專利名稱：學(xué)習(xí)用書夾的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種書夾。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在，孩子在寫家庭作業(yè)的時候，經(jīng)常需要將課本翻開放在一邊，但翻開的書容易再次合攏，于是必須找其他的書本壓在翻開的書頁上面，這就存在著容易壓到書上的字及占用空間大的缺點。雖然夾子可以起到較好的將翻開的書固定的目的，但由于翻開書的正中間有較厚的凸棱，而現(xiàn)有的用來夾作業(yè)本的夾子的前端都是平的，因此用來夾翻開的書是不合適的。

發(fā)明內(nèi)容
針對孩子在寫家庭作業(yè)的時候放置在一旁翻開的書容易再次合攏的問題，本發(fā)明提供一種書夾，可以較好地解決上述問題。所述目的是通過如下方案實現(xiàn)的學(xué)習(xí)用書夾，包括夾體和手柄，所述夾體的前端設(shè)有開口槽。所述開口槽優(yōu)選為矩形，也可以設(shè)置為倒錐形或其他形狀。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，使用時方便快捷，可以較好地幫助孩子固定翻開的課本，避免了使用其他物品壓置的麻煩，也節(jié)省了學(xué)習(xí)空間，因此利于推廣應(yīng)用。


圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本發(fā)明使用時的結(jié)構(gòu)示意圖。其中，夾體1，開口槽1-1，手柄2。
具體實施例方式下面結(jié)合附圖詳細(xì)闡述本發(fā)明優(yōu)選的實施方式。參照圖1，本發(fā)明所述學(xué)習(xí)用書夾包括夾體1和手柄2，所述夾體1的前端設(shè)有開口槽1-1，該開口槽的作用在于避開翻開書中間的凸棱，以更好地起到夾書作用(使用狀態(tài)參照圖2)。前面所述開口槽1-1為矩形，如圖1所示，當(dāng)然也可以根據(jù)愛好或美觀問題而設(shè)置成倒三角、半圓的形狀，也都在本專利的保護范圍。本實施方式只是對本專利的示例性說明而并不限定它的保護范圍，本領(lǐng)域人員還可以對其進行局部改變，只要沒有超出本專利的精神實質(zhì)，都視為對本專利的等同替換，都在本專利的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種學(xué)習(xí)用書夾，包括夾體(1)和手柄O)，其特征在于所述夾體(1)的前端設(shè)有開口槽(1-1)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)用書夾，其特征在于所述開口槽(1-1)為矩形。
全文摘要
學(xué)習(xí)用書夾。針對孩子在寫家庭作業(yè)的時候放置在一旁翻開的書容易再次合攏的問題，它提供一種學(xué)習(xí)用書夾，包括夾體和手柄，所述夾體的前端設(shè)有開口槽。所述開口槽優(yōu)選為矩形，也可以設(shè)置為倒錐形或其他形狀。它結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，使用時方便快捷，可以較好地幫助孩子固定翻開的課本，避免了使用其他物品壓置的麻煩，也節(jié)省了學(xué)習(xí)空間，因此利于推廣應(yīng)用。
文檔編號B42D9/00GK102398441SQ201010285468
公開日2012年4月4日 申請日期2010年9月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月15日
發(fā)明者吉遠湘 申請人:吉遠湘