專利名稱：兒童電子練琴計數(shù)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種兒童電子練琴計數(shù)器。
背景技術(shù)：
兒童練琴需要計數(shù)時，大多是靠家長幫助完成，不利于培養(yǎng)兒童的獨立性，如兒童自己計彈奏樂曲的次數(shù)，容易分散兒童的注意力，影響練琴的質(zhì)量和效果，在規(guī)定的時間練琴，兒童會找各種理由消磨時間，減少練琴次數(shù)，達不到教學所要求的標準。發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于克服上述缺點，提供一種兒童電子練琴計數(shù)器， 它主要解決了兒童練琴計數(shù)時，靠家長幫助完成，不利于培養(yǎng)兒童的獨立性，兒童自己計數(shù)，影響練琴質(zhì)量和效果等問題。本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的，兒童電子練琴計數(shù)器由電源開關(guān)、第一計數(shù)燈及開關(guān)、第二計數(shù)燈及開關(guān)、第三計數(shù)燈及開關(guān)、第四計數(shù)燈及開關(guān)、液晶顯示屏、第五計數(shù)燈及開關(guān)、語音播放器、計數(shù)復位開關(guān)、殼體、電路板構(gòu)成。在殼體上分別設(shè)有電源開關(guān)、第一計數(shù)燈及開關(guān)、第二計數(shù)燈及開關(guān)、第三計數(shù)燈及開關(guān)、第四計數(shù)燈及開關(guān)、液晶顯示屏、第五計數(shù)燈及開關(guān)、語音播放器、計數(shù)復位開關(guān)，電路板裝在殼體內(nèi)，電路板由 KM” KM2、KM3> KM4, KM5, L1, L2, L3> L4, L5, R1^R2, R3> R4> R5> R6> R7> R8> R9> R10> Rn、 D1^ D2、D3、D4、D5、IC1聲音模塊、IC2顯示模塊、K1, K2、電源、GND、液晶顯示屏組成，K1 一端與電源相連接，另一端分別與K2、KM5, KM4, KM3> KM2, KM1及L^L2, L3> L4, L5相連接，K1與IC1相連接，IC1與語音播放器相連接，IC1與VHR4A5相連接，IC1另一端與GND相連接，IC2 一端通過D^ D2、D3、D4、D5、與R6、R7、R8、R9、Rltl、相連接，IC2與R11及液晶顯示屏相連接，IC2 另一端與GND相連接。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單，外形美觀，兒童彈奏樂曲時，可幫助兒童獨立完成計數(shù)次數(shù)，減少了家長的負擔，可幫助和監(jiān)督兒童在規(guī)定的時間練琴，達到教學所要求的標準，提高了兒童練琴的質(zhì)量和效果。
附圖1是本實用新型兒童電子練琴計數(shù)器的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖2是本實用新型兒童電子練琴計數(shù)器的電路板的結(jié)構(gòu)示意圖。1-電源開關(guān) 2-第一計數(shù)燈及開關(guān)3-第二計數(shù)燈及開關(guān)4-第三計數(shù)燈及開關(guān)5-第四計數(shù)燈及開關(guān)6-液晶顯示屏7-第五計數(shù)燈及開關(guān)8-語音播放器 9-計數(shù)復位開關(guān)10-殼體 11-電路板具體實施方式
以下結(jié)合附圖詳細說明本實用新型的最佳實施例，兒童電子練琴計數(shù)器由電源開關(guān)1、第一計數(shù)燈及開關(guān)2、第二計數(shù)燈及開關(guān)3、第三計數(shù)燈及開關(guān)4、第四計數(shù)燈及開關(guān)5、液晶顯示屏6、第五計數(shù)燈及開關(guān)7、語音播放器8、計數(shù)復位開關(guān)9、殼體 10、電路板11構(gòu)成。在殼體10上分別設(shè)有電源開關(guān)1、第一計數(shù)燈及開關(guān)2、第二計數(shù)燈及開關(guān)3、第三計數(shù)燈及開關(guān)4、第四計數(shù)燈及開關(guān)5、液晶顯示屏6、第五計數(shù)燈及開關(guān)7、語音播放器8、計數(shù)復位開關(guān)9，電路板11裝在殼體10內(nèi)，電路板由KMpKM2JMyKMpKMpLp L2λ L3Λ L4Λ L5Λ R1 Λ R2Λ R3、R4、R5、R6Λ R7、R8Λ R9Λ R10、Rn、D” D2Λ D3、D4、D5、IC1 聲首豐旲塊、IC2 顯不模塊、KpK2、電源、GND、液晶顯示屏6組成，K1 一端與電源相連接，另一端分別與K2、KM5、KM4、 KM3、KM2JM1及Li、L2、L3、L4、L5相連接，K1與IC1相連接，IC1與語音播放器8相連接，IC1與R1 > R2> R3> R4> R5 相連接，IC1 另一端與 GND 相連接，IC2 一端通過 D” D2, D3、D4, D5、與 &、R7, R8、R9、1 1(1、相連接，IC2與R11及液晶顯示屏6相連接，IC2另一端與GND相連接。
權(quán)利要求1.一種兒童電子練琴計數(shù)器，它由電源開關(guān)(1)、第一計數(shù)燈及開關(guān)O)、第二計數(shù)燈及開關(guān)(3)、第三計數(shù)燈及開關(guān)(4)、第四計數(shù)燈及開關(guān)(5)、液晶顯示屏(6)、第五計數(shù)燈及開關(guān)(7)、語音播放器(8)、計數(shù)復位開關(guān)(9)、殼體(10)、電路板(11)構(gòu)成，其特征在于在殼體(10)上分別設(shè)有電源開關(guān)(1)、第一計數(shù)燈及開關(guān)( 、第二計數(shù)燈及開關(guān)C3)、第三計數(shù)燈及開關(guān)(4)、第四計數(shù)燈及開關(guān)(5)、液晶顯示屏(6)、第五計數(shù)燈及開關(guān)(7)、語音播放器(8)、計數(shù)復位開關(guān)(9)，電路板(11)裝在殼體(10)內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童電子練琴計數(shù)器，其特征在于電路板由KM”KM2, KM3、 KM4、KM5λ L1 λ L2λ L3λ L4、L5λ Ri、1^2、R3、R4、尺5、尺6、R7、Rs、R9、Rio、Ri 1、DpDyDpDpDp IC1 聲首模塊、IC2顯示模塊、K1, K2、電源、GND、液晶顯示屏(6)組成，K1 一端與電源相連接，另一端分別與K2、KM5, KM4, KM3> KM2, KM1及L” L2, L3> L4, L5相連接，K1與IC1相連接，IC1與語音播放器(8)相連接，IC1與R1, R2, R3> R4> R5相連接，IC1另一端與GND相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童電子練琴計數(shù)器，其特征在于IC2—端通過D”D2、D3、 D4、D5、與R6、R7、R8、I^Rici、相連接，IC2與R11及液晶顯示屏(6)相連接，IC2另一端與GND相連接。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童電子練琴計數(shù)器，它由電源開關(guān)、第一計數(shù)燈及開關(guān)、第二計數(shù)燈及開關(guān)、第三計數(shù)燈及開關(guān)、第四計數(shù)燈及開關(guān)、液晶顯示屏、第五計數(shù)燈及開關(guān)、語音播放器、計數(shù)復位開關(guān)、殼體、電路板構(gòu)成。在殼體上分別設(shè)有電源開關(guān)、第一計數(shù)燈及開關(guān)、第二計數(shù)燈及開關(guān)、第三計數(shù)燈及開關(guān)、第四計數(shù)燈及開關(guān)、液晶顯示屏、第五計數(shù)燈及開關(guān)、語音播放器、計數(shù)復位開關(guān)，電路板裝在殼體內(nèi)。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單，外形美觀，兒童彈奏樂曲時，可幫助兒童獨立完成計數(shù)次數(shù)，減少了家長的負擔，可幫助和監(jiān)督兒童在規(guī)定的時間練琴，達到教學所要求的標準，提高了兒童練琴的質(zhì)量和效果。
文檔編號G09B15/00GK201955945SQ20112002294
公開日2011年8月31日 申請日期2011年1月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月21日
發(fā)明者王洪麗, 邢容, 邢鐵紅 申請人:佳木斯大學