專利名稱：智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖包括帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象 形圖案及按鍵發(fā)音位的第一圖畫層，設(shè)在第一圖畫層下方的第一電極層，設(shè)在第一電極層 下方的絕緣層，設(shè)在絕緣層下方的第二電極層及與第一、二電極層電連接的發(fā)音裝置；發(fā)音 裝置包括揚(yáng)聲器及驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)音的電路裝置；在第一電極層上設(shè)有第一雙面觸點(diǎn)及連接 兩縱向或橫向相鄰雙面觸點(diǎn)的第一連接導(dǎo)線，第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與按鍵發(fā)音位的個(gè)數(shù)相 同并位置對(duì)應(yīng)，第一連接導(dǎo)線與電路裝置電連接。操作時(shí)僅能單面使用，即僅能在第一圖畫 層上操作。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型是克服現(xiàn)有技術(shù)而提供一種能雙面操作的智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖。為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，其是一種智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖， 包括帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象形圖案及按鍵發(fā)音位的第一圖畫層，設(shè) 在第一圖畫層下方的第一電極層，設(shè)在第一電極層下方的絕緣層，設(shè)在絕緣層下方的第二 電極層及與第一、二電極層電連接的發(fā)音裝置；發(fā)音裝置包括揚(yáng)聲器及驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)音的 電路裝置；在第一電極層上設(shè)有第一雙面觸點(diǎn)及連接兩縱向或橫向相鄰雙面觸點(diǎn)的第一 連接導(dǎo)線，第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與按鍵發(fā)音位的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，第一連接導(dǎo)線分別 與電路裝置電連接；其特征在于在第二電極層上設(shè)有第二雙面觸點(diǎn)及連接兩橫向或縱向 相鄰雙面觸點(diǎn)的第二連接導(dǎo)線，第二雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì) 應(yīng)，第二連接導(dǎo)線分別與電路裝置電連接，第二連接導(dǎo)線與第一連接導(dǎo)線互相垂直；在絕緣 層上開(kāi)有通孔，該通孔的個(gè)數(shù)及大小與第一、二雙面觸點(diǎn)相同并位置相對(duì)應(yīng)便于第一、二雙 面觸點(diǎn)導(dǎo)通；還包括設(shè)在第二電極層下方的帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象 形圖案及按鍵發(fā)音位第二圖畫層，按鍵發(fā)音位與第二雙面觸點(diǎn)的位置相對(duì)應(yīng)。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)是，能雙面操作，使用方便。

圖1是本實(shí)用新型的主視圖；圖2是圖1的A-A局部剖視圖；圖3是第一電極層的主視圖；圖4是第二電極層的主視圖。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳述[0011]如圖1至4所示，其是一種智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖，包括帶有若干個(gè)方框并在每個(gè) 方框內(nèi)設(shè)有拼音、象形圖案及按鍵發(fā)音位的第一圖畫層1，設(shè)在第一圖畫層下方的第一電極 層3，設(shè)在第一電極層下方的絕緣層4，設(shè)在絕緣層下方的第二電極層5及與第一、二電極層 電連接的發(fā)音裝置2 ；發(fā)音裝置包括揚(yáng)聲器21及驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)音的電路裝置22 ；在第一電 極層上設(shè)有第一雙面觸點(diǎn)31及連接兩縱向或橫向相鄰雙面觸點(diǎn)的第一連接導(dǎo)線32，第一 雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與按鍵發(fā)音位11的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，這樣按鍵發(fā)音位可觸發(fā)第一雙 面觸點(diǎn)，第一連接導(dǎo)線分別與電路裝置電連接；本實(shí)用新型的特點(diǎn)是在第二電極層5上設(shè) 有第二雙面觸點(diǎn)51及連接兩橫向或縱向相鄰雙面觸點(diǎn)的第二連接導(dǎo)線52，第二雙面觸點(diǎn) 的個(gè)數(shù)與第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，便于第一、二觸點(diǎn)電連接，第二連接導(dǎo)線分 別與電路裝置22電連接，第二連接導(dǎo)線與第一連接導(dǎo)線互相垂直；在絕緣層4上開(kāi)有通孔 41，該通孔的個(gè)數(shù)及大小與第一、二雙面觸點(diǎn)相同并位置相對(duì)應(yīng)，便于第一、二雙面觸點(diǎn)導(dǎo) 通；還包括設(shè)在第二電極層下方的帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象形圖案及 按鍵發(fā)音位第二圖畫層6，按鍵發(fā)音位與第二雙面觸點(diǎn)的位置相對(duì)應(yīng)，這樣按鍵發(fā)音位可觸 發(fā)第二雙面觸點(diǎn)。操作時(shí)，在第一圖畫層1上觸摸按鍵發(fā)音位11，第一、二雙面觸點(diǎn)31、51導(dǎo)通并將 感應(yīng)到的觸摸信號(hào)通過(guò)第一、二連接導(dǎo)線32輸給電路裝置22，揚(yáng)聲器21發(fā)出聲音；同理， 在第二圖畫層6上觸摸按鍵發(fā)音位也可以產(chǎn)生聲音。
權(quán)利要求1. 一種智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖，包括帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有按鍵發(fā)音 位的第一圖畫層，設(shè)在第一圖畫層下方的第一電極層，設(shè)在第一電極層下方的絕緣層，設(shè)在 絕緣層下方的第二電極層及與第一、二電極層電連接的發(fā)音裝置；發(fā)音裝置包括揚(yáng)聲器及 驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)音的電路裝置；在第一電極層上設(shè)有第一雙面觸點(diǎn)及連接兩縱向或橫向相鄰 雙面觸點(diǎn)的第一連接導(dǎo)線，第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與按鍵發(fā)音位的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，第 一連接導(dǎo)線分別與電路裝置電連接；其特征在于在第二電極層( 上設(shè)有第二雙面觸點(diǎn) (51)及連接兩橫向或縱向相鄰雙面觸點(diǎn)的第二連接導(dǎo)線(52)，第二雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)與第 一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，第二連接導(dǎo)線分別與電路裝置0 電連接，第二連接 導(dǎo)線與第一連接導(dǎo)線互相垂直；在絕緣層(4)上開(kāi)有通孔(41)，該通孔的個(gè)數(shù)及大小與第 一、二雙面觸點(diǎn)相同并位置相對(duì)應(yīng)便于第一、二雙面觸點(diǎn)導(dǎo)通；還包括設(shè)在第二電極層下方 的帶有若干個(gè)方框及按鍵發(fā)音位第二圖畫層(6)，按鍵發(fā)音位與第二雙面觸點(diǎn)的位置相對(duì) 應(yīng)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種智能拼音教學(xué)發(fā)音掛圖，包括帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象形圖案及按鍵發(fā)音位的第一圖畫層，設(shè)在第一圖畫層下方的帶第一雙面觸點(diǎn)及第一連接導(dǎo)線的第一電極層，設(shè)在第一電極層下方的絕緣層，設(shè)在絕緣層下方的第二電極層及與第一、二電極層電連接的發(fā)音裝置；第一雙面觸與按鍵發(fā)音位的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)，第一連接導(dǎo)線連接兩縱向或橫向相鄰雙面觸點(diǎn)的并與電路裝置電連接；特點(diǎn)是在第二電極層上設(shè)有個(gè)數(shù)與第一雙面觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)相同并位置對(duì)應(yīng)的第二雙面觸點(diǎn)及連接兩橫向或縱向相鄰雙面觸點(diǎn)的并與電路裝置電連接的第二連接導(dǎo)線；在絕緣層上開(kāi)有個(gè)數(shù)及大小與第一、二雙面觸點(diǎn)相同并位置相對(duì)應(yīng)的通孔；還包括設(shè)在第二電極層下方的帶有若干個(gè)方框并在每個(gè)方框內(nèi)設(shè)有拼音、象形圖案及按鍵發(fā)音位第二圖畫層，按鍵發(fā)音位與第二雙面觸點(diǎn)的位置相對(duì)應(yīng)。其具有能雙面操作，使用方便等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)G09B19/06GK201918061SQ20102010976
公開(kāi)日2011年8月3日 申請(qǐng)日期2010年2月3日 優(yōu)先權(quán)日2010年2月3日
發(fā)明者齊武華 申請(qǐng)人:齊武華