專利名稱：配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于旅游教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的高科技正成為本世紀(jì)最重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一。上世紀(jì)90年代以來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字影像、多媒體圖形、圖像技術(shù)以及影像拼接顯示技術(shù)的發(fā)展與商業(yè)化應(yīng)用已成為IT產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的樞紐，正是基于對科技創(chuàng)新的執(zhí)著和對新時(shí)期旅游管理，特別是導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)方式、方法的不斷鉆研與實(shí)踐，本發(fā)明提出了一種旅游實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室解決方案。該三維旅游資源教育系統(tǒng)解決方案，是以三維實(shí)景技術(shù)為核心，結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)的圖像仿真顯示技術(shù)、拼接圖像邊緣融合技術(shù)、自動追蹤錄播技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)而研發(fā)的模擬導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)的專門解決方案。其核心特點(diǎn)就是將導(dǎo)游教學(xué)和實(shí)訓(xùn)所需要的各種真實(shí)場景在實(shí)驗(yàn)室中還原和再現(xiàn)，讓教師和學(xué)生通過軟硬件搭建起來的模擬仿真環(huán)境完成導(dǎo)游專業(yè)的各種教學(xué)和訓(xùn)練。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，用以改善教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平，有效降低導(dǎo)游教學(xué)及實(shí)訓(xùn)成本，資源庫隨意添加，教學(xué)實(shí)訓(xùn)不受時(shí)空限制。一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，它包括有系統(tǒng)功能組件本體，所述的系統(tǒng)功能組件本體，是以三維實(shí)景技術(shù)為核心，結(jié)合圖像仿真顯示技術(shù)、拼接圖像邊緣融合技術(shù)、自動追蹤錄播技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)而研發(fā)的模擬導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)的專門解決方案，該系統(tǒng)還包括有手持終端匹配模塊，它是用于將上述的系統(tǒng)功能組件本體與手持終端進(jìn)行匹配的模塊結(jié)構(gòu)；手持終端，它是用于為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能組件本體的各種功能，而設(shè)置的終端結(jié)構(gòu)， 它包括有存儲單元、控制單元、顯示屏，其中的存儲單元，它是用于存儲系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)需要的各種軟件程序，以及系統(tǒng)采集的各種數(shù)據(jù)的單元結(jié)構(gòu)，其中的控制單元，它是用于控制系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)各個(gè)模塊和組件的控制結(jié)構(gòu)，其中的顯示屏，它是用于顯示系統(tǒng)各種信息的顯示結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步，所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還具有如下技術(shù)特征所述的手持終端匹配模塊，它是用于將系統(tǒng)功能組件本體中的數(shù)據(jù)采集交通組件、圖像攝錄組件、教育節(jié)點(diǎn)組件以及圖像融合組件，與手持終端進(jìn)行匹配融合的。
所述的手持終端，還設(shè)置有用于對用戶旅游景點(diǎn)進(jìn)行識別，從而調(diào)出該景點(diǎn)對應(yīng)信息內(nèi)容的景點(diǎn)觸發(fā)模塊。在所述的手持終端上，還設(shè)置有控制按鈕。所述的顯示屏，為液晶顯示屏和觸摸屏至少其一。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)接口。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于將數(shù)據(jù)進(jìn)行無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)臒o線通信模塊。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于對手持終端自身進(jìn)行定位的終端無線定位模塊。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于對旅游景點(diǎn)進(jìn)行定位的景點(diǎn)無線定位模塊。所述的手持終端，還設(shè)置有用于進(jìn)行語音播報(bào)的音頻播放模塊，以及對應(yīng)的揚(yáng)聲
ο本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于該三維旅游資源教育系統(tǒng)解決方案，是以三維實(shí)景技術(shù)為核心，結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)的圖像仿真顯示技術(shù)、拼接圖像邊緣融合技術(shù)、自動追蹤錄播技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)而研發(fā)的模擬導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)的專門解決方案。其核心特點(diǎn)就是將導(dǎo)游教學(xué)和實(shí)訓(xùn)所需要的各種真實(shí)場景在實(shí)驗(yàn)室中還原和再現(xiàn)，讓教師和學(xué)生通過軟硬件搭建起來的模擬仿真環(huán)境完成導(dǎo)游專業(yè)的各種教學(xué)和訓(xùn)練。與傳統(tǒng)的旅游資源教育設(shè)備相比較，該三維旅游資源教育系統(tǒng)，能夠改善教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平；有效降低導(dǎo)游教學(xué)及實(shí)訓(xùn)成本； 保證學(xué)生人身安全，降低管理風(fēng)險(xiǎn)；資源庫隨意添加，教學(xué)實(shí)訓(xùn)不受時(shí)空限制。


圖1是本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)的原理框圖。圖2是本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其中手持終端的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練時(shí)，一種實(shí)施例的演示圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對本發(fā)明進(jìn)行更詳細(xì)的說明。圖1的說明參圖1所示，展示了本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100 的主要原理結(jié)構(gòu)。一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100，它包括有系統(tǒng)功能組件本體 210，所述的系統(tǒng)功能組件本體210，是以三維實(shí)景技術(shù)為核心，結(jié)合圖像仿真顯示技術(shù)、拼接圖像邊緣融合技術(shù)、自動追蹤錄播技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)而研發(fā)的模擬導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)的專門解決方案，該系統(tǒng)100還包括有
手持終端匹配模塊220，它是用于將上述的系統(tǒng)功能組件本體210與手持終端300 進(jìn)行匹配的模塊結(jié)構(gòu)，具體是將系統(tǒng)功能組件本體210中的數(shù)據(jù)采集交通組件、圖像攝錄組件、教育節(jié)點(diǎn)組件以及圖像融合組件，與手持終端進(jìn)行匹配融合的。例如，經(jīng)過系統(tǒng)功能組件本體210中的圖像融合組件處理后的圖像信息，要通過手持終端匹配模塊220的匹配之后，才能由終端的顯示屏來顯示給用戶。手持終端300，它是用于為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能組件本體210的各種功能，而設(shè)置的終端結(jié)構(gòu)，它包括有存儲單元310、控制單元200、顯示屏390，其中的存儲單元310，它是用于存儲系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)需要的各種軟件程序，以及系統(tǒng)采集的各種數(shù)據(jù)的單元結(jié)構(gòu)，其中的控制單元200，它是用于控制系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)各個(gè)模塊和組件的控制結(jié)構(gòu)，其中的顯示屏390，它是用于顯示系統(tǒng)各種信息的顯示結(jié)構(gòu)，可以為液晶顯示屏和觸摸屏至少其一。所述的手持終端300，還設(shè)置有用于對用戶旅游景點(diǎn)進(jìn)行識別，從而調(diào)出該景點(diǎn)對應(yīng)信息內(nèi)容的景點(diǎn)觸發(fā)模塊380，觸發(fā)方式可以通過無線定位，圖像識別等方法進(jìn)行觸發(fā)， 使得用戶到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)后，系統(tǒng)終端自動播放該景點(diǎn)的信息。在所述的手持終端300上，還設(shè)置有控制按鈕330，用戶可以通過這些按鈕來控制系統(tǒng)終端的各種操作功能。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100，還設(shè)置有用于進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)接口 350，這樣可以將各種數(shù)據(jù)信息進(jìn)行下載和上傳，方便用戶的使用。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100，還設(shè)置有用于將數(shù)據(jù)進(jìn)行無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)臒o線通信模塊360，通過該模塊，可以將數(shù)據(jù)信息進(jìn)行無線傳輸。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100，還設(shè)置有用于對手持終端 300自身進(jìn)行定位的終端無線定位模塊370，這樣當(dāng)游客走離旅游團(tuán)隊(duì)時(shí)，導(dǎo)游可以通過該模塊對手持終端持有用戶進(jìn)行定位。所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)100，還設(shè)置有用于對旅游景點(diǎn)進(jìn)行定位的景點(diǎn)無線定位模塊380，這樣用戶可以很方便的知道，自己游覽的是景點(diǎn)的具體位置，以便記錄。所述的手持終端300，還設(shè)置有用于進(jìn)行語音播報(bào)的音頻播放模塊320，以及對應(yīng)的揚(yáng)聲器321，用戶可以通過該模塊以及配套的揚(yáng)聲器321進(jìn)行收聽導(dǎo)游的講解。圖2的說明參圖2所示，展示了本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其中手持終端300的結(jié)構(gòu)示意圖，為其中用戶選擇旅游景點(diǎn)的結(jié)構(gòu)形式。在圖中的顯示屏390 上面顯示了各種景點(diǎn)系列的內(nèi)容，用戶可以選擇需要進(jìn)入的景點(diǎn)內(nèi)容，例如用戶可以選擇進(jìn)入“世博館系列、奧運(yùn)會系列、國家古都系列”等等其它的景點(diǎn)，選擇完畢后只需通過控制按鈕330進(jìn)行確認(rèn)就可以了，在景點(diǎn)信息播放時(shí)，還可以通過揚(yáng)聲器321進(jìn)行聲音播放，使用戶接受到更加生動活潑的圖像信息。圖3的說明參圖3所示，為本發(fā)明所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練時(shí)，一種實(shí)施例的演示圖。在本實(shí)施例中，以旅游景點(diǎn)A為例，在對學(xué)生進(jìn)行模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)時(shí)，顯示屏390中將顯示如下界面
在該界面中，包括導(dǎo)游圖顯示區(qū)391，全景圖瀏覽區(qū)392、參考導(dǎo)游詞區(qū)393、其它條目選擇區(qū)394以及全景圖控制區(qū)395。其中的導(dǎo)游圖顯示區(qū)391，在旅游景點(diǎn)A的導(dǎo)游區(qū)顯示裝置上有動態(tài)雷達(dá)區(qū)域顯示，動態(tài)區(qū)域與全景圖瀏覽區(qū)顯示的照片內(nèi)容同步，使學(xué)生可以清晰地辨別旅游景點(diǎn)A中的具體景點(diǎn)間的方位。其中的全景圖瀏覽區(qū)392及全景圖控制區(qū)395，用以通過調(diào)節(jié)控制區(qū)的操作界面來讓學(xué)生掌握景點(diǎn)A中個(gè)具體景點(diǎn)所處的地理位置以及周圍布局。全景圖瀏覽區(qū)顯示的三維實(shí)景是在照片的基礎(chǔ)上拼合得到的圖像，最大限度的保留了場景的真實(shí)性，同時(shí)能夠全面展示360度球型范圍內(nèi)的所有景致，上至天，下至地，四周環(huán)狀一圈所有景致盡收眼底， 給人以三維立體的空間效果，如身臨其境一般。通過控制區(qū)的觸發(fā)鍵，實(shí)景可任意放大和縮小，部分細(xì)節(jié)甚至能夠進(jìn)行10倍以上放大，彌補(bǔ)了人眼視線的局限。同時(shí)，在重要的節(jié)點(diǎn)還會有細(xì)節(jié)圖片影音文件等補(bǔ)充文件，擴(kuò)充景點(diǎn)知識，讓學(xué)生能夠掌握景點(diǎn)宏觀及微觀的所有信息。在全屏瀏覽全景圖時(shí)，導(dǎo)游圖同步顯示，利用鼠標(biāo)雙擊可快速實(shí)現(xiàn)全景圖與導(dǎo)游圖的切換，方便老師教學(xué)。全景圖瀏覽控制區(qū)包括了“放大”、“縮小”、“前進(jìn)”、“后退”、“全屏”、“聲音”、“自由漫游”等功能按鈕以及景點(diǎn)縮略圖列表，操作簡單明了。其中的參考導(dǎo)游詞區(qū)393，是一個(gè)導(dǎo)游詞提示區(qū)域，通過簡單的文字介紹，使學(xué)生對景區(qū)的類型，歷史文化背景等有大概了解，是學(xué)生自己創(chuàng)作導(dǎo)游詞的基礎(chǔ)。對于老師而言，如果認(rèn)為還有更多的內(nèi)容需要添加的話，可以在影音文件庫、教師課件庫中調(diào)用和上傳相關(guān)的景區(qū)信息，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富、詳實(shí)。以上是對本發(fā)明的描述而非限定，基于本發(fā)明思想的其它實(shí)施方式，均在本發(fā)明的保護(hù)范圍之中。
權(quán)利要求
1.一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，它包括有系統(tǒng)功能組件本體，所述的系統(tǒng)功能組件本體，是以三維實(shí)景技術(shù)為核心，結(jié)合圖像仿真顯示技術(shù)、拼接圖像邊緣融合技術(shù)、自動追蹤錄播技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)而研發(fā)的模擬導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)的專門解決方案，其特征在于，該系統(tǒng)還包括有手持終端匹配模塊，它是用于將上述的系統(tǒng)功能組件本體與手持終端進(jìn)行匹配的模塊結(jié)構(gòu)；手持終端，它是用于為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能組件本體的各種功能，而設(shè)置的終端結(jié)構(gòu)，它包括有存儲單元、控制單元、顯示屏，其中的存儲單元，它是用于存儲系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)需要的各種軟件程序，以及系統(tǒng)采集的各種數(shù)據(jù)信息的單元結(jié)構(gòu)，其中的控制單元，它是用于控制系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)各個(gè)模塊和組件的控制結(jié)構(gòu)，其中的顯示屏，它是用于顯示系統(tǒng)各種信息的顯示結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的手持終端匹配模塊，它是用于將系統(tǒng)功能組件本體中的數(shù)據(jù)采集交通組件、圖像攝錄組件、教育節(jié)點(diǎn)組件以及圖像融合組件，與手持終端進(jìn)行匹配融合的。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的手持終端，還設(shè)置有用于對用戶旅游景點(diǎn)進(jìn)行識別，從而調(diào)出該景點(diǎn)對應(yīng)信息內(nèi)容的景點(diǎn)觸發(fā)模塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于在所述的手持終端上，還設(shè)置有控制按鈕。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的顯示屏，為液晶顯示屏和觸摸屏至少其一。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)接口。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于將數(shù)據(jù)進(jìn)行無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)臒o線通信模塊。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于對手持終端自身進(jìn)行定位的終端無線定位模塊。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，還設(shè)置有用于對旅游景點(diǎn)進(jìn)行定位的景點(diǎn)無線定位模塊。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，其特征在于所述的手持終端，還設(shè)置有用于進(jìn)行語音播報(bào)的音頻播放模塊，以及對應(yīng)的揚(yáng)聲器。
全文摘要
本發(fā)明提供了一種配備有手持終端的三維旅游資源教育系統(tǒng)，屬于旅游教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。該系統(tǒng)包括有系統(tǒng)功能組件本體以及用于將上述的系統(tǒng)功能組件本體與手持終端進(jìn)行匹配的手持終端匹配模塊；用于為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能組件本體的各種功能，同時(shí)包含有存儲單元、控制單元、顯示屏而設(shè)置的手持終端。其核心特點(diǎn)就是將導(dǎo)游教學(xué)和實(shí)訓(xùn)所需要的各種真實(shí)場景在實(shí)驗(yàn)室中還原和再現(xiàn)，讓教師和學(xué)生通過軟硬件搭建起來的模擬仿真環(huán)境完成導(dǎo)游專業(yè)的各種教學(xué)和訓(xùn)練。該系統(tǒng)能夠改善教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平，有效降低導(dǎo)游教學(xué)及實(shí)訓(xùn)成本，資源庫隨意添加，教學(xué)實(shí)訓(xùn)不受時(shí)空限制。
文檔編號G09B19/00GK102254468SQ20101018149
公開日2011年11月23日 申請日期2010年5月21日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月21日
發(fā)明者王向安, 魏芳 申請人:上海量明科技發(fā)展有限公司