結合實施例對本實用新型作進一步地詳細說明實施例如圖1 圖2所示,一種計算機多媒體教學系統(tǒng),包括計算機1、液晶教學儀6和 UPS電源8,計算機1與顯示器、鍵盤鼠標2電信號連接,顯示器為計算機1的顯示器,鍵盤鼠標2能方便教師在計算機面前操作。液晶教學儀6包括液晶觸摸屏5,計算機1與液晶觸摸屏5通過數(shù)據(jù)傳輸線電信號連接,液晶觸摸屏5內設有觸摸電路模塊51,液晶觸摸屏5 按收并顯示來自計算機1的PPT或視頻、文字、音頻等電子教學內容;并且教師能通過觸摸液晶觸摸屏5實現(xiàn)對講解過程的計算機操作,同時還能通過觸摸操作對顯示于液晶觸摸屏 5上的授課內容進行批注。本實施例的顯示器、計算機1和液晶觸摸屏5均與UPS電源8電連接,UPS電源8 設置于計算機1內部,并能給顯示器、計算機1和液晶觸摸屏5設備供電,UPS電源8外接電源,UPS電源8能儲存較大容量的電量,在緊急停電狀況下能給顯示器、計算機1和液晶觸摸屏5供電,保證教學工作的持續(xù)進行,同時也保護了多媒體教學設備。計算機1無線通信連接有無線話筒3,本實施例的無線話筒3為采用1000 3000MHz頻段的UHF無線話筒,計算機1與無線話筒3之間通過1000 3000Mz頻段的通信電波無線通信數(shù)據(jù)交換。計算機1還電信號連接有音響4,講課時,教師帶上或手拿著無線話筒3進行宣講,無線話筒3把接收的聲音無線傳輸至計算機1上,計算機1通過音響4把聲音放大播放,從而提高了教師教學的聲音清晰度。如圖2所示,本實施例的液晶教學儀6還包括有支架7,支架7為倒“T”字形狀,支架7的底部設有滾輪71。本實施例的液晶觸摸屏5固定連接于支架7上端。使用時,教師在計算機1上打開教學內容,教學內容在計算機1的顯示器和液晶觸摸屏5上同步顯示,教師可以在液晶觸摸屏5上完成講演操作。液晶觸摸屏5固定于液晶教學儀6上,液晶教學儀6可以隨意移動,使得教學更為方便。教師還可以通過無線話筒3 和音響4來提高講課聲音,提高了教學質量和效率。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
權利要求1.一種計算機多媒體教學系統(tǒng),包括計算機(1),計算機(1)與顯示器、鍵盤鼠標(2) 電信號連接,其特征在于還包括液晶教學儀(6)和UPS電源(8),液晶教學儀(6)包括液晶觸摸屏(5),計算機⑴與液晶觸摸屏(5)通過數(shù)據(jù)傳輸線電信號連接,液晶觸摸屏(5)內設有觸摸電路模塊(51),顯示器、計算機(1)和液晶觸摸屏( 均與US電源(8)電連接。
2.按照權利要求1所述的一種計算機多媒體教學系統(tǒng),其特征在于所述計算機(1) 無線通信連接有無線話筒(3),計算機(1)還電信號連接有音響G)。
3.按照權利要求1所述的一種計算機多媒體教學系統(tǒng),其特征在于所述液晶教學儀 (6)還包括有支架(7),所述液晶觸摸屏(5)固定連接于支架(7)上。
4.按照權利要求3所述的一種計算機多媒體教學系統(tǒng),其特征在于所述支架(7)為倒“T”字形狀,支架(7)的底部設有滾輪(71)。
5.按照權利要求2所述的一種計算機多媒體教學系統(tǒng),其特征在于所述無線話筒(3) 為采用1000 3000MHz頻段的UHF無線話筒。
專利摘要本實用新型公開了一種計算機多媒體教學系統(tǒng),涉及電教多媒體技術領域,包括計算機、液晶教學儀和UPS電源,計算機與顯示器、鍵盤鼠標電信號連接,液晶教學儀包括液晶觸摸屏,計算機與液晶觸摸屏通過數(shù)據(jù)傳輸線電信號連接,液晶觸摸屏內設有觸摸電路模塊,顯示器、計算機和液晶觸摸屏均與UPS電源電連接。本實用新型通過計算機與液晶教學儀上的液晶觸摸屏電信號連接,液晶觸摸屏為講解屏幕,教師可以觸摸液晶觸摸屏來控制整個講解過程。并且還能在液晶觸摸屏上批注講解內容,幫助教師形象地宣講授課內容。計算機的顯示器、計算機和液晶觸摸屏均與UPS電源連接,UPS電源外接電源,UPS電源能在緊急停電情況下保證教學設備不受損害。
文檔編號G09B5/06GK202167151SQ20112021682
公開日2012年3月14日 申請日期2011年6月24日 優(yōu)先權日2011年6月24日
發(fā)明者劉汝元 申請人:劉汝元
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