專(zhuān)利名稱(chēng)：便攜式電路檢測(cè)器教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)科學(xué)教具用品，尤其一種具有便攜功能的便攜式電路檢測(cè)器教具。
技術(shù)背景目前，公知的電路檢測(cè)器不具有便攜功能，所以不能實(shí)現(xiàn)隨身攜帶，給學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究帶來(lái)不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型提供一種帶有便攜功能的便攜式電路檢測(cè)器教具，可以讓學(xué)生隨身攜帶進(jìn)行靈活檢測(cè)，給實(shí)驗(yàn)探究帶來(lái)方便。技術(shù)方案一種便攜式電路檢測(cè)器教具，它是由一個(gè)簡(jiǎn)單電路和一個(gè)兒童手表底座組成，簡(jiǎn)單電路包括小燈泡或二極管、燈座、微小電池、2個(gè)檢測(cè)頭和導(dǎo)線構(gòu)成。把小燈泡或二極管安裝到燈座上，與微型電池、導(dǎo)線以串聯(lián)的方式進(jìn)行連接，然后將兩個(gè)檢測(cè)頭連接到串聯(lián)電路兩端，再把簡(jiǎn)單電路部分固定在兒童手表底座上，成為一種便攜式電路檢測(cè)器教具。有益效果由于本實(shí)用新型增設(shè)了便攜功能，成為了一種便攜式電路檢測(cè)器教具， 給學(xué)生在課堂使用中帶來(lái)方便，尤其是可以進(jìn)行對(duì)生活中的各種材料的導(dǎo)電性進(jìn)行檢測(cè)。 由于使電路檢測(cè)器可以安裝到兒童手表底座上，從而具有便攜功能，為實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型供了保證。


以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。圖1是原理結(jié)構(gòu)圖。在圖中，1.兒童手表底座，2.貼片式發(fā)光二極管或小燈泡，3.微型電池，4.檢測(cè)頭。
具體實(shí)施方式
將貼面式發(fā)光二極管或小燈泡( 、微型電池C3)和兩個(gè)檢測(cè)頭，利用導(dǎo)線進(jìn)行串聯(lián)連接，再將電路部分嵌入到兒童手表底座(1)上。使用時(shí)，將便攜式電路檢測(cè)器教具佩戴到手腕上，然后左右手分別手持兩個(gè)檢測(cè)頭(4)去檢測(cè)被測(cè)物體，當(dāng)被測(cè)物體為導(dǎo)體時(shí)就接通電路，貼面式發(fā)光二極管或小燈泡(2) 就發(fā)光；當(dāng)被測(cè)物體為絕緣體或半導(dǎo)體時(shí)就無(wú)法接通電路，貼面式發(fā)光二極管或小燈泡 (2)就不會(huì)發(fā)光。另外，檢查電路是否出故障時(shí)方法相同。從而可以檢測(cè)得出材料的導(dǎo)電性或電器元件的導(dǎo)電性。
權(quán)利要求1. 一種便攜式電路檢測(cè)器教具，它是由一個(gè)簡(jiǎn)單電路和一個(gè)兒童手表底座組成，簡(jiǎn)單電路包括小燈泡或二極管、燈座、微型電池、2個(gè)檢測(cè)頭和導(dǎo)線構(gòu)成，其特征是小燈泡或二極管安裝到燈座上，與微型電池、導(dǎo)線以串聯(lián)的方式進(jìn)行連接，兩個(gè)檢測(cè)頭連接到串聯(lián)電路兩端，再把簡(jiǎn)單電路部分固定在兒童手表底座上。
專(zhuān)利摘要一種便攜式電路檢測(cè)器教具，它是由一個(gè)簡(jiǎn)單電路和一個(gè)兒童手表底座組成，簡(jiǎn)單電路包括小燈泡或二極管、燈座、微型電池、2個(gè)檢測(cè)頭和導(dǎo)線構(gòu)成。把小燈泡或二極管安裝到燈座上，與微型電池、導(dǎo)線以串聯(lián)的方式進(jìn)行連接，將兩個(gè)檢測(cè)頭連接到串聯(lián)電路兩端，再把簡(jiǎn)單電路部分固定在兒童手表底座上，成為一種便攜式電路檢測(cè)器教具。
文檔編號(hào)G09B23/18GK202018766SQ20112007176
公開(kāi)日2011年10月26日 申請(qǐng)日期2011年3月12日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月12日
發(fā)明者金亞軍 申請(qǐng)人:金亞軍